Екатерина Борисова
Проект «Светлая Пасха»
Тип проекта : информационно-творческий, совместный.
Вид проекта : групповой.
Продолжительность: краткосрочный
Сроки реализации: с 23 марта по 13 апреля
Участники: воспитатель старшей и подготовительной к школе группы, руководитель ИЗО деятельности, муз. руководитель, дети старшей и подготовительной к школе группы (возраст 5-7 лет, родители воспитанников.
Публикация «Проект „Светлая Пасха“» размещена в разделах
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Проекты, планы
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
Актуальность: не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать наши традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций. Необходимо возрождать утраченное: культуру, обычаи, традиции народов России, приобщать к ним детей, совместно с родителями, через знакомство с одним из народных праздников – Пасхой.
Цель проекта : ввести детей в круг основных православных праздников, показав их тесную и органическую связь с народной жизнью и познакомить с основами духовно-нравственных традиций нашего народа и традиционного уклада жизни, с особенностями подготовки и проведения праздничных дней Пасхи.
Задачи проекта :
познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей возникновения;
рассказать об обычаях и традициях, связанных с праздником;
вызвать интерес детей к одному из главных православных праздников Пасхе;
воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству;
учить приветствовать друг друга в пасхальные дни традиционным народным приветствием «Христос Воскрес!» и отвечать «Воистину Воскрес!»;
формировать у детей понятия о милосердии, доброте;
пополнить словарный запас детей словами: Пасха, писанка, кулич, крашенка, Вербное воскресение, воскрес, Ангел, «Вербный Херувим»;
воспитывать уважение к национальным традициям празднования Пасхи
умение организовывать пасхальные игры, русские народные игры, на основе имеющихся знаний;
Ожидаемый результат:
1. Знание детьми информации о празднике светлой Пасхи, о его возникновении.
2. Понимание детьми значимости праздника, обычаев и традиций.
3. Умение организовывать пасхальные игры, русские народные игры, на основе имеющихся знаний.
4. Проявление интереса к истории христианского праздника Пасхи.
5. Возрождение традиций семейного изготовления писанок и крашенок.
6. Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом.
Реализовать проект предполагается в три этапа:
I этап - подготовительный
С детьми
Создание развивающей среды (разработка и накопление методических материалов по проблеме)
Подбор литературы, картин.
С родителями
Анкетирование родителей «Что знают о празднике Пасха?».
Оформление консультаций в родительском уголке: «Об истории празднования Пасхи», «Что рассказать детям о празднике?», «Красим яйца с детьми»
Создание папки-передвижки: «Светлый праздник Пасхи»
Создание альбома «Виды росписи пасхальных яиц»
23 марта - 6 апреля
II этап - основной (практический)
НОД:
Чтение художественной литературы (стихи о празднике Пасха).
Чтение фольклорных произведений (потешки, заклички, пословицы, поговорки, считалки).
Беседы на тему «Что за праздник Пасха?», «Символы Пасхи», «Зачем красят яйца», «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи?».
Просмотр презентации «Детям о пасхе», «История Ангела»
Рассматривание альбома «Виды росписи пасхальных яиц»
Рассматривание картин: И. Левитан «Весна», П. Александров «Катание на деревянных качелях. Пасха»
Экспериментирование.
Сырое или варёное? Чем красят яйца?
Аппликации «Веточка вербы» (старшая группа, «Пасхальный сувенир» (подготовительная к школе группа)
Рисование: «Святая Пасха».
Лепка: «Украшение пасхальных яиц» (старшая группа, сувенир к Пасхе (подготовительная к школе группа)
Свободная деятельность:
Организация дидактических подвижных и хороводных игр
Раскрашивание «своих ангелочков»
Театрализация русской народной сказки «Теремок»
Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?»
Слушание пасхальных песен для детей, «Колокольный звон».
С родителями:
Привлечение родителей в проведение выставки «Пасхальный сувенир»
Советы родителям «Готовимся к Пасхе. Как провести выходные вместе с ребёнком во время Пасхи?».
Разучивание и закрепление с детьми закличек, стихов, хороводных текстов, песен.
Консультация родителей о воспитании в детях понятия «милосердие», «доброта».
6 апреля-10 апреля
III этап – заключительный
Пасхальное гуляние «Светлая Пасха».
Создание альбома раскрасок.
Создание альбома «Виды росписи пасхальных яиц».
Оформление выставки детских работ.
Экскурсия в краеведческий музей.
С родителями
Привлечение родителей к семейному изготовлению крашенок и пасанок. 10 и 13 апреля
Постановка новой задачи:
Узнать, как празднуют Пасху в других странах.
