Татьяна Иванова
Проект сюжетно-ролевой игры доктор
Конспект сюжетно-ролевой игры «Доктор»
(первая младшая группа)
Задачи:
1. Способствовать обогащению игрового опыта посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.
2. Развивать умение выбирать роль, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий (врач-пациент).
3. Поощрять попытки детей самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли.
Игровой материал: белые халаты, набор медицинских инструментов (чемоданчик «Доктор»)
Публикация «Проект сюжетно-ролевой игры доктор» размещена в разделах
- Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Профессия врач, поликлиника, больница. Проекты
- Сюжетно-ролевые игры
- Сюжетно-ролевые игры. Проекты
- Темочки
Подготовка к игре: чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, беседы по теме.
Игровые роли: доктор, медсестра, пациенты.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Доктор». Вы видели доктора? А, где вы его выдели? (в больнице, поликлинике) Да, доктор работает в больнице или поликлинике. А что он делает? (лечит людей). Правильно, доктор лечит людей. У нас в группе сегодня открывается поликлиника. Для этой игры нам необходим специальный чемоданчик, где есть необходимые медицинские принадлежности. Давайте их рассмотрим. Здесь есть градусник, вата, бинт, шпатель, фонендоскоп (трубочка). Доктором сегодня буду я. Сейчас я одену белый халат, как у врача. Лечить больных и быстрее принимать пациентов, доктору помогает медицинская сестра. Кто хочет быть медсестрой? Медсестрой хочет быть Катя. Одевай Катенька белый халат и чепчик.
Ход игры:
Доктор : Открыта больница для всех людей, идите лечиться в неё поскорей! Проходим на приём к врачу. Чтобы не толкаться и не мешать друг другу можно присесть на стульчики, подождать своей очереди. Врачи очень добрые, умные люди. Они много знают про разные болезни, про каждое лекарство. И помогают людям вылечиться.
Пациент: (входит Яша, держа за руку Азалию)
Здравствуйте. Моя дочка упала и поранила руку.
Доктор : Здравствуйте. Давайте посмотрим, что с рукой у вашей дочки. Какая большая рана. Сейчас её обработает медсестра. Смажте ранку йодом и перевяжите.
Медсестра Катя выполняет определённые действия.
Доктор : Выздоравливайте. До свидания. Следующий.
Пациент: (входит Ралина) Здравствуйте.
Доктор : Здравствуйте. Проходите, садитесь. Что у вас болит.
Пациент: У меня болит живот.
Доктор : Давайте посмотрим, пощупаем. Вы, наверно не правильно питаетесь.
В жизни нам необходимо
Очень много витаминов
Всех сейчас не перечесть
Нужно вам, побольше есть
Мясо овощи и фрукты –
Натуральные продукты.
А вот чипсы, знай всегда – это вредная еда!
Медсестра, дайте больной витамины. Выздоравливайте, до свидания. Следующий.
Пациент: (входит Ранэль) Здравствуйте. У меня болит горло. Я кашляю.
Доктор : Откройте ротик. Скажите а-а-а! Горло у вас красное. Давайте вас прослушаем. Дышите, не дышите. Хрипов нет. Медсестра поставьте больному градусник. У вас температура 37,5. Днём и ночью кашель частый
Нарушает ваш покой
Нужно делать полосканье
Пить ромашковый настой
А пока вам медсестра поставит укол. Это облегчит ваши страдания.
Медсестра делает укол в руку.
Выздоравливайте. До свидания.
Воспитатель, снимая халат.
Молодцы ребята, интересная игра получилась. Катя была внимательная, добрая медсестра, хорошо обращалась с больными. Умница! Пациенты были вежливыми, терпеливыми, не капризничали. Молодцы!
В другой раз мы поменяемся с вами ролями.
.
