Наталья Видякина
Проект «Увлекательный мир скетчинга» для детей 6–7 лет
Проект " Увлекательный мир скетчинга" для детей 6-7 лет.
Вид проекта: творческий.
Тип проекта: краткосрочный.
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы.
Актуальность:
«… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать. На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне…» (Э. Успенский)
Публикация «Проект „Увлекательный мир скетчинга“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2023
Изобразительная, продуктивная деятельность с использованием современной техники рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.
Все мы знаем, что рисование одно из самых больших удовольствий у ребенка. В рисовании раскрывается его внутренний мир, проявляя собственную фантазию. Положительные эмоции составляют основу психического здоровья и эмоционального благополучия детей. А поскольку рисование является источником хорошего настроения, нам педагогам нужно поддерживать интерес ребенка к изобразительному творчеству.
Для работы с детьми, я выбрала направление скетчинг, как современная техника рисования. Ведь очень важно каких результатов добьется ребенок, как будет развиваться его фантазия, и как он научится работать с цветом. Использование современной техники удовлетворит его любопытство, позволит ощутить незабываемые эмоции получить эффективный результат.
Цель: познакомить детей с новыми материалами - маркерами и скетчингом - новым видом искусства.
3 слайд. Скетчинг – современный и очень популярный вид рисования.
Скетч – это быстрый рисунок или надпись. Мне нравится ещё выражение «рисование в моменте»
При рисовании скетча не обязательна аккуратность и выразительность. В скетче главное быстро выразить свои мысли и идеи, прорисовать основные линии и передать цвет. Скетчи можно рисовать в любом месте. И для этого не нужно много времени. Получаются простые и яркие рисунки. Тут не надо специальных навыков. Поэтому «скетчить» может ребёнок с 5 лет.
Есть такое мнение, что детей нужно сразу учить академическому рисунку и «ставить руку». Скетчинг же дает слишком много свободы.
Однако с этим можно и поспорить, поскольку именно в скетчинге у ребенка формируется свой авторский стиль, нащупывается индивидуальность. Кроме того, постоянная практика рисования повышает мастерство.
4 слайд. Мы с детьми выбрали рисование скетчей маркерами.
Для этого нам понадобились:
- Маркеры. Их у нас достаточное количество (214 штук).
- Скетчбуки –это такие компактные блокноты с плотной бумагой.
- Простые карандаши.
Существует очень много видов скетчинга.
5 слайд. Популярны среди детей рисование скетчей животных.
6 слайд. Дети любят рисовать любимую еду.
7 слайд. Неплохо получились цветы.
8 слайд. Одна из моих воспитанниц Лиза принесла свой блокнот и показала скетчи, которые она рисовала дома.
9 слайд. Интерьер комнаты тоже нарисовала Лиза. Артём самостоятельно выразил свои воспоминания о море. А Маша нарисовала по памяти самую красивую улицу города.
10 слайд. Я предложила детям побыть в роли дизайнеров одежды и нарисовать платье и аксессуары для мамы.
11 слайд. Я тоже решила попробовать свои силы в скетчинге и нарисовала
- мою любимую еду: оливки, сыр, чай с лимоном;
- то, что я люблю делать в воскресный день: читать эрзянский журнал «Сятко» и печь пирожки;
- нарисовала дорогого мне человека – маму.
12 слайд. Увлекаясь скетчингом, дети:
• познают себя;
• развивают воображение;
• совершенствуют художественный вкус.
Скетчинг уместен во многих видах деятельности. Кто знает, может, зарисовывая наряды кукол, марки машин, героев любимых сказок ребенок откроет в себе способности стилиста, дизайнера или иллюстратора.
