Проект «В гости к весне!»

Марина Бородина
Проект «В гости к весне!»

1 слайд

МДОУ детский сад №16 комбинированного вида г. о. орехово-зуево

Презентация экологического проекта :

«В гости к весне!»

Во второй младшей группе

Воспитатель : Бородина М. В

2 слайд

Тип проекта : познавательно - исследовательскийПродолжительность проекта :3 недели Период выполнения: с 1 по 19 апреля 2014 годаУчастники проекта : дети 2-ой младшей группы, родители, воспитатель.

3 слайд

Публикация «Проект „В гости к весне!“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Актуальность проекта : ребенок должен вырасти толерантным, чтобы чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его. Сохранить окружающий мир для своих потомков. И мы - взрослые должны дать необходимые знания, научить любить природу с малых лет.

4 слайд

Цель: способствовать развитию позновательной активности детей, обогащать их представления о характерных признаках ранней весны. Задачи:1)Конкретизировать и углублять представления детей о первых признаках весны. 2)Учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи между явлениями природы, условиями наступающего весеннего времени года и поведением животных, состоянием растительности, развивать умение делать выводы. 3)Развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки. 4)Воспитывать бережное отношение к пробуждению природы. 5)Формировать навыки исследовательской деятельности. 6)Воспитывать навыки безопасного поведения в природе.

5 слайд

Этапы проекта :1)Подготовительный (с 01.04.2014 по 03.04.2014)2)Основной (с 04.04.2014 по 17.04.2014)3)Заключительный (с 18.04.2014 по 19.04.2014)

6 слайд

Этапы проекта :1)Подготовительный (с 01.04.2014 по 03.04.2014)2)Основной (с 04.04.2014 по 17.04.2014)3)Заключительный (с 18.04.2014 по 19.04.2014)

7 слайд

Этапы проекта :1)Подготовительный (с 01.04.2014 по 03.04.2014)2)Основной (с 04.04.2014 по 17.04.2014)3)Заключительный (с 18.04.2014 по 19.04.2014)

8 слайд

2. Познавательно-исследовательская деятельность:*наблюдения за состояние погоды, набуханием почек на деревьях, за цветением ивы, за прилетом грача и скворца, за одеждой прохожих, скворечником. *наблюдение из окна «световой день»*беседа «звери радуются приходу весны», «как мы одеваемся весной», «опасный лед»* дидактические игры: «кто где живет», «наша одежда», «узнай птицу по описанию»*Посадка семян укропа и петрушки – огород на подоконнике.

9 слайд

3. Чтение художественной литературы:*чтение Ф. Тютчев «Весенние воды»,А. Плещеев «Весна», «Уж тает снег, бегут ручьи»,С. Маршак «Весенняя песенка».* разучивание стихотворений: М. Клоковой «Зима прошла»,Плещеева «Весна»

10 слайд

4. Музыкально-художественная деятельность:*прослушивание аудиозаписи (звон капели, журчание ручейка, весенний дождик, пение птиц :скворца, грача)*слушание музыкального произведения «Весною»,музыка Майкапера. *Проведение праздника посвященного 8 марта. *Разучивание песни «Маму поздравляют малыши»*Драматизация сказки «Заюшкина избушка»

11 слайд

5. Игровая деятельность:* дидактические игры: «Кто где живет», «Наша одежда», «Узнай птицу по описанию», «Разрезные картинки», «Времена года», «Дикие и домашние животные»* Подвижные игры : «Воробей», «Перепрыгни через ручеек», «Веснянка», «Игры с солнечным зайчиком».

12 слайд

6. Трудовая деятельность:*кормление птиц на участке*участие в посадке цветов на участке*Дидактическая игра «Посади грядку»*Рассматривание инструментов при помощи которых люди делают на огороде грядки, сажают рассаду.

13 слайд

6. Трудовая деятельность:*кормление птиц на участке*участие в посадке цветов на участке*Дидактическая игра «Посади грядку»*Рассматривание инструментов при помощи которых люди делают на огороде грядки, сажают рассаду.

14 слайд

Рисование: «весенние цветы» ,«божья коровка».

15 слайд

Аппликация с элементами рисования «Пушистая верба». Аппликация «Грачи прилетели»

16 слайд

3аключительный этап Коллективная работа «Весна, Весна»

17 слайд

Список использованной литературы1. Виноградова Н. Ф. Природа и мир вокруг нас. М. 1992 г. 2. Николаева С. Н. Юный эколог. Система работы в младшей группе детского сада. 2-4 года. 20103. Соломенникова О. Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет. 20094. Шорыгина Т. А. Зелё ные сказки: Экология для малышей. М. 2006.5. Щербанева Е. А. Занимательная экология. 2011