Елена Панасенко
Проект «Витамины на окне» для детей раннего возраста
Актуальность:
Все мы знаем, что маленькие дети болеют гораздо чаще, чем дети старшего возраста. К хорошему и полезному необходимо приучать с самых малых лет, а зелёный лук – отличный овощ для профилактики вирусных респираторных инфекций. Метод проектирования здесь не только кстати и актуален но и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивает творческие способности и коммуникативные навыки.
Цель проекта :
Публикация «Проект „Витамины на окне“ для детей раннего возраста» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Проекты
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Младшая группа
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2017
Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука в комнатных условиях, создать условия для выращивания лука в группе. Развивать желание употреблять лук в пищу, заботиться о своем здоровье. Воспитывать внимательное и бережное отношение к уходу за растениями.
Программные задачи:
Формировать у детей правильные приемы посадки
Уточнить представления детей о репчатом луке как овоще, из которого можно вырастить зеленый лук, полезный для здоровья. Познакомить детей с внешними особенностями луковицы (круглая, гладкая, покрыта шелухой).
Развивать наблюдательность, замечать изменения в росте лука.
Воспитывать трудолюбие, желание участвовать в трудовой деятельности (посадка лука и уход за луковицами)
Развивать желание употреблять выращенный зелёный лук в пищу (обед)
Задачи для воспитателей:
Создание предметно-развивающей среды: картинки, игрушки, художественная литература, трафареты «Овощи»; создание игровых ситуаций: «Свари обед», «Накорми куклу».
Задачи для родителей:
Подбор картинок на тему «Овощи», художественной литературы.
В результате реализации проекта ожидается :
Повышение интереса детей к познавательно – исследовательской деятельности.
В процессе исследований дети узнают, что растения живые, их поливают, выращивают и какие условия для этого нужны (земля, вода, свет)
Детки получат представления о труде взрослых и детей, научатся правильно называть трудовые действия.
Проводимая работа позволит воспитать трудолюбие, бережное отношение к растениям.
Появится желание у детей употреблять зелёный лук во время приёма пищи.
Повысится речевая активность, активизируется словарь по данной теме.
Поднимется уровень интереса родителей к деятельности в ДОУ и группы.
Вид проекта :
Краткосрочный, познавательно-исследовательский, здоровьесберегающий, творческий, групповой.
Участники проекта :
Дети, воспитатель группы, родители.
Этапы проекта :
1 этап подготовительный (организационный) :
Сбор информации по теме проекта, подборка пословиц, поговорок, стихотворений о луке и о его пользе.
Проведение родительского собрания «Лук и ОРВИ»
Изготовление папки передвижки для родителей «Полезные овощи»
Сбор картинок о луке.
Подготовка горшочков для высадки луковиц.
Подбор дидактических игр «Что за вкус» «Найди лучок» «Сложи пазл из 2х, 3х частей».
Предложить родителям подготовить рисунки по данной теме.
2 этап практический (основной) :
Беседа «К нам гость пришёл – Лучок», презентация «Лучок наш друг».
Дидактические игры «Найди где лучок» «Угадай на вкус (запах)»
Наблюдение: воспитатель высаживает лук, детки помогают.
Пальчиковая игра «Мы лучок помоем»
Физкультминутка «Мы лучок сажали»
Рассматривание роста зеленого лука в уголке природы.
По желанию детей употребляем зелёный лук в пищу во время обеда.
Индивидуальная работа в образовательной области художественное творчество по рисованию «Нарисуем наш лучок» по лепке «Лучок в нашем огороде».
Ежедневные наблюдения за ростом лука.
3 этап заключительный (диагностический) :
Оформление информационной папки (стенгазеты) для родителей «Лук от семи недуг».
Приготовление салата из лука и других овощей
Оформление фотоотчета по проекту.
Развлечение для детей «Машенька и лук» (показ театрализованной сказки).
Презентация «Полезный лучок»
Результаты проекта :
У детей повысился интерес к познавательно – исследовательской деятельности.
Научились ухаживать за растениями и ухаживать за ними.
Дети с удовольствием добавляют лучёк в пищу.
Повысилась речевая активность.
Повысился интерес родителей к деятельности в группе.
