Проект экологической акции с детьми «Спасём планету от мусора»

Валентина Литвинова
Проект экологической акции с детьми «Спасём планету от мусора»

Вид проекта : групповой, детско-родительский.

Тип проекта : исследовательско-познавательный.

Проблемная задача: Загрязнение улиц родного города.

Участники, партнеры проекта : сотрудники ДОУ, дети старшей группы, родители.

Сроки реализации проекта : среднесрочный (апрель-июнь)

Цель проекта : формирование у детей и родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы своего края.

Задачи проекта :

Публикация «Проект экологической акции с детьми „Спасём планету от мусора“» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Космос. Проекты
• Мусор. Защитим природу от мусора
• Мусор. Проекты, проектная деятельность
• Проекты. Проектная деятельность
• Экологические акции в детском саду
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, защита природы. Проекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016

Расширить представления родителей о том, что в природе ничто не исчезает бесследно и очень важно научить ребенка защищать природу, любить ее и уметь охранять.

Повысить уровень экологической культуры и информированности родителей о проблеме обращения с отходами с помощью информационных сообщений.

Формировать детско-родительские отношения в духе воспитания интереса и экологически правильного поведения в природе.

Учить родителей на личном примере относиться к природе бережно, охранять и защищать ее.

Этапы реализации проекта :

1 этап - подготовительный

определение основных его целей: формирование экологического сознания, экологической культуры, добра и милосердия как базисных качеств личности.

2 этап – организационный: планирование и прогнозирование предстоящей работы.

создание экологической среды в группе, анкетирование родителей, привлечение их к предстоящей творческой работе в инновационном режиме; разработка планов работы с детьми и родителями по формированию экологического образования через проведения экологических акций, подбор литературы и информации по проекту.

3 этап – практическая деятельность

формирование элементарных экологических знаний и представлений детей и родителей, а также начала, основы экологического образования через проведение экологической акции.

4 этап – итоговый

обобщение опыта и определение результата практической деятельности педагога

1. Экспериментальная деятельность

“Если закопать в землю мусор, что произойдет?”

Закапывание разного вида мусора :

а) упаковочные материалы;

б) пищевые продукты;

в) опавшие листья;

для дальнейшего наблюдения

за ними. Трудовой десант

«Очистим землю от мусора»

2. Исследовательская деятельность.

«Сортируем мусор из мусорной корзины нашей группы»

Цель: узнать как можно использовать предметы, которые попали в мусорную корзину.

2 Пропагандистская деятельность дошкольника

1. Изготовление экологических знаков

«Не сори!», «Соблюдай чистоту!»

«Эко - десант». Учим стихи и песни по теме: «Мусору - нет!»

Рекламные листовки для мусорных урн типа : «Пусть город будет чистым!» «Отдай мне мусор!» и т. п

Сочинение экологической сказки

«Про мусор».

Цель: показать детям через сочинение сказки, как важно соблюдать чистоту в природе

3 Организация общественно-полезного труда

Трудовой десант

«Очистим землю от мусора»

Уборка мусора на территории участка д/сада.

Украшение участка группы поделками из бросового материала.

4 Взаимодействие с родителями и сотрудниками ДОУ

Конкурс для родителей на лучшую листовку на тему «Сделаем наш город чище».

Родительское собрание совместно с детьми «Войди в природу другом!»

Семейный конкурс на лучшую поделку из утилизированного материала: «Мама, папа, я – творим чудеса»