Наталья Куприхина
Программа социального партнерства с семьями воспитанников
2015–2016 гг.
Программа социального партнерства
с семьями воспитанников
Цель: формирование сотрудничества между семьей и педагогами дошкольного учреждения, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности, не ущемляя интересов друг друга, и объединяя усилия для достижения высоких результатов.
Задачи:
• установить добрые, доверительные отношения с семьей каждого воспитанника группы;
• приобщать родителей к участию в жизни группы и обогащении предметно-развивающей среды;
Публикация «Программа социального партнерства с семьями воспитанников» размещена в разделах
• объединить усилия для развития и воспитания детей;
• приучать родителей творить, созидать вместе с ребенком и получать от этого удовольствие;
• обогащать, расширять и повышать уровень знаний родителей в вопросах педагогики и психологии по мере их возникновения, учитывая индивидуальные особенности ребенка и умение применять их на практике;
• привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах воспитания;
• добиваться получения положительных эмоций от совместно выполненной деятельности;
• постараться стать для родителей авторитетным помощником в вопросах воспитания и обучения;
Планируемые результаты сотрудничества дошкольного группы с семьями воспитанников
Повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Модель взаимодействия с семьей
Направления взаимодействия с семьёй Формы работы
Информационно-аналитические
Анкетирование
Опрос
Наглядно-информационные Информационные стенды (наиболее важные события – праздники и развлечения, дни рождения детей, походы и экскурсии, встречи гостей, интересные занятия, конкурсы, продукты коллективного детского творчества, сочинения детей.
Информация на сайте ДОУ
Компьютерные презентации для родителей на общие родительские собрания, на сайте ДОУ
Познавательные Родительские гостиные
Родительские собрания (беседы, круглые столы, посиделки, видеозаписи деятельности детей, фрагменты образовательной деятельности, конкурсных выступлений.)
Досуговые Праздники
Совместные развлечения
Акции
Практическая деятельность с детьми
Выставки
Конкурс семейного творчества (продуктивного)
№ Форма взаимодействия Тема Цель
1 Консультация «Как облегчить адаптацию малыша к условиям детского сада» Дать представление родителям о том, что длительность и характер адаптационного периода зависят от того, насколько малыш подготовлен в семье к переходу в детское учреждение; помочь сформировать такие стереотипы в поведении ребёнка, которые помогут ему безболезненно войти в новые для него условия. Сентябрь
2 Оформить стенд для родителей «Режим дня», «Правила для родителей»,
«Мы занимаемся» Познакомить родителей с режимом дня,
Жизнью в группе и донести до родителей важность соблюдения режима дня дома.
3
Родительское собрание «Особенности развития детей» Познакомить с задачами воспитательно - образовательного процесса и планами на предстоящий учебный год.
4 Осенняя выставка «Чудо осень» Домашнее задание для родителей, вовлечение в совместную деятельность с детьми.
1 Оформление альбома «Мама. Папа. Я – здоровая семья» Для создания домашней (семейной) атмосферы в группе. Октябрь
2 Конкурс рисунков «Волшебные ладошки», «Золотая осень» Создать радостное настроение от совместного творчества с детьми.
3 Оформить стенд «Золотая осень» Создать радостное настроение от совместного творчества с ребенком.
4 Обновить родительский уголок статьей «Грипп и его осложнения» Познакомить родителей с мерами по профилактике гриппа.
5 Выставка совместных рисунков детей и родителей «Со спортом с детства я дружу» Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.
6 Круглый стол для родителей «Игротека для родителей и детей» Совместные игры родителей и детей в детском саду в магазин, парикмахерскую.
1 Индивидуальные
беседы «Взаимоотношения со сверстниками» Познакомить родителей с трудностями общения ребенка с детьми в группе
Ноябрь
.
2 Спортивный досуг
«День независимости России». Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Способствовать созданию и поддержанию благоприятного психологического климата в семье, воспитывать чувство коллективизма, дружбы.
3 Консультация «Как справляться с детскими капризами» Дать родителям
возможность задуматься о поведении ребенка.
4 Презентация «Я, ты, он, она- вместе дружная семья» Познакомить с удачным опытом воспитания многодетной семьи.
5 Проведение совместного мероприятия «Вместе с мамочкой моей» Создавать доверительную атмосферу от совместной деятельности ребенка и матери, создавать копилку общих воспоминаний.
6 Проведение субботника «Подготовимся к зиме» Вызвать у родителей желание принять участие в жизни детского сада.
1 Индивидуальные консультации «Если ребенок плохо ест» Дать конкретные советы для улучшения аппетита ребенка. Декабрь
2 Консультация «Телевизор друг или враг?» Дать советы по просмотру детских программ и времени проведения у телевизора.
3 Папка-передвижка «Учим стихотворения к Новому году» Вовлекать родителей в образовательный процесс и получать радость от совместной деятельности.
4 Консультация Как учить стихотворения с детьми Познакомить с методикой разучивания стихотворений и советы по развитию памяти.
5 Праздник «В гости к Деду Морозу» Помочь родителям увидеть результаты успехов детей от совместной проделанной работы (воспитателей и родителей).
1 Выставка «Елочка красавица» Предоставить возможность родителям вместе с детьми поделиться впечатлениями о прошедших праздничных каникулах. январь
2 Выставка совместных работ
«Волшебница зима» Привлечь родителей к созданию выставки.
4 Мастерская добрых дел (совместная вечерняя деятельность детей с родителями, педагогами). «Кормушки своими руками!» Согласование вариантов кормушек с родителями для доступного изготовления с детьми.
5 Зимнее оформление участка «Сказочный теремок» Заинтересовать родителей и дать понять значимость подготовки участка для зимних прогулок в физическом развитии ребенка.
1 Консультация «Роль отца в воспитании детей» Помочь отцам понять свою роль в развитии личности ребенка, поднять статус отца в семье. Обеспечить благополучие ребенка в семье, эмоционально обогатить отношения «ребенок-родитель», объединив усилия воспитателей и родителей. Февраль
2 Папка-передвижка «Выходной, выходной, папа целый день со мной!» Дать конкретные советы и рекомендации чем занять ребенка в выходной день.
3 Презентация семьи «Здоровье детей зависит от нас» Дать конкретные советы и рекомендации по здоровьесбережению детей.
4 Теоретический семинар «Как знакомить малышей с профессиями взрослых» Подгрупповые беседы.
5 Индивидуальные консультации «Способы реагирования на негативное поведение ребенка» Помочь понять родителям мотивы поведения ребенка, предложить необходимую литературу.
6 Консультация «Какие игрушки нужно покупать ребенку» Повышать педагогический уровень родителей.
7 Индивидуальные консультации «Чтобы ребенок с желанием убирал игрушки»
1 Индивидуальные консультации «Всегда ли мы правы?» Облегчить родителям поиск необходимой художественной литературы для чтения дома, беречь их время для общения с детьми. Март
2 Оформить газету «Вот какая мама» Вызвать у родителей и детей эмоциональный отклик, формировать доброжелательное отношение к д/с.
3 Участие в создании мини-музея «Народная утварь, русский быт» Повысить компетентность родителей
в выборе художественной литературы, формировании традиций семейного чтения, развивать навыки общения с детьми, вести беседу, задавать вопросы.
4 Консультация «Роль родителей к приобщению ребенка к чтению» Повысить компетентность родителей в выборе художественной литературы, традиций семейного чтения, развивать навыки общения с детьми, вести беседу, задавать вопросы.
5 Анкетирование «Читаете ли Вы дома ребенку и что?» Выяснить отношение
родителей к книге в
процессе воспитания.
6 Выставка программных книг «Ребенок и книга» Познакомить родителей с художественной литературой.
1 Папка передвижка «Красавица весна» Обогащение педагогических знаний родителей по данной тематике. Апрель
2 Анкетирование «Ваше мнение?» Выяснить мнение родителей о работе группы, пожелания, вопросы к воспитателю.
3 Задания «Весенняя одежда для кукол» Участие родителей в жизни группы.
4 Круглый стол «Учите детей говорить правильно» Повышать педагогический опыт родителей с целью формирования правильной речи.
5 Развлечение «Космическое путешествие» Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Способствовать созданию и поддержанию благоприятного психологического климата в семье, воспитывать чувство коллективизма, дружбы.
6 Субботник «Цвети наш сад» Вызвать эмоциональный отклик у родителей на предложение воспитателя, создать комфортные условия на групповом участке.
1 Круглый стол «До свиданья, детский сад!» Показать родителям знание и умения детей, приобретенные в течение года. Май
2 Фотосессия с привлечением родителей «Весенняя прогулка» Познакомить родителей с содержанием прогулки
3
Совместное создание на участке клумбы «Наши клумбы» Приобщить родителей к созданию в группе огорода, знакомству детей с растениями, уходу за ними. Фотоотчет для родителей.
4 Выпускной бал «Очень жалко расставаться…». Помочь родителям увидеть результаты успехов детей от совместной проделанной работы (воспитателей и родителей).
