Оксана Ушкова
Прощание с Азбукой (отчет)
В конце 3 четверти 1 класс МОУ Мошковской СОШ пригласил родителей на праздник, посвященный окончанию изучения первого учебника – Азбуки. Родители рассказали о своем первом учебнике – Букваре. Название учебников разное, а цель одна: научить читать!
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря,
Было очень интересно
На страницах букваря.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли!
Публикация «Прощание с Азбукой (отчет)» размещена в разделах
- Прощание с букварем и азбукой. Сценарии для 1 класса
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Теперь мы знаем, что алфавит состоит из 33 букв, о них рассказал стихотворение Уряднов Костя. Буквы в алфавите стоят в строгом порядке, в ходе конкурса «Собери алфавит» выяснилось, что первоклассники знают последовательность букв.
Каждый урок чтения начинался с речевых разминок, ежедневно мы разучивали и проговаривали скороговорки. У каждого ученика есть любимые скороговорки. В дружеском соревновании подопечные Ушковой О. И. состязались на знание их большего количества. Помогли и родители – они поделились своими скороговорками, которые остались в памяти со школьных уроков.
О том, «Как хорошо уметь читать» рассказал Сударев Слава, ну а Аникин Кирилл добавил, что
Если мамы дома нет,
То не стану я скучать,
Я зажгу настольный свет,
Чтобы книжку почитать.
Антоневич Миша и Чибисов Саша обыграли шуточное стихотворение «Что написано в тетрадке?».
А знали ли Вы о том, что буквы живые? Первоклассники доказали это не только себе, но и родителям, которые с интересом наблюдали за ними. Из предложенных букв ребята составили слова: Родина, школа, ученик, букварь. В словах буквы перемещаются, меняются местами и образуют новые слова!
Родителям, чтобы не заскучали, было предложено загадать детям загадки о буквах. Тут-то они почувствовали себя и ораторами, и актерами…
Прощанию с букварем посвятила песню Ушкова Арина:
Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Следующее испытание ребята проходили вместе с родителями, точнее, испытывали родителей. Мальчики и девочки зачитывали детские объяснения, «лепет» как говорим мы – взрослые, о месте, где много мальчиков и девочек, они получают там двойки и пятерки. Там им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми. Или о предмете, на котором нельзя рисовать, нельзя корябать., но некоторые даже умудряются за ней спать. Или о том, что бывает и летом, и зимой, и в это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку. Или о маленьком удовольствии, о котором дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить». Вот так-то!
Учебный год ещё не закончен, а ребята 1 класса уже многому научились, как и герой стихотворения, с которым нас познакомил Ложкин Даня:
Пошел Сережа в первый класс.
С Сережей не шути!
Считать
Умеет он у нас
Почти до десяти.
О своих новых знаниях мы написали в конце праздника в письме Маше и Мише, героям наших учебников. Спасибо, Азбука, что научила нас читать!
