Светлана Тюлякова
Психологический анализ занятия
Психологический анализ занятия
Вопросы для изучения Да Нет Частично Другое
1. Психологический анализ учебной деятельности детей:
• Активная позиция детей на занятии
• Позитивное отношение детей к воспитателю
• Преобладающее на занятии самочувствие детей
2. Психологическая оценка занятия :
• Уровень организации занятия (психологический настрой на занятие, использование игровых организационных моментов)
Публикация «Психологический анализ занятия» размещена в разделах
• Соотношение монологического и диалогического общения между детьми и воспитателем на занятиях (преобладание речи воспитателя;
преобладание речи детей;
равное соотношение)
• Соответствие форм и методов занятия возрастным психофизиологическим особенностям детей (учитывает ли воспитатель индивидуальные и психологические особенности детей при проведении занятия)
3. Психологический анализ деятельности воспитателя:
• Наличие психологической дистанции между воспитателем и детьми («над», «под», «рядом», «вместе»)
• Коммуникабельность (умение устанавливать контакт с группой и каждым ребёнком)
• Внешний облик воспитателя (поза, мимика, пантомимика, вкус и стиль в одежде и причёске)
Дата проверки ___
Группа ___
Воспитатель ___
Кто проверял ___
