Шевченко Татьяна
Психологический тест «Изучение восприятия цвета» среди детей средних и старших групп
Результаты по итогам психологического тестирования среди детей старших и средних групп МБОУ «Радуга». Психологический тест «Изучение восприятие цвета» /по Г. А. Урунтаевой, Ю. А. Афонькиной/
Публикация «Психологический тест „Изучение восприятия цвета“ среди детей средних и старших групп» размещена в разделах
Педагогами-психологами МБОУ «Радуга» комбинированного вида Шевченко Т. Н. и Раджабовой А. М. с 01.02.22г. - по28.02.22г. проводилось психологическое тестирование среди детей старших групп : «Звоночки» и «Непоседы», среди детей средних групп «Звёздочки» и «Пчёлки» воспитатели групп использован психологический тест «Изучение восприятие цвета» /по Г. А. Урунтаевой, Ю. А. Афонькиной/, включающий в себя 6 коробочек со следующими цветами красный, жёлтый, синий, зелёный, оранжевый, фиолетовый; 8 карточек – 1 основные цвета,1 получение дополнительных цветов/для старших возрастных групп/,№1 красный, №2 жёлтый, №3 синий, №4 оранжевый, №5 зелёный,1 пустая карта /для ребёнка/, один набор кружочков по 5 штук: красный, жёлтый, синий, зелёный, оранжевый, фиолетовый; второй набор цветных кружочков по 6 штук/соответствует карточкам/ :красный, розовый, цвет фуксии, сиренево-розовый светлый, малиновый, вишнёвый; жёлтый, лимонный, бледно-желтый, жёлто-зелёный, жёлто-оранжевый, жёлто-коричневый; синий,голубой, красно-фиолетовый, фиолетовый,светло-сиреневый, сиреневый; оранжевый, бледно-оранжевый, красно-оранжевый, бежевый, серо-бежевый, красно-коричневый; зелёный, салатовый, зелёно-жёлтый, бирюзовый, сине-зелёный,тёмно-зелёный.
Всего респондентов - 49чел. ,старшая группа «Звоночки» - 12 чел; старшая группа «Непоседы» - 15 чел; средняя группа «Звездочки» - 12 чел; средняя группа «Пчелки» - 10 чел; детей старших групп /5 -6 лет/всего 27 чел., детей средних групп /4-5лет/ всего 22 чел., из них: мальчики – 21 чел., девочки -28 чел. Репрезентативная выборка фокус группы детей детского сада «Радуга» составила 49 человек /все данные на момент исследования/.
Дальнейший анализ тестовых данных позволил определить результаты в количественном и процентном соотношении, а также интерпретировать их.
ВЫВОД ПО д/с «РАДУГА»
Таким образом, проведённое психологическое исследование среди репрезентативной выборки фокус группы детей детского сада «Радуга»
/старшие и средние группы/ при помощи психологического теста «Изучение восприятие цвета» /по Г. А. Урунтаевой, Ю. А. Афонькиной/, позволило определить актуальные уровни восприятия цвета для детей обозначенных возрастных групп, а также позволило психологам выполнить расчёты по параметру «ориентировка на листе бумаги». Для изучения восприятия цветов психологами были разработаны наглядные раздаточные и демонстрационные материалы для теста : по 5 кружков 6-ти цветов /30шт/, 6 коробочек с теми же цветами, 5 карточек по 6 цветов и комплект кружков того же цвета /30шт/, 1 карта основные цвета, 1 карта дополнительные цвета, 1 раздаточная карта для детей /пустая/.
По итогам исследования были определены уровни по следующим параметрам:
Выбор цвета по наглядному образцу.
Выбор цвета при назывании его взрослым.
Самостоятельное называние цвета респондентом.
Размещение цветов по наглядному образцу:
Основные цвета, Красная карта №1, Желтая карта №2, Синяя карта №3,
Оранжевая карта №4, Зеленая карта №5.
Психологами были рассчитаны актуальные уровни восприятия цвета для респондентов фокус группы детского сада «Радуга» .
Также психологами были рассчитаны показатели по параметру ориентировка на листе бумаги по образцу:
ориентировка выполнена норма,
смещение ориентировки вверх/вниз,
смещение ориентировки в лево/в право, смещение ориентировки через одну клетку.
