Марина Ястребова
Путешествие в страну Фей
(интегрированное занятие в средней группе)
Цель: закрепить знания детей сказок и развить интерес к художественной литературе.
Задачи:
Образовательная –учить детей отгадывать загадки; закрашивать картинку, правильно держать карандаш.
Развивающая- развивать фантазию, навыки подражания, побуждать детей к импровизации.
Воспитательная- продолжать воспитывать доброжелательное отношение друг другу.
Материал: куклы-Феи, воздушный шарик, дорожка спортивная, колокольчик, сундучок, листы бумаги с трафаретами цветов.
Ход занятия:
В-ль: Собрались все дети в круг, я твой друг и ты мой друг
Публикация «Путешествие в страну Фей» размещена в разделах
Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.
- Ребята, посмотрите, к нам прилетел шарик! Здесь письмо; давайте его прочтем.
Письмо «Здравствуйте, девчонки и мальчишки. Приглашаем вас в гости, в нашу волшебную страну. Будем очень рады.
Феи.»
В-ль: ребята, а вы хотите отправиться в путешествие.
Дети: Да
В-ль: А на чем можно отправиться в сказочное путешествие.
Дети: на самолете, на поезде, на метле, на ковре-самолете.
В-ль: Если мы хотим отправиться в сказочное путешествие, то удобнее нам будет на ковре-самолете. Тогда усаживайтесь по удобнее и закрывайте глазки.
(звучит музыка, дети рассаживаются на ковре самолете)
В мире много сказок грустных и смешных,
Но прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться, наша сказка впереди,
Сказка в двери стучится – скажем гостье : «Заходи»
Фея Сказок:
Здравствуйте ребята, вы получили наше письмо.
Я рада вас приветствовать в своей стране.
Но чтобы дальше отправиться в путешествие
По волшебной стране, я хочу узнать
Знаете ли вы героев моих сказок.
Д/игра «Из какой сказки»
- Вот и сказка первая….
Колобок катиться по дорожке, а навстречу ему зайчик….
- Как называется сказка.
-Колобок.
-С кем еще встретиться колобок в сказке?
- волк, медведь, лиса. (выставляют на магнитной доске героев сказки).
- Молодцы сказка вторая.
Бежит мимо мышка-норушка и увидела теремок…
Как называется эта сказка?
-Теремок.
- кто еще прибежит к теремку.
- зайка-попрыгай-ка, лягушка-квакушка, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок, медведь.
-Хорошо вот сказка другая. Посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая.
-как называется эта сказка.
-Репка.
-кто помогал деду в сказке.
- бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.
Фея сказок: Молодцы ребята, хорошо вы знаете мои сказки. А за это я вам дам перышко, оно укажет дорогу к моей сестре Феи Цветов.
В-ль: Ребята идем дальше, смотрите поляна. Здесь много цветов.
Фея Цветов: Здравствуйте ребята, я рада вас видеть у нас в волшебной стране. Но у меня случилась беда. Посмотрите на мои цветы и скажите, что с ними случилось. Помогите моим цветочкам найти цвета и стать красивыми как раньше.
В-ль: поможем Феи Цветов.
Дети: да
В-ль: Как это можно сделать?
Дети: Можно закрасить лепестки у цветов.
В-ль: Правильно. Быстрей беритесь за работу. Карандаши вам помогут.
Д/игра «Закрась цветочек»
/ Дети выполняют работы/
Фея Цветов: спасибо ребята, мои цветы на полянке снова стали разноцветными и красивыми. Дальше идите по этой тропинке к сказочному лесу и попадете к моей сестре.
В-ль: Отправляемся дальше, и путь наш лежит через сказочный лес. Интересно, а какую фею можно встретить в лесу?
Дети: Лесную.
В-ль: в сказочный лес мы пойдем по этой тропинке, идти нужно осторожно, друг за другом, высоко поднимать ножки.
/дети идут по дорожке с нашитыми следами/
Здравствуй лес, дремучий лес
Полный сказок и чудес!
Тик-так, тик-так, что мы ищем.
Дети: Сундучок.
В-ль: Какой красивый сундучок. Хотите посмотреть что внутри?
Дети: Хотим. Колокольчик.
В-ль: Это волшебный колокольчик. Он может превращать людей в разных животных. Только нужно произнести волшебные слова
- колокольчик прозвенит
Детей в зверушек преврати.
А в кого мы превратимся вы сейчас сами отгадаете:
Д/игра «Превращение»
1 Пусть я слишком длинноух, но зато и слух за двух.
Дашь капусту, - я грызун; погрозишь- я бегун.
В кого же мы будем превращаться?
Дети: заяц (имитация движений зайца)
2 хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живет,
В деревни кур крадет.
В кого мы превращаемся?
Дети: лиса (имитация движений лисы)
3 зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного и устрой берлогу.
В кого мы превращаемся?
Дети: медведя.
Фея Леса: Здравствуйте ребята, я лесная Фея. Какие вы молодцы, вы очень хорошо знаете моих зверей. У меня есть к вам большая просьба? Не обижайте зверей и птиц, они наши меньшие братья.
Все Феи: Вам понравилось путешествовать по нашей волшебной стране.
Дети: да
Феи: Вы и не заметили как пролетело время. Вам пора отправляться домой, а вот и ваш ковер-самолет, рассаживайтесь и закрывайте глаза
/ звучит спокойная, волшебная музыка/
Думайте о прекрасном, обо всем хорошим то, что вы хотели,пожелать себе и своим близким.
В-ль: Вот мы с вами вернулись снова в наш детский сад. Вам понравилось путешествие? Что вы запомнили больше всего?
