Сценарий выпускного «Путешествие в страну Школию»

Галина Чернышева
Сценарий выпускного «Путешествие в страну Школию»
▼ Скачать + Заказать документы

Путешествие в страну "ШКОЛИЮ"

(выпускной в подготовительной группе)

Атрибуты: ленты «выпускники», буквы цветные, ракету строим из подручного материала, вирусы, программист (антенны на голове, звездочки на палке (на них написано внимание трудолюбие, дружба, отзывчивость, терпение, старание, 3 ракеты.

Вход под песню «Пусть зажгутся в небе звезды»

Ведущий:

- Вот и встретились опять

В нашем зале мы и гости.

Всех готовы мы принять,

Об одном вас только просим:

Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят.

Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.

Публикация «Сценарий выпускного „Путешествие в страну Школию“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2020

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучат. Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2020 года детского сада.

1 Реб:

Любой из нас сегодня очень рад,

Мы все поем, а вместе с нами птицы.

Последний раз пришли

Мы в детский сад,

Пришли, чтоб навсегда

С тобой проститься.

2 Реб:

Скорей хотели подрасти,

И детский сад оставить…

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.

Мы подросли, но грустно всё ж

Сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош,

Легка к нему дорога,

3 Реб.

Сколько лет мы сюда приходили.

Сколько слез пролилось здесь подчас.

Здесь впервые коленки мы били.

Здесь жалели, любили всех нас.

4 Реб: Вот и пришел наш праздник выпускной,

Его мы очень ждали.

Но расставаться с садом нету сил.

Мы не забудем тех, кого узнали

Кто нас любил, воспитывал, растил.

5 Реб:

Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам

С любовью повторить!

Семь детей выстраиваются табличками букв «СПАСИБО».

6 Реб: Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты, за нас.

На прощанье мы для сада,

Песню весело споем.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нем.

Песня «В далекую дорогу».

1 Реб: Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

2 Реб: Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

3 Реб: Я, помню, плакал каждый день,

все маму ждал, в окно глядел.

4 Реб: А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

5 Реб: Любили мы песком кидаться, Любил наш (имя) посмеяться.

Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

6 Реб: Да все мы были хороши, да что с нас взять, ведь малыши.

Звучит музыка, в зал входит принцесса страны Детсадии

Принцесса. А вот и я - принцесса страны детства – Детсадии.

Мои милые, юные друзья! Много лет подряд вы прожили в моей необыкновенной стране. Здесь вы выросли, окрепли, узнали много интересного.

Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый,

Уходят игрушки: машинки, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

Детсадия, Детсадия – прекрасная страна,

Для маленьких детишек создана она.

Здесь множество игрушек, книжек и мячей

Для юных почемучек сто разных есть затей.

Как любим мы Детсадию – волшебную страну,

Забавную, игривую Детсадию свою.

Музыкально – хореографическая композиция «Танец с игрушками»,

дети берут с кубов игрушки для танца.

2 Реб.

Но пролетели быстро дошкольные года,

Кричат нам громко птицы, что в школу нам пора.

Мы стали все большими, серьезными такими,

Пришла пора прощаться, так жалко расставаться.

3 Реб.

Нам всем не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветливый,

И теплые руки, и ласковый взгляд…

Все дети. - Спасибо, спасибо за все, детский сад!

Мальчик. О многом можно вспоминать,

Но в школу нам пора шагать.

Посмотрите вы на нас:

Мы все – прелесть, просто класс!

Песня «Портфели»

1. Нас сказали мамы на неделе:

«Вы давно уже не малыши!»

И купили новые портфели,

Книжки, ручки и карандаши.

Припев. Портфели, портфели!

Красивые у нас!

Мы скоро, в самом деле,

Уходим в первый класс! – 2 раз.

2. Мы портфелям очень рады,

С ними будет некогда скучать.

В первый класс нам отправляться надо,

Разные науки изучать!

Принцесса: Через некоторое время вы отправитесь на другую удивительную и неповторимую звезду под названием - Школия. Прощайте! Счастливого пути. (Принцесса уходит)

Вед. Ребята, а на чём мы отправимся на поиски страны Школия? (воспитатель предлагает отправиться на ракете) А, где же мы возьмем ракеты? Но ребят ничем не испугать! Ракеты мы… (дети) построим!

Игра «Построй ракету»

Дети делятся на 3 команды (одна команда собирает детали ракеты одного цвета).

Ждут нас быстрые ракеты,

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим, места нет!

Вед. Молодцы, ракеты готовы, теперь вы настоящий космический отряд!

Игра «Старт ракеты»

(Дети становятся возле стульчиков, имитируют движения по тексту):

Вед. Проверить двигатели!

Дети: Есть, проверить двигатели! (Поднимают руки вверх – вниз: проверяют двигатели).

Вед. Завести моторы!

Дети: Есть, завести моторы! (Выполняют винтообразные движения руками)

Вед. Пристегнуть ремни!

Дети: Есть, пристегнуть ремни! (Имитируют пристегивание ремня).

Вед. Начинаем обратный отсчет!

Все: 10.9,8,7,6,5,4,3,2,1, пуск! (Дети летят в ракете, звучит звуковое оформление- шум ракетных двигателей).

Ведущий. Друзья, что за неизведанная планета. Это, наверное, и есть страна Школия.

Под песню «Остров невезения»- А. Зацепин, Л. Дербенев выходит семейство Лейтяйкиных - Двойка, - Ябеда.

Песню исполняют Двойка и Ябеда /взрослые/

Весь покрыт колючками, абсолютно весь!

Остров для Бездельников на планете есть

Остров для Лентяйкиных на планете есть.

Весь покрыт колючкам, абсолютно весь!

Здесь живут ужасные Двойки и колы,

На лицо прекрасные, жуткие внутри.

На лицо прекрасные, жуткие внутри,

Здесь живут Лентяйкины, знать вы нас должны.

Ведущая. А вы кто такие? Может представитесь.

Двойка: Пред-чего?

Ведущая: - Представьтесь!

ДВОЙКА: А! так бы и сказали…А то пред чего-то! Лентяйкины мы! С планеты Разгильдяев! Я—Двойка! А вот моя сестра Ябеда! Всё мне рассказывает! За всеми следит! (Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их) затем, пугает детей:

Ябеда: - "Всё расскажу! Всё запишу!"

(Потом бежит к муз. рук, делает узкие подозрительные глаза)

Ябеда: - "Плохо играете! Плохо поёте!"

(Потом к воспитателям)

Ябеда: - "Плохо воспитываете"

(Потом к родителям)

Ябеда: - "Плохо зарабатываете!"

Ябеда:

Всё про всех я запишу!

Всё про всех я расскажу!

Всё начальству доложу!

Всех друзей я заложу,

И довольная хожу!

Мы знаем, зачем вы сюда прилетели…. Мы с Двойкой много чему вас научить можем! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять

ДВОЙКА: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется!

Ну, кто хочет к нам? /обращается к детям: - Ты, мальчик хочешь?А ты, девочка, что смеёшься, пошли к нам!/

Нам срочно надо новую партию двоечников набрать. Сейчас я кастинг и объявлю!

/ Залезает на стул и орёт:/

КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера кто хочет? Бесплатно!

ЯБЕДА: (оглядывает детей. задирает их слегка) Чё, нет желающих что-ли? Оставайтесь, у нас жить на нашей планете, обхохочешься! Вечное Счастье! Они похоже не хотят у нас оставаться.

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.

Игра «Собери оценки» /участвуют мальчики/

(дети под музыку двигаются, после остановки поднимают с пола разбросанные картонные оценки, разбросать нужно только 4 и 5. Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы)

Двойка: Ну, что детишки? Остаетесь здесь на планете у нас?

Слышится вступление к песни «Птицы» – муз. сл. А. Пугачевой

Вед: Вы слышите эти звуки? Откуда они? (оглядывается)

Реб:

Посмотрите, высоко под облаками,

Вдаль скользя по ветру лёгкой тенью.

Волшебные птицы, здороваются с нами.

И тают быстро в синеве весенней.

Они летят, летят, летят, и путь нам указать хотят!

Танец птиц (исполняют девочки с белыми шарфами)

Девочки читают стихи:

1. Вы планету скорей покидайте, и в сад возвращайтесь скорей.

2. Вы в школу учиться пойдете, там встретите новых друзей.

3. Страна Бесконечного Счастья, ребята, у вас впереди.

4. А мы вам желаем удачу и счастье свое там найти.

5. Домой возвращаются птицы, поют у родного крыльца,

6. И вам с детским садом проститься, настала, настала пора! (уходят, становятся к стульчикам)

ДВОЙКА (добреньким, хитрым голосом). Оставайтесь у меня, живите сколько хотите. Я ведь добрая. Поживите у меня немного, а потом и совсем не захотите отсюда уходить. Здесь столько всего вкусного, сладкого. И, главное, делать ничего не надо! Вот вам мягкие подушки под ваши ушки.

Дает трем мальчикам конфеты и выводит их на середину зала.

ЯБЕДА. Созрели! Наши люди! Идите на мои пуховые перинки. Кому еще тянучки дать? Конфетки сладкие, сон навевают, отдых обещают. А сон лучше всякого лекарства. Да и куда вам торопиться? Нечего вам в этой противной Школии делать. Закрывайте глазки. Сделаем из вас настоящих лентяев. Да и я с вами посижу, подремлю, а то все спишь, спишь – и отдохнуть некогда.

Ведущий Ребята, вспомните, как нас в стране Детсадии учили бороться с Ленью.

Танец «Первоклашки»

/После танца дети садятся на стульчики /

Двойка: ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?

Ябеда: Да, наши запасы нехочухами не пополнили, а они от нас улетят.

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся

Ябеда: Я все про вас расскажу (уходят)

Ведущая: Полетим мы от этой планеты подальше, на поиски далёкой планеты Школии! Проверить двигатели!

Дети: Есть, проверить двигатели! (Поднимают руки вверх – вниз: проверяют двигатели).

Ведущая: -Завести моторы!

Дети :- Есть, завести моторы! (Выполняют винтообразные движения руками)

Ведущая: - Пристегнуть ремни!

Дети: - Есть, пристегнуть ремни! (Имитируют пристегивание ремня).

Ведущая: - Начинаем обратный отсчет!

Все: 10.9,8,7,6,5,4,3,2,1, пуск! (Дети летят в ракете, звучит звуковое оформление- шум ракетных двигателей).

Ребята, слышите, что – то с нашими ракетами не в порядке. Какой – то сбой в программе бортового компьютера. Давайте вызовем Программиста, он обязательно сможет нам помочь, и мы продолжим наше путешествие.

Выходит программист с детским компьютером.

Программист

- Я программист - электронщик

Сложных компьютеров настройщик.

(показывает компьютер)

Здесь в компьютере волшебном, много интересного:

Игры, песни, и забавы, для больших и тех, кто мал.

Мой помощник электронный 100 затей в себе хранит.

Что - ж, компьютер открываем – и настройки начинаем (Открывает компьютер)

Что? я вижу сбой в программе,

Компьютерные вирусы поселились в нем,

Компьютерные вирусы – простые, неприметные,

Коварные, зловредные.

Выходят вирусы

1 Вирус

- Как приятно, что сегодня

Столько зла мы совершим,

И компьютерную память

В полный хаос превратим.

2 Вирус

- Всё смешаем! Всё нарушим!

Всё испортим. Всё разрушим!

Все - Ха! Ха! ХА.

Программист - (Подходит к вирусам)

Вижу сбой в программе нашей,

Как же так расстроен даже!

Это что за представленье,

Гостей незваных появленье.

Выход есть, уверен я!

Нужно сразиться с ними, друзья! / в конце вирусы убегают/

Ведущая. Ребята, пока программист работает с компьютерной программой безопасности, давайте ему поможем и сразимся с компьютерными вирусами. Давайте проведём игру, в которой дети покажут знания букв.

Игра с буквами «Чтобы книжки нам читать

Надо буквы изучать», /дети двигаются по кругу, ведущий показывает букву ребенку, который должен назвать слово.

Дети говорят: «Если букву ты узнал,

Слово быстро нам сказа!» Ответ: - Правильно!

Программист

- Что ж, повержены злодеи!

Я компьютер починил.

В школе будете ребята все компьютер изучать,

А мне пора сейчас бежать.

Вед. Уважаемый программист! Ну, подожди еще немного! А может ли твой компьютер рассказать, кем наши ребята станут, когда вырастут?

Игра «Профессии» дети идут по кругу, исполняя песенку:

На ромашке погадаем, лепесточки обрываем,

Кем ты в жизни хочешь стать,

Очень хочется узнать!

(На полу раскладываются лепестки ромашки, на обратной стороне названия профессий; дети под музыкальное сопровождение выбирают лепесток и ребенок озвучивает профессию).

Вед. Спасибо, программист за твою работу. Видно, Школьная галактика хорошо тебе знакома. Ребята, наши ракеты готовы к полету. Планета Школия где – то совсем рядом. (Полет на ракетах). Программист прощается и уходит.

Звучат фанфары, принцесса Школия выходит в центр.

Принцесса Школия. Я рада приветствовать будущих жителей моей удивительной страны Школии. Вы проделали большой путь, чтобы встретиться со мною. Устояли перед главным пороком всех учеников – ленью, сразились с врагами школьников – двойками, победили компьютерных вирусов – противусов, навестили коротышек на Цветочной планете. И я с радостью занесу вас в список своих жителей.

Ведущая. Ребята так спешили, принцесса Школия, к тебе, чтоб показать всё то, чему они научились в веселой Детсадии, и хотим рассказать, что они знают о важных школьных науках.

ЗВЕНИТ ЗВОНОК. Парад наук. Выходят дети с табличками.

8 Реб. Русский язык

Русский язык - предмет очень важный,

помнить о том ученик должен каждый.

чтоб без ошибок ты смог написать:

ручка, учебник, тетради, кровать,

русский язык должен знать ты на "5"

9 Реб. Чтение

Чтение, чтение - вот лучшее учение!

чтобы смог ты книгу прочитать,

необходимо буквы знать,

учиться складывать слова -

наука эта нелегка.

но если ты научишься читать,

ты сможешь многое из книг узнать.

10 Реб. Физкультура.

Если хочешь быть красивым,

быть здоровым, ловким, сильным,

с физкультурою тогда

подружись ты навсегда.

11 Реб. Математика.

В труде применяем сложение,

сложенью и честь, и почет.

к уменью прибавим терпение,

а сумма успех принесет.

нельзя забывать вычитание,

чтоб зря не потратился день,

из суммы старанья и знания

мы вычтем безделье и лень

ВЕДУЩАЯ. РОДИТЕЛИ, у наших ребят начнется новая жизнь, и мы вам хотим рассказать, как дети её представляют!

ЧАСТУШКИ 1. Начинаем петь частушки просим не смеяться!

НЕ смотрите так на нас –

Можем застесняться!

2. Чтобы в садик не проспать,

Нужно постараться –

Маму надо попросить

В 5 часов поняться.

3. НА зарядку каждый день мы приходим дружно,

Потому что «Червячком» проползти нам нужно.

4. У меня теперь забота, и не знаю, как мне быть –

Папа с мамой на работе, а кому портфель носить? Ух!

5. С нами в садике играли, к сердцу ключик подбирали

Мы к учителю придем, к нему ключик подберем! Ух!

6. Поварам мы шлём привет, наши поцелуйчики,

Очень вкусные всегда Каши, щи да супчики!

7. Воспитатели у нас – это просто высший класс!

Может, в школу мы пойдем, и с собою их возьмём!

8. Если кто-то в нашей группе вдруг зашепелявит,

Наша чудо-логопед, сразу всё исправит!

9. На прививку каждый день

К медсестре ходить не лень,

Не страшны уколы – будем все здоровы!

10. Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс,

За заботу и вниманье благодарны много раз!

ВЕДУЩАЯ. ИНСЦЕНИРОВКА О НОВОЙ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ…

Сценка «Свобода» /мальчик и девочка/

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну, да. Не будем днём спать!

Девочка. А будешь всё, читать, писать.

Мальчик. Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придем,

Девочка: И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём.

Потом гулять мы с ним пойдем, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: ДА, брат, такие вот дела! Как видно молодость прошла!

Школия. А сейчас, я хочу обратиться к вашим родителям,

Скоро учиться ребёнок пойдёт,

Школьная жизнь для вас настаёт.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Выходят несколько родителей. Принцесса задаёт вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик и читает ответ /ответы: папа, мама, ребёнок, соседка, сосед,бабушка/