Ася Кузьмина
Размышления об участии в конкурсе «Героиня нашего времени»
В июле 2015 г. я приняла участие в конкурсе «Героиня нашего времени». Почти половина историй, представленных на конкурс участницами, была связана с материнством. Многие делились воспоминаниями о воспитании своими родителями, а так же своим уникальным опытом преодоления трудностей в воспитании детей (например, в многодетных семьях или семьях, воспитывающих детей, имеющих особенности в развитии).
Благодаря конкурсу я стала размышлять не только о материнстве, но и об особенностях воспитания в многодетных семьях и в семьях с детьми, имеющими особенности развития:
Публикация «Размышления об участии в конкурсе „Героиня нашего времени“» размещена в разделах
1. Материнство для женщины - отдельная деятельность, к которой еще нужно приспособиться. Материнство должно «вписаться» в жизнь женщины и не вступать в конфликт с другими, важными для нее ценностями (например, получение образования, карьерный рост, желание вести активный образ жизни и т. д.). У любой мамы возникают различные трудности и проблемы при воспитании ребенка. Но большинство проблем может быть решено, если для этого делать реальные шаги. Истории, предоставленные на конкурс, показывают, что каждая мама находит свое уникальное решение трудностей.
2. В настоящее время отмечается устойчивое снижение доли многодетных семей в населении России. Но современная социальная установка на малодетность уменьшает ценность материнства. Поэтому истории многодетных семей получили живой отклик у жюри. Именно в большой семье есть все необходимые условия для преемственности поколений: у ребенка вырабатываются навыки общения с братьями и сестрами, затем с племянниками. Поэтому ошибки воспитания учитываются и сглаживаются родителями при рождении последующих детей. Но такого эффекта, к сожалению, не происходит в семье с одним ребенком.
3. Истории мам, воспитывающих детей, имеющих особенности в развитии, всегда вызывают различные эмоции. В жизни семей с ребенком-инвалидом в РФ очень много проблем и трудностей, осложняющих жизнь: порой они живут в тяжелых условиях свою единственную и неповторимую жизнь. Применяемые государственные меры в сфере социальной политики и помощи семьям во многих регионах носят пока разрозненный характер и могут быть малоэффективными, так как в основном не учитывают специфические социальные потребности конкретной семьи. Психологические конфликты матери, о которых было написано в первом пункте, при воспитании «особого» ребенка могут быть глобальными (невозможность повышения профессионального уровня, отказ от реализации профессиональных планов, вынужденные перерывы в работе на период лечения и организации ухода и т. д.).
Но, не смотря на такие различия в семьях, хочется акцентировать внимание на такой особенности: взаимодействие, воспитание и развитие ребенка мамам необходимо выстраивать таким образом, чтобы не воспринимать эту деятельность как жертву, как исполнение долга, а как опыт, который обогащает жизнь. Иначе любой ребенок прекрасно чувствует, что мама не испытывает радости, когда с ним. Впоследствии у ребенка может возникнуть чувство вины в связи с тем, что он стал для мамы обузой, помехой в реализации ее устремлений, не оправдал ее ожиданий. Чтобы не привязать к себе ребенка чувством вины, матери надо стараться жить полноценной жизнью, не нарушая связи с окружающим миром, не замыкаясь на своих отношениях с детьми.
