Галина Ситдикова
Разработка занятия с применением информационно-коммуникативных технологий «Оригами на праздничном столе»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» П. ХАНЫМЕЙ
ПУРОВСКОГО РАЙОНА
РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ
с применением информационно – коммуникативных технологий
На тему: «Оригами на праздничном столе»
Разработал : педагог дополнительного образования детей
Ситдикова Галина Андреевна
п. Ханымей
2014 год
Технологическая карта открытого занятия
Публикация «Разработка занятия с применением информационно-коммуникативных технологий „Оригами на праздничном столе“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
Тема: «Оригами на праздничном столе»
Цель: Ознакомление с навыками накрытия праздничного стола при помощи техники оригами.
Задачи:
Обучающие: Познакомить с понятиями «этикет за праздничным столом» и «сервировка стола»;
Научить быстро и красиво сделать праздничным стол посредства техники оригами.
Развивающие:
развитие мелкой моторики рук;
развить полученные знания в повседневной жизни.
Воспитательные: воспитывать культуру поведения за праздничным столом, воспитывать художественный вкус.
Тип занятий : Изучение нового материала.
Оборудование: Компьютер и легкая музыка, наглядно-демонстрационный материал. Для оформления стола - скатерть, посуда (чашки тарелки, ложки);схемы создания изделия в технике оригами, салфетки, свечи, сладости к чаю.
Оснащенность занятия : компьютер.
Литература:
1. Оригами из ткани. Луиза Маббс, Венда Лоуз.»Контен» 2008г.
2. Как красиво накрыть стол. АТС-пресс, Москва 1996г.
3. Украшаем стол и принимаем гостей. ННН, Москва 1997г.
4. Цветы из бумаги. Мари Шевалье. «Контэнт» 2010г.
5. Фантазии из сладостей. Степанова И. Москва Эксмо 2007г.
6. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Этикет во все времена.
№ Этап занятий Время Содержание Методы Средства Результат
1 Организационный момент 2 мин -Здравствуйте уважаемые педагоги! Я очень рада сегодняшней встрече. Мне бы хотелось с Вами поделиться ЗУ по технике оригами. Начну наше занятие со стихотворения :
«Из цветной бумаги сами
Делаем мы «Оригами»,
Слово очень уж чудное,
А занятие простое.» Словесный Создание ситуации успеха.
2 1 мин -Сегодня у нас занятие по теме «Оригами на праздничном столе». Мы будем учиться правильно сервировать стол. Словесный
3 Изучение нового материала 3 мин Показ презентации. - Мы с Вами узнали, как можно красиво оформить стол.
А представьте ситуацию, что вы празднуете свой день рождение не дома, а где-нибудь на море или в походе. Как в этом случае можно сделать красивый и нарядный стол?
- Сегодня мы будем учиться накрывать чайный, сладкий стол, используя знания, умения и навыки из жизненного опыта. Уважаемые педагоги, давайте обсудим, что нам предстоит сделать: для начала я раздам всем Вам салфетки. Обычная салфетка может послужить в ваших руках отличным материалом для творчества. Оригами и подарки, оригами и праздничный стол- тема очень древняя и интересная. Поэтому сложенные из нарядной праздничной салфетки изделия в технике оригами, могут послужить прекрасным подарком и украшением стола. Словесный, наглядный метод. ИКТ Компьютер
4 Практическая часть 10мин Для начала мы с Вами сложим «Пальмовый лист»-он украсит ложечки. Затем научимся складывать «Азиатский веер» Самостоятельная работа. Практический метод. Раздаточный материал (салфетки)
5 Физ. минутка 2 мин А теперь немного разомнемся. Потанцуем. Игровой Компьютер Снятие напряжения
6 Практическая часть 20 мин - Приступим к сервировке стола. Для этого нам нужно постелить скатерть. Расставить посуду, салфетками. Стол украсить свечами, цветами. Ну и конечно же угощения. Какой чай без сладостей. Прежде чем мы перейдем к чаепитию, предлагаю всем вместе спеть песенку-приглашение.
На мотив «Голубой вагон бежит, качается»
- Если вы пришли сегодня в гости к нам,
Будем рады чаем угостить.
Вы поспели к нашим сдобным пирогам,
Вкус их всех вас может удивить.
Припев:
Скатертью, скатертью
Стол скорей, накрывай.
И наливай-ка всем
Ароматный чай.
- Знаем лучше доктора серьезного
Лечит чай и скуку и тоску.
Приглашаем взрослых мы и малышей.
Выпить ароматного чайку!
СТИШОК:
«Гостей сегодня мы встречаем
Душистым ароматным чаем,
От всех невзгод, от всех болезней,
Что может быть еще полезней?
Наш гость, сегодня не скучай,
Будем пить душистый чай! Сервировка стола. Словесный, игровой
Исполнение песни Скатерть, салфетки, свечи, цветы, посуда,сладости.
Слова песни, компьютер
7 Закрепление. Рефлексия. 1 мин Уважаемые педагоги, ответьте пожалуйста:
-Что нового Вы для себя узнали на сегодняшнем занятии?
- Что Вам понравилось на занятии?
-Может, что-то не понравилось? Словесный и устный опрос. Беседа. Оценка результатов мотивации на дальнейшую деятельность.
8 Подведение итогов. 1 мин Вы сегодня замечательно поработали. Красиво накрыли стол. Я думаю, что такой оригинальный стол понравится вашим гостям и праздник удастся на славу! Огромное спасибо за внимание! Словесный Анализ деятельности детей на занятии (+,-).
