Надежда Горшенина
Развитие взаимодействия детского сада и семьи в рамках ознакомления с традициями празднования Нового года в России
Краткая аннотация к проекту:
Данный проект направлен на формировании у детей знаний о традициях Нового года. Воспитание дружеских взаимоотношений и любовь к народным традициям. Полученные знания помогут развить творческие способности каждого ребенка и желание поучаствовать в организации и проведении праздника в детском саду и семье. Так же дети ознакомятся с правилами безопасности в новогодние праздники.
Продолжительность проекта: краткосрочный
Публикация «Развитие взаимодействия детского сада и семьи в рамках ознакомления с традициями празднования Нового года в России» размещена в разделах
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Тип проекта: информационно - практико-ориентированный, творческий.
Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, родители, музыкальный руководитель.
Актуальность темы:
Новый год в России любят и празднуют с удовольствием и радостью. Этот праздник оброс традициями, которые сложились за многие годы. Со временем появились современные обычаи и порядки, характерные именно для нашей страны. Традиции важны для каждого народа, ведь они являются связью новых поколений с предками.
Для обеспечения благоприятных условий жизни и воспитания ребёнка, формирования основ полноценной, гармоничной личности необходимо укрепление и развитие тесной связи и взаимодействия детского сада и семьи.
Ведь как бы серьезно ни продумывались формы воспитания детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе.
Совместная деятельность сближает родителей и детей, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами.
Цель проекта:
• Познакомить детей с обычаями и традициями празднования Нового года в нашей стране.
Задачи проекта:
Для детей:
- Познакомить детей с общенародным праздником Новый год, его историей, традициями и правилами безопасности в новогодние праздники.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к народным традициям.
- Развивать любознательность, творческие способности, память, желание разучивать стихи и песни.
- Развивать у детей интерес в организации подготовки и проведении праздника в детском саду и семье.
- Подготовка к новогоднему утреннику в детском саду.
Для родителей:
- Привлечение родителей к активному участию в жизни ДОУ.
- Привлечение родителей к украшению группы к Новому году.
- Привлечение родителей к подготовке детей к новогоднему утреннику в детском саду.
Для педагогов:
- Участие в сборе информации о народных традициях Нового года и правилах безопасности в новогодние праздники.
- Разработка занятий, бесед, разучивание стихов, песен к новогоднему утреннику.
Ожидаемые результаты:
Для детей:
- Формирование у детей интереса к народным традициям и обычаям празднования Нового года с ёлкой.
- Владение детьми информацией о правилах безопасности в новогодние праздники.
- Знание наизусть текста новогодних стихов и песен к новогоднему утреннику в детском саду.
Для родителей:
- Активное участие родителей в жизни ДОУ.
- Участие в украшении группы к Новому году.
- Участие в подготовке детей к новогоднему утреннику в детском саду.
- Развитие конструктивного взаимодействия родителей с педагогами ДОУ.
- Присутствие родителей на новогоднем утреннике.
Для педагогов:
- Приобретение педагогического опыта в процессе реализации проекта научиться создавать необходимые условия для формирования взаимоотношений с семьями воспитанников.
- Участие в проведении новогоднего утренника совместно с детьми.
Этапы реализации проекта:
1 этап – Подготовительный
2 этап – Основной
3 этап – Заключительный
Подготовительный этап
• Организация предметно-развивающей среды: подбор материала на новогоднюю тематику (иллюстрации, открытки, стихи).
• Изучение традиций празднования Нового года в России.
• Изготовление искусственной елки в группу.
Основной этап
• Беседа с родителями о предстоящем утреннике в детском саду.
• Наблюдение за елями на групповом участке.
• Рассматривание иллюстраций, открыток.
• Чтение и составление рассказа к стихотворению К. Фофанова «Нарядили елку».
• Физкультминутки «Наша ёлка велика», «Зимние забавы».
• Дидактические игры «Флажки и гирлянды», «Двенадцать месяцев», «Собери елку» (пазлы).
• Разучивание песен и стихотворений по сценарию для утренника.
• Художественное творчество (рисование) «Маленьким елочкам холодно зимой».
• Пальчиковая гимнастика «Новый год», «Украшаем елочку».
• Украшение елки в группе.
Заключительный этап
• Новогодний утренник «В гости к Деду Морозу».
