Ксения Эхова
Развиваемся играя
Игра №1
Дети (старший дошкольный возраст) стоят в кругу и договариваются с педагогом:
1. выполнять все задания педагога
2. Задания выполнять самостоятельно
3. у каждого свой темп работы (не подгонять)
Ход игры:
1. Вспомнить как называют ребенка дома, неформально.
2. Педагог называет буквы алфавита, дети перестраиваются на свою букву
3. один называет, все повторяют
4. к первому слову придумать второе, желательно на ту же букву, что первое слово
5. один называет, все повторяют
6. придумать простое движение
7. один выполняет. Все повторяют
Публикация «Развиваемся играя» размещена в разделах
8. Дети двигаются хаотично по комнате, при встрече представляются словами и движениями, которые придумали.
Игра №2
Для детей 7-8 лет.
Детям предлагается 6 слов, 5 из которых объединены общим признаком, 6-е слово к ним не подходит. Детям предлагается подчеркнуть или зачеркнуть это слово
Пример: кошка, собака, кролик. курица, лошадь, корова.
Игра №3
Задача перечислить как можно больше необычных способов использования предмета.
инструкция для испытуемого: «газета используется для чтения. Ты же можешь использовать ее для другого. Как это сделать?»
время выполнении три минуты.
Игра №4
Для детей старшего дошкольного возраста.
Дети строятся в ширенгу, педагог предлагает перестроится по разным признакам, указывая при этом руками.
1. по росту
2. по размеру обуви
3. по цвету обуви
4. по цвету одежды ниже пояса
5. по цвету одежды выше пояса
6. по цвету волос
7. по цвету глаз
Игра №5
Придумать предложения состоящие из 4 слов, каждое из которых начинается с указанной буквы: ВМСК
Каждому ребенку предъявляются напечатанные буквы (буквы используются не меняясь местами)
Пример: веселый мальчик смотрит кино.
