Развивающая предметно-пространственная среда в младшей группе (14 фото)

Ольга Волченкова
Развивающая предметно-пространственная среда в младшей группе

Развивающая предметно-пространственная среда

в младшей группе " Радуга "

«Нет такой стороны воспитания, понимаемого в целом,

непосредственно окружающего ребенка конкретного мира».

Е. И. Тихеева

Вопрос организации предметно развивающей среды

Публикация «Развивающая предметно-пространственная среда в младшей группе» размещена в разделах

• Оформление детских садов
• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» август 2020

на сегодняшний день стоит особо актуально.

Это связано с введением нового Федерального государственного

образовательного стандарта (ФГОС). В соответствии с ФГОС программа

должна строиться с учетом возрастных возможностей и особенностей

воспитанников.

Предметно-пространственная среда обеспечивает безопасность жизни,

способствует укреплению физического и психического здоровья детей. При

построении среды соблюдается принцип зонирования.

Благодаря организации различных игровых зон и уголков, открытых

стеллажей, не загромождающих помещение, в группе созданы условия для

разных видов детской деятельности

(игровой,продуктивной, двигательной и познавательно-исследовательской).

Всё пространство делится на три зоны:

РАБОЧАЯ ЗОНА:

- Уголок математики

- Уголок развития речи,

- Уголок " Творческая мастерская",

- Уголок экспериментирования.

В центре " Творческая мастерская" находится всё необходимое

для развития у детей художественно - творческой деятельности:

тут и краски с кисточками, пластилин, цветные карандаши,

имеются трафареты и штампики, для нетрадиционного рисования.

В уголке для экспериментов есть :

колбы, емкости, ложки, разные крупы в баночках,

природный материал: шишки, желуди, каштаны и многое другое.

В центре сенсоматорного развития находятся различные игры

на развитие речи, мелкой моторики рук, внимания, памяти,

логического мышления.

АКТИВНАЯ ЗОНА

- Спортивный уголок

- Театральный уголок

- Музыкальный уголок

- Строительный уголок

- Уголок сюжетно - ролевой игры

ИГРА - основной вид деятельности наших малышей,

яркий, насыщенный игровой центр создает условия для творческой

деятельности детей, развивает фантазию, формирует игровые навыки

и умения, воспитывает дружеские взаимоотношения между детьми.

В свободном доступе атрибуты для сюжетно - ролевых игр:

" Больница", " Гараж", " Ателье", " Семья"и т. д.

СПОКОЙНАЯ ЗОНА

- Книжный уголок

- Патриотический уголок

- Уголок природы

- Уголок уединения

Книжки расположены в свободном доступе,

малыши могут их спокойно брать и рассматривать.

Уголок уединения - это место, где ребенок может

посидеть, подумать, помечтать и поиграть со

своей любимой игрушкой

Организация развивающей предметно - пространственной

среды в ДОУ с учетом требований ФГОС строится таким образом,

чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать

индивидуальность каждого ребенка с учетом его

склонностей, интересов и уровня активности.

СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ И ПОДДЕРЖКУ!