Развивающее пособие для детей 4–7 лет «Город звуков». (4 фото)

Татьяна Баграмян
Развивающее пособие для детей 4–7 лет «Город звуков».

Программные задачи:

1. Знакомство с понятием «звук», «гласный звук», «согласный звук».

2. Учить распознавать гласные и согласные звуки в окружении компонентов цвета и символов.

3. Знакомство с понятием «буква» развивать способность восприятия образного графического изображения буквы.

Публикация «Развивающее пособие для детей 4–7 лет „Город звуков“,» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2013

4. Учить распознавать и дифференцировать понятия «звук» и «буква».

5. Знакомство с понятием «звонкие и глухие согласные» учить распознавать и дифференцировать.

6. Знакомство с понятием «твердый и мягкий согласный звук» учить распознавать и дифференцировать.

В основу «Города Звуков» входит: фланелеграф, состоящий из трех полотен в виде домов с пришитыми прозрачными «окнами» - кармашками. В этих домах живут необычные жители – «Звукарики». У первого дома края обвязаны красными нитками, живут гласные звуки и их символы. У второго дома края обвязаны желтой нитью – живут звонкие согласные, окна делятся на синие и зеленые рамки (твердость – мягкость). У каждого окна располагается символ. В третьем доме живут глухие согласные, края этого дома обвязаны фиолетовыми нитками.