Люция Кисель
Сценарий развлечения «День воробья»
Цель: вызвать интерес у воспитанников к воробью, ничем не примечательной птичке.
Ход:
Звучит песня про воробья «Чирик-чик-чик всем нужны друзья».
Воспитатель: Ребята, о ком прозвучала песенка?
Сегодня 20 марта необычный праздник «День воробья» и к нам в гости должен прилететь воробей. Но что – то он опаздывает…
Стук в дверь (почтальон принес письмо)
Воспитатель: Ребята, в детский сад пришло письмо, давайте его прочитаем.
Публикация «Сценарий развлечения „День воробья“» размещена в разделах
«Здравствуйте, пишет вам злая фея лесов, сегодня праздник «День воробья», но я заколдовала воробья, если хотите помочь ему, вам надо выполнить задания, если вы все сделаете правильно, то я расколдую вашего друга воробышка»
Ребята, чтобы помочь воробью, нам надо превратиться в птиц, потому что птицы его друзья. (Дети одевают шапочки птиц)
Теперь вы птицы и вы многое знаете о воробье, потому что вместе летаете на просторах.
1 задание «Что вы знаете о воробье?»
Дети рассказывают, что знают о воробье.
Воспитатель: Молодцы ребята, справились с 1 заданием.
2 задание «Угадай загадку»
Сейчас мы узнаем друзей воробья, кого угадаете, та птица встает.
1. На ветвях, украшенных снежной бахромой,
Яблоки румяные выросли зимой.
Яблоки по яблоне весело снуют,
Гусениц мороженых яблоки клюют. (Снегирь)
2. Всё время стучит,
Деревья долбит.
Но их не калечит,
А только лечит. (Дятел)
3. В тёплый край не улетают,
На морозе распевают,
Эти птички-невелички
Называются … (Синички)
4. Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
Вещунья белобока,
А зовут её (Cорока)
5. Вот птичка так птичка,
Не дрозд, не синичка,
Не лебедь, не утка
И не козодой.
Но эта вот птичка,
Хоть и невеличка,
Выводит птенцов
Только лютой зимой. (Клёст)
6. Эти птички с хохолком
И красивые притом,
На рябину прилетели.
Птички эти — (Свиристели)
7. Мы в скворечнике живем,
Песни звонкие поем. (Скворцы)
8. Эта птица никогда
Для птенцов не вьет гнезда. (Кукушка)
9. Под крышей я леплю гнездо
Из комочков глины.
Для птенчиков стелю на дно
Пуховую перину. (Ласточка)
10. «Гуля-гуля, Гуля-гуля!» —
Позовет меня бабуля.
Нету бабушки добрей:
Она кормит. (голубей).
11. Щиплем травку на лугах,
На зеленых берегах.
Мы гогочем: га-га-га!
Как красивы берега!
Осенью, собравшись в стаи,
В теплый край мы улетаем. (Дикие гуси)
12. Когти остры, глаза зорки,
Тонкий слух отменный.
Если мышь услышит в норке,
Схватит непременно. (Сова)
13. Как лиса среди зверей,
Эта птица всех хитрей.
Прячется в зеленых кронах
А зовут её… (Ворона)
14Солнце греет у порога
И растаяли сугробы,
Потекли рекой ручьи,
Прилетели к нам. (Грачи)
15. На шесте весёлый дом
С круглым маленьким окном.
Чтоб уснули дети,
Дом качает ветер.
На крыльце поёт отец -
Он и лётчик, и певец. (Скворец)
Задание 3. «Перелетные и зимующие птицы»
Воспитатель: По команде зимующие птицы должны собраться в одну стаю, а перелётные – в другую. Затем каждая стая смотрит, нет ли среди них, чужих. (Дети под музыку бегают по залу, по окончанию музыки должны собраться в свою стаю.)
Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием.
Задание 4. «Прилетели птицы».
Воспитатель:. А, теперь ребята, давайте поиграем в игру «Прилетели птицы». Все встаём в круг. Я сейчас буду называть не только птиц, но и что- то другое. Если я вдруг ошибусь, и вы услышите что-то другое, хлопаете в ладоши.
Прилетели птицы
Голуби, синицы
Мухи и стрижи …
Прилетели птицы
Голуби, синицы.
Аисты, вороны
Галки, макароны.
Начинаем снова
Прилетели птицы
Голуби, куницы.
Прилетели птицы
Голуби, синицы,
Страусы, чижи
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Воробьи, кукушки,
Черные грачи,
Лебеди, скворцы …
Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием!
Задание 5 «Птицы в гнездышках».
Воспитатель: Раз, два, три, четыре, пять я сейчас иду считать, кому пять сейчас скажу, в круг я выйти попрошу. (Дети выходят с обручами, встают в обруч – это их «гнезда»). Поиграем в игру «Птицы в гнездышках».
По сигналу: «Птички, полетели!» (звучит музыка) все «птицы» вылетают в центр, приседают, «разыскивая зернышки», снова взлетают, размахивая ручками-крыльями. Воспитатель убирает один обруч. После команды «Птицы, в гнездо!» дети должны вернуться в обруч. Кто не успел занять обруч, садится на стул. Играем, пока не останется один ребенок – победитель.
Воспитатель: Молодцы ребята, справились, а самые громкие аплодисменты вот этой шустрой птичке --моей сестричке.
Задание 6. «Хор»
Воспитатель:
С песней праздник веселее
Без неё нам жить нельзя,
Потому на конкурс песни
Приглашаю вас, друзья!
У каждой птички своя песня,
Давайте вспомним, как они поют:
Утки- кря, кря, кря
Вороны- кар, кар, кар
Совы- ух, ух, ух
Воробьи- чик- чирик
Дятел – тррр – тррр
Синица- тинь, тинь
Воспитатель: Молодцы, вы справились с этим заданием. Ребята, несмотря на то, что наступила весна, на улице еще много снега и птицам приходится тяжело, не забывайте, что нужно регулярно подкладывать корм в кормушки. Без вашей помощи и поддержки им очень трудно.
Ребенок читает стихотворение А. Я. Яшина «Покормите птиц».
Покормите птиц
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз
К вашему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Задание 7
Воспитатель.
А, теперь, забавная задача ожидает смельчаков
Пожелаем им удачи, отвечайте, кто готов!
Вам задачка от воробья такова :
Сосчитайте сколько птичек прилетело к нам друзья?
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь – сосед,
Будет вам зимой обед.
В гости первый день недели
К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду.
Мы не ждали их к обеду,
А в четверг со всех краев –
Стая жадных воробьев.
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог
Налетело семь сорок.
Кто самый внимательный? Ответьте на вопросы:
1. Какие птицы прилетали на кормушку?
2. В какой день недели прилетали вороны?
3. Сколько ворон прилетало?
4. Чем лакомился голубь на кормушке?
5. Чем угощались сороки?
6. Сколько было сорок на кормушке?
Молодцы, и с этим заданием справились!
Воспитатель: Ну, вот и подошли наши соревнования к концу. Все вы были молодцы, со всеми заданиями справились, были дружными и внимательными. Но чтобы воробей вернулся к нам, мы сделаем ему много друзей. (Приглашаем детей на мастер – класс (по изготовлению воробьев) «Воробей»).
