Инна Чайка
Развлечение «День воздушных шариков» для детей младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект развлечения «День воздушных шариков» для детей младшей группы
Программное содержание:
Формирование потребности в общении со сверстниками; социальных контактов; развитие способности к совместным действиям в быту и игровой деятельности; сохранение психологического здоровья. развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе. Вызвать интерес к персонажу праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника.
Публикация «Развлечение „День воздушных шариков“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Воздушные шарики
- Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2017
Материал к занятию:
Воздушные шарики, атрибуты (веселые рожки, ушки, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
Ведущая:
В народе говорят: “Первое апреля—никому не верю!”
Потому что: 1 апреля—это юмор,
1 апреля—это шутка,
1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!
Мышка: А что это вы такие грустные? Ой не дело вы затеяли… Грустить? Вот я не унываю никогда. Хотите со мной посмеяться?
Дети: да.
Мышка: Ну тогда, вставайте все около стульчиков и повторяйте всё за мной.
(звучит запись «---» - дети повторяют все движения за мышкой).
Мышка: Вот молодцы, садитесь.
Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)
Мышка: ой я совсем забыла познакомиться с вами. Меня зовут Мышка.
А вас как?
(Дети хором отвечают).
Ой, ну я не слышу же вас. Давайте ка по громче. Как вас зовут?
(дети хором отвечают)
Мышка: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»!
Ведущая: Нет, не так зовут наших детей, у нас есть и Петя, и Вася и Ира – называет некоторых детей.
(Мышка изображает плачь).
Мышка: Как мне грустно Ха – ха - ха, я пошутила! Ведь сегодня 1 апреля – никому не веря!
Ведущая: Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак!
Игра «Это – Я!»
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Пирожное?
- Мороженое?
- Шоколад?
- Мармелад?
- Петь и танцевать?
- А играть?
- Ну что ж, тогда поиграем детвора.
Игра «Паровозик»
Дети садятся в «паровозик», он двигается по комнате, «стучит», «пыхтит», «гудит». По сигналу «Крушение!» дети падают на пол.
Конкурс «Кто дальше дунет»
Дуем на маленькие воздушные шарики так, чтобы они прилетели в обруч. Повторить 2 раза.
Игра «Найди игрушку»
Мышка прячет игрушку, а ребята ищут её в групповой комнате.
Мышка: У вас так весело, что захотелось ещё потанцевать!
Танец «Если весело живётся».
Движения: щелчки пальцами, хлопки в ладоши, топать ногами, щелчки языком.
Мышка: Вот молодцы. Садитесь.
Насмеялись? Наплясались?
И, надеюсь, наигрались?
Дети: Да!
Значит, мне пришла пора
попрощаться, детвора!
Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!
И веселыми такими оставайтесь!
Ведущая: Пусть смех и улыбки
Не знают границ…
Пусть будет светлее
От радостных лиц!
Да здравствует 1 апреля –
Праздник ШУТКИ и ВЕСЕЛЬЯ!
Мышка и Ведущая вручают всем детям медальки-смешинки.
Инна Чайка | Все публикации
