Развлечение для детей старшей, подготовительной группы «Мы очень любим город свой»

Наталья Романова
Развлечение для детей старшей, подготовительной группы «Мы очень любим город свой»
▼ Скачать + Заказать документы

Мы очень любим город свой

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно – исследовательская.

Цель: формирование у детей патриотических чувств, толерантности и качеств, необходимых для успешной социальной адаптации, через изучение особенностей родного города и его истории. Воспитание любви и интереса к родному городу, расширение кругозора.

Задачи:

Обучающая: закрепление через разные виды деятельности знания детей о городе Зеленограде, достопримечательностях, людях - тружениках.

Публикация «Развлечение для детей старшей, подготовительной группы „Мы очень любим город свой“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017

Развивающая : развивать нравственно-патриотические качества: гордость, гуманизм, желание сохранять и приумножать богатства города, воспитывать уважение к труду - зеленоградцев, создающих красивый город; развивать связную речь детей, обогащать словарный запас. Способствовать развитию памяти, мышления.

Воспитательная: воспитывать чувства любви и гордости к своей малой родине; воспитывать доброе, уважительное отношение к своему городу, улицам, памятникам.

Предварительная работа: беседы с детьми о городе; рассматривание фотографий старого и нового города; изучение схемы города; экскурсии по улицам города, к обелиску, в краеведческий музей, библиотеку и т. д. ; составление творческих рассказов на тему: «Мой любимый уголок в г. Зеленограде» разучивание песен, стихов,

Роли: ведущая Романова Н. Н, почтальон Печкин –Шленскова Виктория Викторовна.

Материал и оборудование: иллюстрации, детские рисунки фотографии города и к ним рисунки с контурами зданий; жёлтый круг и лучики. Совместные работы детей и родителей : коллажи с фотографиями детей и достопримечательностями города, макет любимого места в городе. Флаг и герб города Зеленограда.

Ход развлечения:

Под музыку дети входят в зал

Ведущий. Ребята, скажите, что мы называем Родиной?

Дети. Место, где родились, живем, ходим в детский сад, где живут наши мамы, папы, друзья.

Ведущий. Каждый человек любит свою родину, город, в котором он живет. Любить можно только то, что хорошо

знаешь. Чем больше мы будем знать о своем родном городе, тем больше будем его любить.

- Наша встреча сегодня посвящена одному городу. Как вы думаете, какому городу?

Дети. Городу Зеленограду

Ведущий. Мы любим его, радуемся его процветанию, гордимся выдающимися людьми. Послушайте, как поэты воспевают наш город в своих стихотворениях.

1-й ребёнок.

Мы очень любим город свой!

Сияет солнце над тобой,

Или снега метут в окно,

Его мы любим все равно.

Мы в этом городе живём,

И он растет, и мы растем.

2-й ребёнок.

Ты красив в любое время года:

Ранней осенью, студеною зимой,

И в жару и даже в непогоду,

Я люблю тебя, Зеленоград ты, мой!

3-й ребёнок.

И время пусть оставит след,

Изменит город сей,

Но будет вечно жить любовь

К нему в душе моей!

Песня «Здравствуй, Родина моя!».

Слова К. Ибряева Музыка Ю. Чичкова (И. Каплунова «Я живу в России»)

1. Утром солнышко встаёт,

Всех на улицу зовёт.

Выхожу из дома я:

«Здравствуй, улица моя!»

2. Я пою, и в вышине

Подпевают птицы мне.

Травы шепчут мне в пути:

«Ты скорей, дружок, расти».

3. Отвечаю травам я, Отвечаю ветру я,

Отвечаю солнцу я:

«Здравствуй, Родина моя!»

(Дети садятся на стулья)

Ведущий. Дети, давайте посмотрим и послушаем рассказ о том, как возник наш город Зеленоград.

Презентация «Как возник город Зеленоград»

Ведущий. Я предлагаю поиграть в игру «Заколдованный город». Прежде, чем играть, ответьте на некоторые вопросы:

- Как называется город, в котором мы живем?

- Какие улицы города вы знаете?

- Как называется улица, на которой ты живешь?

- Какие памятные места нашего города вы знаете?

(дети отвечают на вопросы)

Ведущий. А сейчас я предлагаю вам рассмотреть рисунки с контурами объектов города и подобрать фотографии к ним.

Каждый ребенок показывает свою фотографию, рассказывает, что на ней изображено и размещает к рисунку.

Ведущий. Сейчас мы с вами посмотрим еще раз достопримечательности нашего города.

Презентация «Мой любимый город».

Ведущий. Ребята, посмотрите, какой у нас красивый город! И пусть засветит солнышко, чтобы лучше было видно, сколько красивых мест у нас есть. У нашего солнышка нет лучиков. Вы, будете называть добрые слова о нашем городе и у солнца появятся лучики.

Игра «Подбери слова»

На каждое названное ребёнком слово выкладывается лучик.

- Наш город какой? (красивый, светлый, современный, спортивный, рабочий, гостеприимный, чистый, зелёный, любимый, родной, уютный, лучший, дорогой,

морской, осенний ласковый, летний, метельный, зимний, ветреный,

солнечный и т. д.)

Ведущий. Посмотрите, какое лучистое солнышко засверкало над нашим городом, это город, в котором мы живем.

Раздается стук в дверь. Входит почтальон Печкин. В руках у него посылка.

Оглядывается, замечает детей.

Печкин. Это город Зеленоград?

Дети. Да.

Печкин. Детский сад №1692?

Дети. Да,

Печкин. Вам пришла посылка.

Ведущий. Спасибо почтальон Печкин.

Печкин. Пожалуйста!

Ведущий. Сейчас посмотрим, что же нам принес почтальон Печкин. (заглядывает)

Ребята! Вы знаете, что у каждого города есть свой герб и флаг и у нашего города, они есть? Вот здесь в посылке название нашего города, герб и флаг, только не целиком, а по частям. Я предлагаю собрать из частей герб, флаг и название нашего города.

( Ведущий предлагает разделиться на три команды и каждой команде сложить из частей: герб, флаг и название города. Дети собирают герб и флаг рассказывают о них.)

Игра «Собери герб и флаг города, и расскажи о нем»

Ребенок.

Свой герб делами заслужил

Зеленоград, наш город славный.

Герб городу подарен был

За честь, за верный труд исправный.

Ведущий. Молодцы, ребята! Вы столько знаете о вашем городе. А как вести себя на улицах города, вы знаете?

Дети. Громко не разговаривать, не кричать.

- Здороваться со знакомыми людьми.

- Не показывать пальцем.

- Идти по тротуару.

- Переходить дорогу только по пешеходному переходу, по сигналу светофора.

- Не сорить.

- Ничего не ломать.

- Помогать взрослым: ухаживать и украшать наш город.

Ведущий. Очень хорошо. Вы нас всех порадовали своими знаниями. А теперь давайте споем песню о нашем городе и взрослые нам помогут.

Песня о Зеленограде

Слова О. Беликова, Музыка Ю. Чичкова

1 .Давай пройдем по городу пешком,

Он в зелени лесов, как белый остров,

Нам каждый дом на улицах знаком

И каждый двор, и каждый перекресток.

Припев.

Здравствуй, солнечный наш город,

Наш надежный друг и брат!

Здравствуй, солнечный наш город,

Ты нам близок, ты нам дорог,

Наш родной Зеленоград.

2 .Смотри, как опаленная земля

Под мирным расцветает небосводом,

И высятся, как мачты тополя,

И кажется все краше с каждым годом.

Припев

3. Наш город — наша первая любовь,

Надежды, испытанья и успехи.

Любимый город, накрепко с тобой

Судьбу свою связали мы навеки.

Припев

Ведущий. Завершая нашу встречу, я предлагаю пройти и посмотреть выставку рисунков.

Полюбуйтесь, как прекрасен город наш родной,

Не увидите нигде вы красоты такой.

С каждым годом молодей

Город взрослых и детей

Неразлучны мы с тобой

Город милый и родной!

Город мой, дорогой,

Самый лучший и родной

Поздравленья принимай,

Хорошей и расцветай.

Ведущий. Дети, я вас приглашаю всех на улицу, где мы на асфальте нарисуем свой город.