алина фаизова
Сценарий летнего развлечения «Мир чудес и волшебства»
"Мир чудес и волшебства"
Дата проведения: 10.08.2018г
Место проведения: музыкальный зал
Группа: старший дошкольный возраст
Цель развлечения : Создание праздничного настроения у детей.
Задачи: развивать у детей любознательность, сообразительность;
формировать у детей воображение ; создавать благоприятный эмоциональный фон.
Персонажи: Ведущий, волшебник Гудвин
Публикация «Сценарий летнего развлечения „Мир чудес и волшебства“» размещена в разделах
Атрибуты: мыльные пузыри, угощения (конфеты, кубики, волшебная коробка, волшебная палочка, атрибуты для эстафеты.
Ход развлечения.
Играет волшебная музыка, появляется Ведущий
Ведущий: Ребята, здравствуйте. А вы любите читать или слушать сказки (ответы детей) Наверное, нет на свете человека, который не любил бы сказки. А как вы думаете, зачем они нам нужны? Чему они учат хорошему (ответы детей).А вы заметили, что в сказках всегда происходят чудеcа и волшебство (ответы детей).Вот и сегодня нас с вами ждет много волшебства. Я слышу, к нам кто то идет.
Звучат фанфары. Входит волшебник Гудвин.
Волшебник : Я сказочный волшебник,
Я добрый чародей,
Я сочиняю сказки
Для маленьких детей.
Здравствуйте! А вы мне не подскажите, куда перенесла меня Волшебная палочка?
Ведущий: Вы попали в детский сад к детям.
Волшебник : Я очень рад! Разрешите представиться меня зовут волшебник Гудвин и я из Изумрудного города. Хотите покажу вам волшебство?
Дети: Да!
Волшебник : Ну тогда внимательно смотрите! Крибле- крабле але – ап!
Фокус «Воздушная пена»
(У волшебника заранее намылены руки и высушены. Брызнув на руки чуть – чуть воды, он образует в ладонях воздушную пену.)
Волшебник : Ребята, а вы любите сказки (ответы детей)
Ведущий: Так вот как раз сказки-то наши дети и любят больше всего. Загадай любую загадку про любую сказку, ребята сразу ее отгадают…
Волшебник : Тогда отгадайте мои сказочные загадки.
Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает
Славный доктор …. (Айболит)
Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета
Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)
Про принцессу вам загадка:
Ей нужна была кроватка
С сотней новеньких матрасов.
Говорю вам без прикрас я.
Добрая, хорошая
Принцесса на (горошине)
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? (Медведь)
Вот совсем нетрудный,
И коротенький вопрос:
Кто в чернильницу засунул
Деревянный длинный нос? (Буратино)
Какие молодцы, все мои загадки отгадали.
Волшебник : Ребята, а ведь мы волшебники, так же как и вы ребята, очень любим поиграть. Скажите, что есть у каждого настоящего волшебника?
(Волшебная палочка) А знаете, как ей нужно пользоваться?
Запоминайте:
Если палочка смотрит вниз – топайте ногами
Если поднялась вверх – хлопайте руками
Если нарисовала круг – нужно замереть и замолчать.
Запомнили? Итак говорим волшебные слова : «Крибли -крабле- начинай»!
Игра с волшебной палочкой
(2 раза играет Гудвин, а потом приглашает 2-3 ребенка провести игру.)
Волшебник : Ребята, а сейчас я предлагаю вам немного потанцевать в волшебный танец.
Музыкальная игра «Замри и отомри»
Ведущий: О, Великий Гудвин, а я в книжке читала. Что настоящим волшебником может стать любой, это правда?
Волшебник : Да. Это так, но только нужно очень стараться!
Ведущий: Вот моя знакомая парикмахером работает и все говорят, что она настоящая волшебница, потому что людей красивыми делает. Ребята, а какие вы знаете волшебные профессии? (Дети называют и объясняют почему волшебные (врач – лечит, учитель – учит детей, портной – шьет одежду, повар- варит еду и т. д.)
Выходит, волшебство можно сделать собственными руками?.
Волшебник : Да. Можно. Я вам сейчас дам задание для настоящих волшебников. У меня обычные кубики, их много. Но только команда настоящих волшебников превратит эти кубики в самую высокую башню. Главное, чтобы ваша башня не упала.
Эстафета «Высокая башня»
(Дети начинают строить башню по волшебной команде «Крибли –крабле –начинай». Побеждает та команда, у которой самая высокая башня.)
Волшебник : Какие вы молодцы, прям все волшебники! А теперь я покажу вам еще один волшебный фокус.
Фокус «Волшебный шарик»
(На стенки воздушного шарика наклеены кусочки скотча, через которые шарик и протыкается длинной спицей)
Волшебник : Мир вокруг нас так чудесен!
Много в нём прекрасных песен.
Всюду музыка слышна.
Танцевать нам всем пора!
Танец «Ручки,ручки»
Волшебник : Как с вами весело и интересно! Но мне пора возвращаться обратно в страну сказок и волшебства.
Ведущий: Все ребята молодцы!
Мы вам всем похлопаем,
Ножками потопаем,
Ручками помашем:
До – свидания скажем!
Волшебник : Ой, ой, ой! Я же совсем забыл вам, ребята, еще один фокус показать! Ну-ка, где мой волшебная коробочка?
Под музыку ведущий выносит коробку.
Волшебник : А сейчас произойдет волшебство. Предлагаю вам всем закрыть глаза, и помечтать. Пока вы будете мечтать, я буду произносить волшебные слова, и сейчас в этой коробочке появится то, о чем вы мечтаете.
Под музыку Волшебник открывает коробочку и достает оттуда конфеты. Ведущая и Волшебник угощают всех детей.
Волшебник : До новых встреч!
Уходит из зала
алина фаизова | Все публикации
