Ирина Филипьева
Развлечение в подготовительной группе компенсирующей направленности «Путешествие в страну дорожных знаков»
Цель: Формировать у детей представление о правилах дорожного движения; укреплять физическое и психоэмоциональное здоровье детей, формировать навыки здоровье сбережения посредством соблюдения правил дорожного движения.
Образовательные задачи:
-Расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения.
-Закреплять знания детей о дорожных знаках.
Воспитательные задачи:
Публикация «Развлечение в подготовительной группе компенсирующей направленности „Путешествие в страну дорожных знаков“» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- Дорожные знаки
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Праздник дорожных знаков
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.
Развивающие задачи :
Развивать внимание, память, речь, совершенствовать волевые качества (ловкость, быстроту, силу, смелость).
Ход занятия
Ребята я предлагаю вам, сегодня отправиться в путешествие. А отправимся мы в страну «дорожных знаков».Но на чём же мы туда поедем? Угадайте загадку!
Братцы в гости снарядились
Друг за друга уцепились
И помчались в путь далёк
Лишь оставили дымок (поезд)
Колокольчик нам будет оповещать когда остановка. Динь- динь! Двери закрываются. А стучать колёса будут так (топать ногами).
Стоп поезд останавливается. Динь- динь! Двери открываются.
А по улицы идём мы кто? (пешеходы)
Выходя на улицу
приготовь заранее вежливость и сдержанность
а главное внимание.
В поезде мы ехали мы назывались? (пассажирами). А выходя из поезда идём по дороге - мы пешеходы.
Остановка первая «Загадкино»
Отгадайте ребятки вы сейчас мои загадки.
Что за чудо этот дом!
Окна светлые кругом,
носит обувь из резины,
А питается бензином…. (автобус)
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома (трамваи)
Чтоб тебя я повёз
Мне не нужен овёс
Накорми меня бензином
На копытца дай резину
И тогда поднявши пыль, побежит…. (автомобиль)
Игра «Перевези пассажира» водителям автобусов нужно перевезти своих пассажиров, но быть внимательными соблюдать правила движения. (Два обруча по команде водитель автобуса перевозит по одному, пассажиров с одной остановки на другую)
Едем дальше. «Динь- динь» двери закрываются, поехали! Стоп! «Динь- динь» двери открываются остановка вторая «Светофорная».
А здесь задание такое: «Подбери рифму к слову» Будьте внимательны и правильно подскажите недостоющее словечко.
Заучи закон простой, красный свет зажёгся (стой)
Желтый скажет пешеходу : Приготовься к…. (переходу)
А зелёный впереди говорит он всем ….(Иди)
Сигналы мы повторили, а сейчас предлагаю игру «Собери светофор» Чья же команда, самая внимательная, быстрая умело справится с заданием и быстро соберёт светофор (из модулей)
Вы очень хорошо знаете сигналы светофора пришло время нам ещё поиграть если горит «зелёный» сигнал вы шагаете; «жёлтый» нужно остановиться; ну а если зажгётся «красный» грозите пальцем
Молодцы! Едем дальше! Двери закрываются! Динь-динь! Но чтобы ехать дальше, давайте повторим правила движения: Игра «Разрешается, если не согласны, то говорят –запрещается».
Всем кто любит погулять, всем без исключения,
Нужно помнить, нужно знать правила движения.
- переходить улицу при зелёном свете….
-переходить улицу перед близко идущим транспортом….
-переходить улицу при красном свете светофора….
-цепляться за проезжие машины…
-Переходить улицу при жёлтом свете светофора….
-играть на проезжей части дороги….
-Уважать правила движения….
-дёргать девочек за косички…
«Динь-динь» мы с вами добрались до конечной остановки «Дорожных знаков». Сколько здесь уже знакомых знаков. Найдите их.
Ребё нок: Мы важные знаки, дорожные знаки
На страже порядка стоим
Вы правила знайте и их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим.
Ребё нок: По полоскам чёрно-белым
Человек шагает смело, знает: там где он идёт-
Пешеходный переход.
Ребё нок: Эй, водитель осторожно! Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете-в этом месте ходят дети.
Ребё нок: В дождь и ясную погоду здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно : вам ходить запрещено!
Ребё нок: Знак «дорожные работы», чинит здесь дорогу кто-то. Скорость сбавить нужно будет, там ведь на дороге люди!
Ребё нок: Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает.
Не пытайтесь сгоряча ехать мимо «кирпича».
Ребё нок: Знак ребят предупреждает, от несчастья ограждает.
Переезд! Во всю гляди! За шлагбаумом следи!
Ребё нок: Круг окрашен в синий цвет, а в кругу велосипед.
Веселей, дружок кати, лишь педалями крути.
Ребё нок: Круг окрашен в красный цвет, а внутри велосипед.
Этот знак всем говорит : «Велосипеду путь закрыт».
Правила движения повторили, а теперь и смело можем управлять автомобилем. Но, надо быть внимательными и провезти машину вокруг препятствия и конечно не попасть в аварию.
Игра «Лучший водитель».
Пришло время возвращаться домой. Сядем в наш весёлый поезд и поедем домой. Динь- динь.
Наше весёлое путешествие подошло к концу. Мы с вами были дружными и внимательными. Я предлагаю игру : Это я, это я, это все мои друзья. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья; а если нет- то молчите.
Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?. .(это я, это я, это все мои друзья)
Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?. (молчат)
Знает кто, что красный свет- это значит хода нет?. (это я, это я, это все мои друзья)
Кто, слушаться старших никак не хотел и на грузовик налетел?. (молчат)
Знает кто, что свет зелёный- означает «путь открыт»?. это я, это я, это все мои друзья)
Вот наша и конечная остановка. Мы приехали на станцию «Детский сад № 16». А называется наш детский сад?. «Алёнушка». Мы сегодня с вами повторили правила дорожного движения. И обещаем всегда и везде строго их соблюдать. А теперь под марш «Вместе весело шагать» идём в нашу группу.
