Наталья Соболева
Развлечение по ПДД совместно с родителями «Волшебница Дорожная Безопасность» (для младшего дошкольного возраста)
Цель: привлечение родителей к проблеме профилактики дорожно-транспортного травматизма среди дошкольников, организация совместных мероприятий; закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
развивать ловкость, внимание, сосредоточенность;
закреплять знания детей о геометрических фигурах;
воспитывать дисциплинированность и ответственность за свою безопасность, и безопасность окружающих;
Публикация «Развлечение по ПДД совместно с родителями „Волшебница Дорожная Безопасность“ (для младшего дошкольного возраста)» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
вызвать интерес к занятиям по изучению правил дорожного движения;
продолжать учить отгадывать загадки;
способствовать эмоциональному сближению детей и родителей.
Оборудование: дорожные знаки, геометрические фигуры, светофор, жезл, самокаты, печка, подземный пешеход (тоннель, «автобус» из стульчиков, СД-проигрыватель.
Действующие лица:
Ведущий-воспитатель;
Волшебница Дорожная Безопасность-воспитатель;
Дорожные знаки- старшие братья и сестры воспитанников;
Емеля,Разбойники, Светофор – родители воспитанников.
Ведущий. Ребята, давайте с вами поздороваемся.
Здравствуйте, ладошки. Хлоп-хлоп-хлоп.
Здравствуйте, ножки. Топ-топ-топ.
Здравствуйте, щечки. Плюх-плюх-плюх.
Здравствуйте, губки. Чмок-чмок-чмок.
Здравствуй, мой носик. Бип-бип-бип.
Здравствуйте, гости!
Ведущий. Дети, вы любите путешествовать? Тогда предлагаю отправиться в необычную страну под названием «Дорожная Азбука». В этой стране нас ждет добрая волшебница Дорожная Безопасность, она приготовила нам сюрпризы и с нетерпением ждет нас в гости. Ребята, а на чем же мы с вами отправимся в гости к Волшебнице Дорожная Безопасность?
(ответы детей)
Ведущий. Мы с вами поедем на автобусе. А как называют тех, кто едет в автобусе? (пассажиры) Кто управляет автобусом (водитель, шофер)А где нужно ждать автобус? (на остановке) Ребята, посмотрите, а мы с вами стоим на остановке (показывает знак «автобусная остановка»).А вот и наш автобус. Заходите в автобус и занимайте свободные места (дети садятся).
Ведущий. Ребята, а наш автобус не может поехать. Смотрите, какая это геометрическая фигура? (показывает круг, ответы детей) Здесь для нас загадки.
Загадки.
Полосатые лошадки
Поперек дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы (переход-зебра)
Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твердо знаю-
Правила я выполняю (пешеход)
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей
Будь внимателен при ней (машина)
Днем и ночью я горю.
Всем сигналы подаю.
Есть три сигнала у меня
Как зовут меня друзья (светофор)
Здесь не катится автобус
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут (тротуар).
Ведущий. Все загадки отгадали можно отправляться в путь (дети под музыку «едут» в автобусе). Ребята, мы с вами приехали на первую станцию, где нас ждет интересный сюрприз.
(дети встают, выходят из-за автобуса, занимают места в зале на стульчиках)
Ведущий. Садитесь по удобнее и посмотрите историю, которая произошла с Емелей. Жил Емеля в деревне не тужил, щука во всем ему помогала. Да надоело ему в деревне, захотел он свет посмотреть, в город поехать. Просит щуку ему помочь. А щука сказала, чтобы в город попасть, надо правила дорожного движения знать.
Емеля (выезжает на печке).Какие еще правила дорожного движения я должен знать? Печка моя и без правил умеет ездить.
Ведущий. И поехал Емеля на своей печке через лес. Ехал, ехал и встретились ему разбойники.
Разбойники. Здорово, Емеля, куда путь держишь?
Емеля. Да вот хочу в город поехать, посмотреть как там и что. А щука моя говорит, что не доеду туда, не зная правил дорожного движения. А вы знаете эти правила?
Разбойники. Да зачем они нам нужны, обойдемся без этих правил.
Песня разбойников.
(Звучит фонограмма песни «Говорят мы Бяки, Буки»)
С правилами мы не дружим,
Ну зачем нам П. Д. Д?
Мы втроем живем не тужим
В П. Д. Д. не «бе» ни «ме».
Припев: Ой ля, ля. Ой ля,ля.
П. Д. Д. -все ерунда
Ой-ля,ля ой-ля,ля,эхма!
Где переходить дорогу?
Там где только захотели.
Светофор нам не указчик,
Мы вот в глаз ему дадим.
Припев: (тот же)
Разбойники. Ну пока, Емеля, тебе туда, а нам в другую сторону
Ведущий. Поехали разбойники и Емеля в разные стороны, никакого воспитания на знаки не обращаете. А немного погодя разбойники столкнулись с печкой Емели. Произошла авария.
(раздается скрежет, крик, выходит «Светофор», свистит, помогает, пострадавшим, поднимает и сажает на стульчики).
Светофор. Стоп, машина! Стоп мотор!
Тормози скорей, шофер!
Красный глаз горит в упор,
Это строгий светофор
Вид я грозный напускаю
Ехать дальше запрещаю
Эй, знаки,сюда скорее бежите
Этих героев правилами движения научите (выбегают дети- дорожные знаки).
Дорожные знаки. Мы знаки дорожные
Запомнить не сложно!
Если знаки будешь знать
Будешь жить и процветать!
Знак «Въезд запрещен». Круглый знак, в нем окошко
Не спеши тут сгоряча.
А подумай-ка немножко:
Что здесь? Свалка кирпича!
Нет не свалка-это знак «Въезд запрещен»
Знак «Переход». Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!-
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Знак «Место стоянки». Я знаток дорожных правил
Я машину здесь поставил
На стоянку у ограды
Отдыхать ей тоже надо!
Знак «Поворот». На двух колесах я качу
Двумя педалями кручу,
Держусь за руль, гляжу вперед,
И вижу скоро по-во-рот!
Знак «Телефон». Если доктор нужен Коле,
Или ждет к обеду Толя,
Иль связаться надо с другом-
Телефон к твоим услугам!
Знак «Медицинская помощь». Емеля с маменькой в тревоге
Нужен доктор им в дороге
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко! Доктор рядом!
Дорожные знаки. Знаков дорожных на свете не мало
Все бы их выучить вам не мешало.
Ведущий. Емеля, разбойники Вы нам обещаете, что эти знаки вы выучите, и будите соблюдать правила дорожного движения (ответы Емели и разбойников)
Ведущий. Ребята, а нам с вами пора продолжать путешествие (дети садятся в автобус, под музыку едут).
Ведущий. Здесь задание для нас. А что же это за геометрическая фигура?
(ответы детей)
Ведущий. На дорожном знаке том
Человек идет пешком
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки
Чтобы мы забот не знали
И по ней вперед шагали (пешеходный переход)
Выберите из предложенных знаков, знак «пешеходный переход». А как нужно правильно переходить дорогу?
(дети по очереди переходят пешеходный переход, показывая, как смотрят налево, а потом направо).Ребята, а здесь еще она геометрическая фигура,какая (показывает овал)
Где ведут ступеньки вниз.
Ты спускайся не ленись
Знать обязан пешеход
Тут? (подземный переход)
Ведущий. Правильно ребята, это подземный переход. И он самый безопасный, потому что находится под дорогой в тоннеле и ни одна машина пешеходам не страшна.
(показывает знак «подземный переход»,дети пролезают через тоннель и возвращаются на свое место в автобус)
Ведущий. Продолжим наше путешествие (звучит музыка).
Ведущий. Следующая остановка. Какая геометрическая фигура встречает нас (квадрат)
Игра «К своим знакам».
(2 команды, берутся за руки, образуя круг; в середине круга водящий со знаком, звучит музыка, дети расходятся и танцуют; водящие в это время меняются местами, дети должны по сигналу найти свой знак)
Ведущий. Молодцы! Ребята, случилась беда- спустились шины. Давайте их накачаем.
Дыхательная гимнастика «Насос».
Ведущий. Садимся в автобус и продолжаем путешествие (садятся, звучит музыка).
Ведущий. Какая геометрическая фигура нас встречает (четырехугольник, показывает самокат)
-Ребята, а что это? (самокат)
-Вы любите кататься на самокатах?
-А где можно кататься на самокатах?
-А где нельзя?
Мы сейчас окажемся на детской площадке и покатаемся на самокатах (дети катаются на самокатах и садятся в автобус).
Ведущий. Ну, вот и последняя остановка (выходит Волшебница Дорожная Безопасность).
Волшебница. Добрый день, мои друзья! Как я рада, что вы сумели ко мне добраться и пройти все испытания на своем пути.
Я - в трудах зимой и летом
И горжусь я делом этим,
Я стою в дозоре вечном,
Все держу в порядке строгом
Чтобы людям обеспечить
Всем кто любит погулять
Всем без исключенья,
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения.
Дети, вы меня очень порадовали. Я приготовила для вас памятные подарки (дарятся подарки).
Волшебница. А сейчас, нам пора прощаться. Вам нужно отправлять обратно в детский сад.
(дети садятся и под музыку едут)
Ведущий. Ребята, вам понравилось путешествие? Чем понравилось? Что делали? Что запомнили (ответы детей).
