Развлечение «Подвижные игры из бабушкиного сундука на весенней прогулке»

ВЕРА ПРОТАСОВА
Развлечение «Подвижные игры из бабушкиного сундука на весенней прогулке»
▼ Скачать + Заказать документы

Р А З В Л Е Ч Е Н И Е

ТЕМА: Игры из бабушкиного сундука

Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

Сухомлинский В. А.

ЦЕЛЬ: Научить детей играть в подвижные игры.

Помочь овладеть простыми движениями.

Расширить опыт детей в беге, построении, приобщении к здоровому образу жизни, безопасном поведении во время игр.

Публикация «Развлечение „Подвижные игры из бабушкиного сундука на весенней прогулке“» размещена в разделах

• Весенние прогулки и наблюдения
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Игры, дидактические пособия
• Весна. ИЗО, поделки, рисунки
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Подвижные игры для детей
• Подвижные игры. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Развивать речь и внимание. Закрепить цвета, тренировать память, тренировать быстроту реакции и внимания.

(Все игры выполняются под музыку- фонограмму)

Ведущий. Клоун Тимофей.

Все ли в сборе? Все ли тут?

Оглянитесь! Посчитайтесь? Помолчите! Догадайтесь!А потом скажите вслух, что ВАС ждет?

Дети:

Нас ждет досуг!

Ведущий:

Пусть игры из бабушкиного сундука украсят сегодня досуг.

1я игра. 1 младш. группа - «Волшебное ведерко»

(В большом ведерке шишки и каштаны - предложить детям собрать разбросанные шишки в красное ведро, а каштаны в зеленое ведерко).

Ведущий:

Есть ещё одна игра, называется она «Бабушка- старушка». В эту игру можно играть в любой возрастной группе.

2 игра. Ведущий клоун Тимофей

читает стихотворение, дети за ним выполняют движения.

«Баба шла, шла, шла, пирожок нашла.

Села, поела – и опять пошла.

Она стала на носок, а потом на пятку,

Стала русскую плясать, а потом вприсядку».

Ведущий клоун Тимофей:

Сколько у солнышка ярких лучей

Столько у нас и забав и затей –

Самых веселых, самых красивых,

самых счастливых забав и затей.

3-я игра средней группы - «Монах в красных штанах»

(Дети строятся в шеренгу, выбирают водящего по считалке.

Водящий говорит слова «Я монах в красных штанах, пришел за краской»

Дети: За какой краской!

Монах отвечает - за красной.

Дети у которых есть вещи красного цвета, переходят на другую сторону, если кто - то из ребят хочет проскочить мимо монаха, монах его ловит и тот автоматически становится монахом.) и т. д.

4я игра. Ведущий клоун Тимофей:

А теперь игра для старших детей - «Горелки».

(Дети становятся в пары. Впереди колонны водящий.

Дети говорят слова.

«Гори, гори ясно, чтобы не погасло. Раз, два,три – последняя пара вперед беги.» Кто быстрее прибежит, тот становится в пару с водящим, оставшийся ребенок становится водящим).

5 я игра. Ведущий клоун Тимофей:

Вагончики зеленые бегут- бегут, а круглые колесики все тук да тук.

Дети: Это поезд.

Ведущий: Предлагаю детям построить поезд, став за воспитателем и под веселую музыку пройти 2-3 круга. 1 мл. и 2 мл. группы.

После строят поезд средняя и старшая группы и тоже играют.

6 я игра. Ведущий клоун Тимофей:

А теперь игра в «Кошки – мышки»

Под слова «Мыши водят хоровод,

на лежанке дремлет кот.

Тише мыши не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька – кот,

Разобьет Ваш хоровод.

Разбегайтесь кто- куда,

Васька – кот идет сюда!

Играют дети 1 мл. группы, потом 2 мл. группы.

Ведущий клоун Тимофей:

Дети средней группы играют в игру «День – ночь»

(Все дети по команде : «День наступает, все оживает» играют на поляне, превращаясь в животных. С наступлением ночи вылетает сова (ребенок в шапочке совы), со словами «Ночь наступает, все засыпают). Дети присаживаются на корточки.

7 я игра. Ведущий клоун Тимофей:

И последняя игра из бабушкиного сундука.

Игра для старших дошкольников «Колечко-колечко».

(Дети сели на стульчики,полукругом и сделали руки лодочкой. Воспитатель с колечком в руках, всем по очереди опускает свои ладони с кольцом в их ладони и приговаривает: «Я колечко положу,никому не расскажу. Если дети заметили, у кого колечко, то сидящие рядом его обнимают, если нет,если он убежал, то становится водящим».

ИТОГ: Дети и клоун Тимофей:

Нам игрушки надоели,

Стало делать нечего

Лучше сядем на качели, а еще мы поиграем в бабушкины игры

Вот нам будет весело.