Надежда Аширова
Развлечение «Поливай»
МБДОУ «Лямбирский детский сад №3 комбинированного вида»
Конспект развлечения
«ПОЛИВАЙ»
Подготовила и
провела:
воспитатель
Аширова Н. Х.
Развлечение «Поливай»
Цель: Расширять знания детей об окружающем мире. Закреплять полученные ранее знания, умения и навыки через привлекательные для детей формы двигательной активности.
Публикация «Развлечение „Поливай“» размещена в разделах
Задачи: содействовать развитию у детей общей и мелкой моторики, координации движений; совершенствовать опорно-двигательный аппарат детей. Развивать ориентировку в пространстве, смелость, ловкость и силу. Воспитывать стойкий интерес к физкультуре; доставить детям радость от участия в развлечении. Предоставить возможность проявить активность.
Предварительная работа: Подготовка образа Поливая, украшение помещения, придумывание нарядов, украшений (венки, юбки из травы, бусы из желудей и др.). Отгадывание загадок, чтение художественной литературы об обитателях моря, о воде.
Материалы и оборудование:
Мел или длинная веревка. Подводные очки или маска, различные предметы, относящиеся к морской тематике, медали за участие в конкурсах. Большой таз, наполненный водой, кусочки фруктов. Камешки, кольцо. Брызгалки, мыльные пузыри. Воздушные шары, наполненные водой, ведёрки с водой. Игра «Рыбалка». Диск со звуками природы (звук моря, магнитофон, сундучок с сюрпризом.
Действующие лица и исполнители: Дети.
Взрослые - ведущая, персонаж Поливай.
Ход праздника.
Воспитатель:
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз.
Проводиться ритуал начала праздника - приветствие (социо - игровой приём).
Воспитатель:
Мы ладошку к ладошке приложим, (дети подают друг другу ладошки,
И друг другу дружить мы предложим. (Берутся за руки).
Воспитатель:
Кто из вас ребята знает
Что закалке помогает?
Дети:
СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА! Наши лучшие друзья!
Воспитатель:
Жизнь всех людей тесно связана с водой. Вода, которая испаряется с поверхности морей и океанов, поливает Землю. В океане зародилась жизнь. В нем живет больше половины живых существ Земли.
Ребенок:
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться,
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде вечная слава воде!
Воспитатель:
Дорогие ребята сегодня у нас праздник силы, смелости, здоровья. На праздник я пригласила веселого Поливая. Он посмотрит, какие вы ловкие, смелые, закаленные. Но, что - то он задерживается? Ну, ничего, пока мы его ждём, я загадаю вам загадки, а вы постарайтесь их отгадать.
Загадки.
Летом бежит
Зимой спит
Весна настала
Опять побежача (РЕКА).
По реке плывет
Ох и злющее оно,
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит… (КРОКОДИЛ).
Живет тихонько, не спешит
На всякий случай носит щит,
Под ним, не зная страха
Гуляет… (ЧЕРЕПАХА).
На окошке пруд,
В нем рыбешки живут,
У стеклянных берегов,
Не бывает рыбаков. (АКВАРИУМ).
У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (РЫБЫ).
Вновь играя и шаля
Перед носом корабля.
Над водой мелькают спины, -
Мчатся шустрые… (ДЕЛЬФИНЫ).
Воспитатель:
Молодцы, ребята, отгадали все загадки. О дельфинах существует много сказок и легенд. Бывали случаи, когда дельфины спасали тонущих людей. Живут они в воде, но дышат воздухом и общаются между собой звуками, похожими на щелканье и свист. Дельфины путешествуют стаями и считаются очень умными животными.
Пальчиковая гимнастика «морские животные»
Жил да был один дельфин,
два конька дружили с ним.
Приплывали к ним киты,
И акулы, и моржи.
Те учили их считать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Ладони сложены перед грудью, плавные движения влево – вправо.
Ладони раздвинуты вертикально, поочередные движения вверх - вниз
Руки сложены накрест, взмахи ладонями.
Сжимаем и разжимаем кулачки.
Загибаем пальчики, начиная с
большого.
Входит Поливай.
Поливай. Что за шум, вы кто такие?
Дети.
Мы боксёры, мы штангисты,
Прыгуны и футболисты.
Мы плывём через моря
Все мы верные друзья!
А ты кто?
Поливай :
Вы меня не узнали или ещё не знакомы со мной? Я – Поливай, всем известный шутник и хохотун. Хотите со мной дружить? (Ответ детей). Я смотрю вы умные дети! Правда? Сейчас я это проверю. Готовы выполнить мои задания?
Игра «Вода-суша».
На полу чертится мелом или выкладывается из длинной веревки круг-остров, внутри него – суша, снаружи – вода. Детки встают внутрь круга на сушу, а затем выполняют команды ведущего «Вода!» или «Суша!». Дети при этом то выпрыгивают из круга, то вновь запрыгивают. Ведущий может их постоянно путать, повторяя одну и ту же команду.
Игра «Ныряем на дно». Можно просто завязать глаза игрокам, а можно взять подводные очки или маску и чем-нибудь замазать стекло, чтобы через него ничего не было видно. Понадобятся также различные предметы, относящиеся к морской тематике: пластиковые рыбки, ракушки, галька, маленький якорь и т. д. Двум игрокам надевают маски, кладут на пол один из предметов и предлагают его найти и угадать. Игрок, опустившись на коленки, на ощупь ищет предмет на полу, а затем так же на ощупь угадывает, что это. Победителю вручается медаль за участие в конкурсе «Удачливый «ныряльщик»!»
Игра «Утонувшие сокровища».
Для игры нужен большой таз, наполненный водой. В таз бросить несколько кусочков апельсина, лимона, банана или яблок. Участник становится перед тазом с водой, сцепив руки в замок за спиной, и старается зубами схватить фрукт и вытащить его из воды. Когда все фрукты будут вытащены – участнику торжественно вручается медаль за участие в конкурсе «Самому отважному!»
Игра «Попади камешком в кольцо, плавающее на воде».
Игра «Кто дальше брызнет из своих брызгалок».
Игра «Кто надует самый большой мыльный пузырь».
Поливай :
Ну что ж, это задание вы выполнили. А знаете ли вы, что нужно делать, чтобы быть здоровыми?
Ребёнок.
Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам.
Физкультурой заниматься, быстро бегать нужно нам!
Поливай :
Ну, покажите, как вы умеете бегать.
Эстафеты.
1. «Кто первый добежит до финиша, держа в руках воздушный шар, наполненный водой».
2. «Кто быстрее перенесет ведёрки с водой в руках, и меньше прольёт воды».
3. «Ловля рыбы» (искусственная рыбка на магнитный крючок).
Поливай :
Спорить с вами невозможно! Вы умные, вы сильные и смелые! Устал я от вас. Превращу-ка я вас.
Проводится игра «Море волнуется». Поливай «превращает» детей в морскую звезду (лёжа на груди, на спине, рыбку).
Поливай.
Ох, как жарко у вас стало. Ну, всё, я испаряюсь! (Поливай уходит).
Релаксация «Ласковая волна».
Воспитатель:
Ребята, сядьте на теплый песочек, посмотрите на волны, послушайте их разговор. Волны плещутся, касаются ваших ног. Ласковая волна – она нам рада. Она то приближается, то опять убегает в море. Вместе с волной уходит все, что накопилось плохого: боль, обиды, злость и гнев. Волна желает вам добра. Мы чувствуем прилив нежности, любви друг к другу и окружающему миру. Давайте пошлем любовь и тепло наших сердец волне, которая разнесет эти чувства по всему миру.
Вами я, друзья, довольна - смельчаки и храбрецы! Удаль, ловкость показали, все сегодня молодцы! Теперь мы полны сил и энергии. Можем возвращаться в группу. Посмотрите, море вынесло на берег сундучок. А в нем – сюрприз! Это щедрое подводное царство делает вам подарок!
Воспитатель открывает сундучок и раздает детям сувениры.
Литература
1. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет, Сост. В. И. Теленчи. – М. : Просвещение, 1987.
2. Здоровый дошкольник: Социально- оздоровительная технология ХХI века. / Авторы - составители Антропов Ю. Е., Кузнецова М. Н., Саулина Т. Ф. – М. :АРКТИ,2000.
3. Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4-5лет, Ю. А. Кириллова, М. Е. Лебедева, Н. Ю. Жидкова - СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2005.
4. Летний досуг с детьми, Куцакова Л. В., Москва «Просвещение», «Учебная литература»,1996.
5. Растите малышей здоровыми, Пономарев С. А. - Москва, 1992. 6. Физическое воспитание детей дошкольного возраста, Сост. Ю. Ф. Луури – Москва «Просвещение», 1991.
Надежда Аширова | Все публикации
