Галина Фролова
Развлечение в детском саду «День шоколада»
Развлечение в детском саду «День шоколада».
Цели и задачи: познакомить детей с тем, где "растет" шоколад, как его производят, провести дегустацию различных сортов шоколада, развивать познавательный интерес и желание узнавать новое. Создать детям праздник и устроить шоколадную вечеринку. Развивать двигательные навыки и умения (быстроту, ловкость, силу, меткость, координацию движений). Развивать творческие способности: выразительности речи, движений. Воспитывать чувство коллективизма, соперничества, дружбы, сопереживания за товарища.
Публикация «Развлечение в детском саду „День шоколада“» размещена в разделах
- День шоколада, 11 июля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Шоколад, День шоколада
- Темочки
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы знаете, зачем мы с вами здесь собрались? Не знаете? А я вам подскажу. Отгадайте-ка загадку:
Расчерчен на квадратики,
Завёрнут в серебро,
Как его вы развернёте,
Моментально вы поймёте,
Что нашёлся сладкий клад.
Это вкусный (шоколад)
Правильно! Сегодня у нас праздник! А знаете какой? Всемирный день шоколада! Посмотрите, сколько разных вкусняшек лежат у нас на столе? А вы любите шоколад? (Ответы детей).
Ведущий: Расскажите мне как вы любите шоколад!
Стихотворения рассказывают дети:
Он бывает горьким или сладким,
Но всегда коричневым и гладким,
Нам приносит бодрости заряд
Вкусный и полезный - шоколад.
Ты молочный и с начинкой,
Ты с волшебной серединкой,
И с орехом, и с изюмом.
Я люблю тебя безумно!
Нежный, пористый, воздушный,
Горький тоже очень нужный.
"Милка", "Баунти", "Алёнка" -
Для бабули и ребёнка.
На кухонном столе лежала ШОКОЛАДКА.
Была красивая и пахла очень сладко.
Я пару раз куснул её украдкой.
Но вот неразрешимая загадка -
Куда к утру исчезла шоколадка?
Ведущий: Ребята, вы все шоколад любите, а знаете ли вы, как этот вкуснейший продукт производят? Откуда он берется? Из чего его делают? А может шоколадные плитки растут прямо на деревьях? (ответы детей)
Ведущий: Я приготовила для вас небольшой рассказ с картинками, давайте послушаем и посмотрим?
Представление презентации «Где растет шоколад?»
Шоколад бывает разный :молочный
горький
белый
пористый
жидкий
Впервые к нам в Европу шоколад привез путешественник Эрнандо Кортес. Вначале шоколад никому не понравился, потому что его готовили без сахара, и он был горьким.
Потом один французский повар догадался добавить сахар к горькому какао: и шоколад тут же все полюбили.
Это цветущее шоколадное дерево. Цветы растут не на ветках, а прямо на стволе.
Плоды шоколадного дерева. Ствол шоколадного дерева полностью покрыт плодами, наступило время сбора урожая.
Внутри плодов находятся какао-бобы.
Какао-бобы сушат.
Затем перетирают в порошок.
А уже из порошка готовят на шоколадных фабриках разные виды шоколада.
Ведущий: А теперь я проверю, вы внимательно смотрели и слушали?
1. Как называется дерево, про которое мы видим на картинке?
(шоколадное дерево)
2. Как называются плоды этого дерева? (какао-бобы)
3. А какао-бобы растут на веточках или на стволе шоколадного дерева?
(на стволе)
4. Кто впервые привез шоколад в Европу (Эрнандо Кортез)
5. Почему сначала людям шоколад не понравился? (он был горький)
6. Сейчас шоколад такой вкусный, сладкий, в него что-то добавляют? (сахар)
7. Какой бывает шоколад? (горький, темный, белый, молочный, пористый, жидкий)
Отлично! Вы внимательно слушали, все запомнили, теперь знаете, как производится шоколад.
Ведущий: Игра «Отгадай и покажи». Дети отгадывают загадки и показывают отгадки на картинках или на столе.
В праздник я приду ко всем,
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки. (торт)
Он живет в своей фольге,
Быстро тает он в руке.
Очень вкусен, очень сладок,
Мажет личики ребяток. (шоколад)
Я в стаканчике, рожке,
Вкусное и нежное.
Сделано на молоке,
Чаще белоснежное.
В морозилках проживаю,
А на солнце сразу таю. (мороженое)
Мы в кондитерской журшим
Фантиками яркими.
И на праздник мы хотим
К вам попасть с подарками. (конфеты)
Посмотрите, сколько разных шоколадок на нашем столе, хотите попробовать (проводится дегустация шоколада, каждому ребёнку даются попробовать различные виды шоколада)
Ведущий: Вкусно? Отлично!
Ведущая: А теперь предлагаю всем вам встать и шокопаузу начать.
Дети танцуют с выбранной шоколадкой в руках. Звучит «Песенка про конфеты»
Игра: «Угадай на вкус» (ребёнку завязываются глаза и дается маленький кусочек того или иного шоколада, а ребёнок должен угадать вид – темный, молочный, пористый)
Игра: «Собери конфетки в свои корзинки». Каждый ребенок собирает конфеты в свою корзину. (Звучит Песня Сладкоежки)
Эстафета «Конфетоносцы».
Две команды переносят в ложках конфеты из одной корзинки в другую.
Заканчивается развлечение сладким столом.
