Фогель Нина Юрьевна
Развлечение в младшей группе «Праздник мыльных пузырей»
Развлечение в младшей группе
«Праздник мыльных пузырей"
Учитель физической культуры:
Фогель Н. Ю.
Цель: организация активного отдыха детей, создание благоприятного эмоционального настроя и развития интереса к экспериментальной деятельности.
Задачи:
- стимулировать детей к экспериментальной деятельности;
- познакомить с разнообразными способами выдувания пузырей;
- воспитывать чувства уверенности в себе;
Публикация «Развлечение в младшей группе „Праздник мыльных пузырей“» размещена в разделах
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве.
Оборудование: таз, жидкое мыло, бутылка с водой, глицерин, кантейльные трубочки для выдувания пены, гуашь, обручи.
Ход мероприятия:
Ребята, а вы знаете что сегодня праздник мыльных пузырей! Будем петь, играть, мыльные пузыри надувать.
- Но что же делать? Мыльных пузырей у нас нет!
- Не волнуйтесь, мы что-нибудь придумаем.
А давайте пузыри сами сделаем!
Из чего делают мыльные пузыри?
Экспериментальная деятельность: дети вместе с воспитателем изготавливают раствор для мыльных пузырей.
1. Конкурс на самую пышную пену
-Смотрите, какая пена у нас получается! А давайте устроим конкурс «на самую пышную мыльную пену!» (раствор в одноразовых стаканчиках и трубочки) Надо дуть тихонько, не надувая щек.
-Молодцы! А вы любите фокусы?
2. Фокусы с водой.
На столе 2 одинаковые пластиковые бутылки с водой. Приготовьтесь, волшебство начинается! (вода в бутылке окрашивается в цвет, с помощью гуаши)
Нужно произнести волшебные слова: Энике, бенике клоус! Вышел первый фокус!
Ребята, вам понравились фокусы? Что-то мы засиделись, нам пора подвигаться.
3. Подвижная игра «Мыльные пузыри»
- Ребята, хотите превратиться в мыльные пузырьки? Для этого нужно сказать волшебные слова:
«Раз-два-три, все мы мыльные пузыри».
- Пузырьки любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У пузырьков есть домики - обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кто не успеет занять место в домике, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.
(по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузырьков хвалят)
4. Конкурс «Поймай пузырь на ладошку»
Воспитатель дует, а ребята стараются поймать пузыри.
Воспитатель - Весёлый у нас получился праздник. Теперь ребята знают, как можно сделать самим мыльные пузыри. Ребята, вам понравилось играть с пузырями? (да)
