Марина Фурсова
Развлечение в младшей группе «Весна пришла»
Ожила вдруг природа,
Пробудившись ото сна.
С голубого небосвода
С солнцем к нам пришла веса.
Весной все радуются солнышку. Тёплым денёчкам рады и ребята, и зверята. Звонко щебечут птички. Хорошо! Не будет больше голодных дней. Скоро появятся и зёрнышки, и ягодки.
Воробышки, воробышки
Летят, летят, летят.
Найти скорее зёрнышки
Воробышки хотят.
ИГРА «ПТИЧКИ В ГНЁЗДЫШКАХ».
Публикация «Развлечение в младшей группе „Весна пришла“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети занимают разбросанные по залу обручи «гнёзда». Под весёлую музыку бегают по залу «птички летают», с окончанием музыки – «возвращаются в гнёзда».
Выбежал на улицу весёлый щенок. Он тоже солнышку радуется. Увидал щенок воробышков и стал гоняться за ними.
ИГРА «ВОРОБЬИ И ЩЕНОК».
Дети- «птички» сидят на скамейках.
Щенок по двору гулял, Ребёнок ходит по залу.
Щенок птичек увидал.
Притаился и молчит, «Щенок» прячется за стульчик.
Сделал вид, как будто спит. «Птички» летают по залу. По сигналу
«щенок» выбегает из засады, лает и
ловит «птиц».
Поиграл щенок и убежал.
Скачут на полянке зайчата. Им тоже весело. Они тоже радуются теплу.
Дети прыгают по залу под речитатив:
Скачут, скачут, скачут зайки
На зелёненькой лужайке.
Вот какие зайки скачут по лужайке!
Зайки скачут, веселятся
И лисички не боятся.
Эй! Лисичка, выбегай! И зайчишек догоняй!
Воспитатель берёт игрушку лису и догоняет детишек «зайчат».
Вдруг загремел гром (звучит аудиозапись грома). Испугалась лиса и убежала. Зайчата тоже убежали домой. А ребята прыгают по лужицам, через лужи перепрыгивают. (по залу раскладывают «лужи», вырезанные из блестящей бумаги).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ДОЖДИК».
Дождик, дождик понемножку Дети бегают по залу, перепрыгивая
Капай, капай на ладошку. через «лужи».
Ноги я не промочу,
Через лужи я скачу.
И — прыг, ещё прыг, ещё прыг, подальше прыг.
И — прыг, ещё прыг, ещё прыг, подальше прыг.
А теперь свои сапожки дети делают вид,
Надеваем мы на ножки: что надевают сапожки.
Левый, правый; левый, правый шагают по лужам.
Пойдут по дорожке.
Топ-топ, топ и топ – по воде идти хочу;
Топ-топ, топ и топ – ноги я не промочу.
Дождь вдруг так полил,
Что мне спину промочил.
Я гулять так не могу, лучше к маме побегу. Переходят на бег.
Бегом, бегом по дорожке –
Побежали наши ножки:
«Мама дверь нам открывай, чашку чая наливай».
Прошёл дождик и снова выглянуло солнышко.
ХОРОВОД «ВЕСНА».
Дети вместе с воспитателем идут хороводом. На слова «побегать, попрыгать, похлопать» вместе с воспитателем выполняют соответствующие движения.
Весна, весна на улице : чудесная пора.
И рада, и рада, и рада детвора.
Вокруг стоят мои друзья
И каждый делает, как я:
Люблю я попрыгать, попрыгать не ленюсь.
Попрыгать, попрыгать, а после повернусь.
Весна, весна на улице : чудесная пора.
И рада, и рада, и рада детвора.
Вокруг стоят мои друзья
И каждый делает, как я:
Люблю я побегать, побегать не ленюсь.
Побегать, побегать, а после повернусь.
Весна, весна на улице : чудесная пора.
И рада, и рада, и рада детвора.
Вокруг стоят мои друзья
И каждый делает, как я:
Люблю я потопать, потопать не ленюсь.
Потопать, потопать, а после повернусь.
Наигрались, ребята, присаживайтесь возле меня. Поиграют теперь наши ручки и пальчики.
