Рецензия к программе «Ознакомление дошкольников с историей и культурой малой Родины»

оксана глушкова
Рецензия к программе «Ознакомление дошкольников с историей и культурой малой Родины»

РЕЦЕНЗИЯ

На модифицированную (авторизованную) программу «Ознакомление дошкольников с историей и культурой малой родины» воспитателя МБДОУ№14 Глушковой О. В.

Модифицированная программа по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста является результатом методической разработки воспитателя Глушковой Оксаны Владимировны.

Публикация «Рецензия к программе „Ознакомление дошкольников с историей и культурой малой Родины“» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Темочки

Актуальность разработки программы обусловлена требованиями ФГОС, важностью развития у детей познавательных способностей, эмоционально-чувственной сферы, творческих способностей, социализации ребёнка, формирования основ гражданственности и патриотизма.

Структура документа соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования к структуре ОП. Состоит из: пояснительной записки, в которой прописаны цель, задачи, принципы реализации программы, особенности реализации программы, диагностический инструментарий, перспективное планирование, описание методического обеспечения реализации программы. В пояснительной записке грамотно прописаны цель, задачи, принципы реализации программы, возрастные особенности детей. Важно, что цель и задачи ориентированы на создание условий для психолого-педагогического сопровождения развития детей в процессе познавательно-исследовательской, продуктивно-художественной деятельности, соответствуют региональным особенностям образовательной ситуации ДОУ.

В перспективном планировании логично и структурировано представлены особенности образовательного содержания по патриотическому воспитанию детей 4-7 лет, отражающие региональный компонент образования.

В документе прописаны особенности реализации образовательного содержания в разных видах деятельности; качественно представлены способы и формы развития детской инициативности и активности через организацию проблемных ситуаций, опытов, экспериментов. Ценно, что в программе (приложение «Диагностический инструментарий») прописана система оценки качества реализации образовательного процесса. Изучение результативности реализации программы по патриотическому воспитанию построено на использовании структурированных наблюдений за детьми, бесед в процессе детских видов деятельности. Программа соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и может быть рекомендована к использованию педагогами в ДОУ.

Руководитель РМО старших групп Л. Ф. Дзюба.

Рецензент :

Исполняющий обязанности начальника МБУ ИМЦ И. В. Озерова.