Рекомендации для родителей в рамках проекта «Добрые дела»

Кошина Ирина Евгеньевна
Рекомендации для родителей в рамках проекта «Добрые дела»

Рекомендации для родителей, в рамках проекта «Добрые дела».

Воспитание доброты - одна из существенных сторон воспитания ребенка. Это связано с пробуждением в ребёнке сострадания, сопереживания в горе, беде и умении радоваться и сопереживать успеху другого как к своему собственному. Ребёнок должен приходить к этому не через порицания или боязнь наказания, а через укрепление по мере его взросления чувства собственного достоинства. Действенное, искреннее проявление любви взрослого к ребёнку побуждает его к проявлению добрых чувств в общении с окружающими - это важное условие воспитания доброты.

Публикация «Рекомендации для родителей в рамках проекта „Добрые дела“» размещена в разделах

• Доброта. Консультации для родителей
• Консультации для родителей
• Темочки

Поощрять стремление ребенка к доброте –задача взрослых!

Уважаемы родители, предлагаем Вашему вниманию несколько игр, которые можно провести с детьми на тему доброты :

«Цветик-семицветик».

Цель — учить оценивать свои поступки, формировать представления о доброте, поощрять стремление ребёнка совершать добрые дела. Ребёнок, раскрывая каждый лепесток, называет свои добрые дела и поступки.

«Копилка вежливых слов».

Цель — упражнять в употреблении вежливых слов, воспитывать культуру общения, доброжелательность. Ребёнок, опуская жетон в копилку, называет вежливое слово.

«Какое доброе дело можно сделать?».

Цель — формировать поступки и поведение быть добрым, воспитывать положительное отношение к доброте, бережное отношение к окружающему миру. Ребёнок берёт картинку, размышляет и предлагает вариант ответа, например, порванную книгу нужно подклеить.

«Маленькие помощники».

Цель — подводить детей к пониманию, что нужно помогать родным людям и дарить им свою любовь. Ребёнок рассказывает о своей помощи в семье, развивает связную речь и мышление.

«Волшебный стул».

Цель — развивать доброжелательность в отношениях, обращать внимание на хорошие поступки друг друга. Ребёнок садится на «волшебный стул», а остальные дети по очереди говорят ему только добрые и хорошие слова.

«Оцени поступок».

Цель — формировать умение детей размышлять над нравственной сутью поступков, давать положительную и отрицательную оценку. Ребёнок берёт карточку, размышляет и даёт оценку.

«Добрые дела сказочных героев».

Цель — развивать способность детей отличать хорошее от плохого в сказке, умение делать нравственный выбор. Воспитывать в детях доброту на примере сказочных героев.