Торопова Екатерина
Режиссёрская игра «Чудо рыба-кит»
Игра – ведущая деятельность дошкольников. Она сопровождает детей в течении всего времени пребывания в детском саду. В старшем возрасте игры детей усложняются, игра приобретает всё творческий характер. Развиваются режиссёрские игры, игры-фантазии. Характерная черта ребёнка этого возраста – стремление воплотить в игре образы своего воображения, фантазии, что несомненно способствует творческому развитию личности. В играх – фантазиях дети сочиняют сюжет и развивают его в плане представлений. Эта игра может принимать вид совместного рассказывания. Темой таких игр может стать волшебная сказка, сочинённая детьми по аналогии с традиционным путём замены персонажей, места действия. В данном варианте это "рыба- кит" из сказки А. С. Пушкина.
Публикация «Режиссёрская игра „Чудо рыба-кит“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Кит, китообразные
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Морские обитатели. Игры, дидактические пособия
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Игры, дидактические пособия
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2014
Цель:
•Научить детей свободно общаться, легко вступать в диалог;
•Показать, что такое речевой этикет;
•Учить детей говорить выразительно, осмысленно, выслушивать собеседников;
•Показать детям, что такое «принимать решения», создавая искусственные ситуации, в которых необходимо сделать выбор.
Для того чтобы создать игру нам понадобится:
- монтажная пена;
- канцелярский нож;
- солёное тесто разных цветов;
- макароны;
- гуашь;
- клей ПВА;
- жидкие блёстки.
1. Из монтажной пены создаём форму кита. И ждём 24 часа пока она полностью просохнет.
2. Формируем кита с помощью канцелярского ножа.
3. Создаём рельеф из разноцветного солёного теста.
4. Украшаем игровое пособия макаронными изделиями различных форм. Между собой соединяем их с помощью клея ПВА. И оставляем на 24 часа.
5. Последний шаг: украшение жидкими блёстками.
6. Волшебная "Рыба- кит" готова.
