Ольга Тюрина
Анализ работы по освоению образовательных программ
Качественный анализ.
Очевиден положительный результат проделанной работы. Результаты мониторинга образовательного процесса показали, что улучшились результаты по образовательным областям. Очевиден положительный результат проделанной работы : низкий уровень стабильно снижался, высокий поднимался, средний уровень также повышался и в основном преобладает. Знания дети способны применять в повседневной жизни. За учебный год дети стали более любознательные, эмоционально устойчивые, активные. Но, по всем видам деятельности при выполнений заданий всё таки требуется помощь воспитателя, наводящие вопросы.
Публикация «Анализ работы по освоению образовательных программ» размещена в разделах
С низким уровнем дети, которые не стремятся участвовать в совместной со взрослыми практической и игровой деятельности, испытывают неустойчивый интерес к действиям ровесников, не могут подчинить своё поведение правилам общения,длительная адаптация некоторых детей, частые отсутствия по причине и без неё.
В своей работе по развитию речи я практикую театрализованные игры, благодаря этому можно заметить положительную динамику в уровне развития связной речи, выразительности речи. У детей значительно активизировался интерес к художественной литературе.
После проведения мониторинга на начальном этапе обучения были спланированы формы работы с детьми и способы устранения выявленных недостатков:
- продумали индивидуальную работу с детьми;
- предлагали детям задания, связанные с продуктивными видами деятельности;
- изучали и использовали в своей работе новые методики
- вовлекали родителей в процесс обучения, быть с ними в тесном контакте, оказывали им педагогическую помощь.
-в свободное время проводились обучающие дидактические и развивающие игры, как во время прогулки, так и в группе.
-проводились словесные игры для обогащения словаря и улучшения речи детей.
