Елена Сибирцева
Рисование с малышами в нетрадиционной технике «Осенний дождик»
Рисование с малышами в нетрадиционной технике
Возраст детей 2,5-3 года.
Эту работу удобно проводить с небольшой подгруппой детей 2-3 человека.
Каждый ребёнок поработает с красками, поучаствует в создании композиции. Занятия в этом возрасте по времени непродолжительные. Основу для рисования зонтика и сапожек готовим заранее.
Предварительная работа с детьми:
- Наблюдение за погодой в дождливый день
- Беседа: "Осень", " Для чего нам нужен зонт и резиновые сапожки"
Публикация «Рисование с малышами в нетрадиционной технике „Осенний дождик“» размещена в разделах
- Дождь, дождик. Рисование
- Нетрадиционные техники рисования
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2018
Разучивание стихотворения
Зонтик красочный и яркий
Над моею головой,
Зонтик я держу в руке
И не страшен дождик мне,
Не промочишь, дождик, нас
Есть сапожечки у нас.
- Рассматривание осенних иллюстраций, картинок
- Просмотр песенки-клипа" Кап-кап, тук-тук-тук. По стеклу раздался звук "
Цель:
• Вызвать интерес к созданию композиции.
•Продолжать учить детей рисованию нетрадиционной техникой рисования (ладошкой и пальчиками).
Задачи:
•Воспитывать интерес к рисованию, созданию творческой композиции.
•Развивать мелкую моторику и координацию движения рук.
•Воспитывать усидчивость,аккуратность.
Осенью часто идут дожди. Они холодные, не такие как летом. Дождь бывает разный: проливной,моросящий, длительный, кратковременный.
Многим нравится наблюдать за дождиком из окна. Вот и у нас с ребятами выдался сегодня такой день. Капельки падают на стекло, асфальт, крыши, деревья. Люди торопятся, спешат, а в руках держат зонт. Зонты яркие, красивые, непохожие.
Вот так возникла идея сделать коллективную работу " Осенний дождик".
