Рисование «Лесные ягоды. Земляника» (1 фото)

Галина Удалая
Рисование «Лесные ягоды. Земляника»
▼ Скачать + Заказать документы

Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.

Цели: обогатить знания детей о лесных ягодах; знакомить с особенностями внешнего вида и места их произростания; закреплять умение пользоваться кистью, рисовать концом кисти; развивать интерес к познавательной игровой деятельности; воспитывать бережное отношение к природе; формировать песенные, художественные навыки.

Публикация «Рисование „Лесные ягоды, Земляника“» размещена в разделах

• Грибы и лесные ягоды
• Клубника, земляника
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Лесные ягоды
• Рисование. Все материалы
• Фрукты и ягоды. Рисование
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Целевые ориентиры дошкольного образования: умеет поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения, рассуждать и давать необходимые пояснения; активно участвует в подвижной игре; интересуется изобразительной детской деятельностью (рисование на тему «Лесные ягоды. Земляника»).

Материалы и оборудование: альбомные листы; акварельные краски; круглая кисточка; ёмкость с водой; цветные иллюстрации с изображением лесных ягод и земляники.

Содержание

организованной деятельности детей

Психологическая игра «Пожелания»

Дети становятся в круг.

Воспитатель. Ребята давайте представим, что мяч который мы держим в наших руках это — маленькое солнышко и мы будем его передавать из рук в руки рядом стоящему к вам другу с пожеланиями (здоровья, счастья, хороших друзей, веселья и т. п.).

По окончании игры переходим к основной части занятия.

Воспитатель. Ребята посмотрите, к нам сегодня пришел Мишутка, только почему – то грустный. Давайте узнаем почему.

Мишутки вчера мама рассказала, что ягоды земляники называют капельками лета, когда они созреют она испечёт ему пирог с земляникой. Но Мишутка так и не узнал почему их так называют, да и как они выглядят он тоже не знает. Он принёс нам картинки всех известных ему ягод. Давайте ему поможем и найдём среди них землянику. Рассматривают картинки ягод, определяют какие растут в лесу, а какие в саду.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы правильно определили все ягоды. Как называется эта ягода? (показ изображения земляники). Это действительно земляника. Она растет в лесу, на полянках. Кто из вас пробовал эту ягоду? Она сладкая и ароматная. Какой формы земляника? Какого она цвета?

(Ягоды земляники созревают летом и краснеют на полянке, свисая капелькой с конца тонкого стебелька. Эти ягоды очень ароматные и душистые.)

Расматриваение иллюстарции с изображением ягод.

— Какие они по цвету и по форме? (Ягоды земляники маленькие, небольшие, круглые, овальные, они красного цвета, с белыми маленькими семенами.)

— Какие листочки у кустика земляники? (Зеленные, резные.)

— Какие по вкусу ягоды земляники? (Сладкие, сочные, вкуснее конфет.)

— Где растет земляника? (На опушках леса, освещенных солнцем лесных вырубках.)

— Почему эта ягода называется земляникой? (Эта ягода растет около земли, словно приникая к ней.)

Красные сочные капельки лета,

Ягоды эти вкуснее конфеты,

Дружно растут на пригорке в лесу,

Я их в корзинке домой принесу!

Воспитатель. Дети, давайте нарисуем для Мишутки землянику, что бы он смог без труда её найти на лесной опушке. Какого цвета акварельную краску вы выберете? Правильно: красную для ягод и зелёную для кустика.

Ребята, посмотрите, как я буду рисовать.

Для выполнения этого рисунка будем следовать инструкции.

Инструкция:

1. Карандашом нарисуем схему - стебли, черешки и жилки.

2. Наметим где и какой величины ягоды, добавим цветочков

3. Обозначим форму листьев.

4. Проводим боковые жилки и раскрашиваем.

У нашего куста земляники есть стебли и листья. Их я буду рисовать тонкой кистью, зеленой гуашью, концом кисти.

Вопросы детям: покажите пальцем, где расположены ягоды? Чем будете рисовать ягоды? Покажите, где расположены стебли (листья?Чем будете рисовать листья и стебли?

Воспитатель: поможем нашим пальцам приготовиться к работе. Выполняйте за мной упражнение.

Проводиться пальчиковая гимнастика «Ягодки»

С ветки ягодки снимаю (пальцы правой руки поглаживают каждый палец левой руки)

И в лукошко собираю (обе ладони складывают перед собой чашечкой)

Будет полное лукошко (левую ладонь, сложенную лодочкой, накрывают правой ладонью)

Я попробую немножко (одна сложенная ладонь – лукошко, другой рукой

достают из нее воображаемые ягоды и отправляют в рот)

Дети приступают к работе

Воспитатель: Мишутка посмотри как много ягод земляники нарисовали ребята.

Рефлексия.

Выставка детских рисунков.

– Какие ягоды мы сегодня рассматривали?

– А для кого мы рисовали ягоды?

– Что вы рисовали?

– Как вы рисовали?