Анастасия Зайкова
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Дед Мороз»
Конспект проведения рисования в подготовительной группе на тему «Дед мороз»
Цель: Учить создавать образ Деда Мороза, передавая характерные особенности внешнего вида.
Задачи:
Образовательная: Учить детей рисовать Деда Мороза, пропорционально передавая части тела, костюм героя.
Публикация «Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе „Дед Мороз“» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Зима
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый год. Рисование
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Развивающая: Развивать умение работать по технологической схеме: соблюдать последовательность трудовых операций, самостоятельно подбирать цвета, развивать навыки самоконтроля.
Воспитательная: Воспитывать у детей чувства радости от ожидания праздника Нового года.
Предварительная работа: беседа Новый Год, просмотр картин.
Материал: Демонстрационный – картина Санта Клауса, технологическая карта
Раздаточный - половина белого листа А4, набор карандашей 48 цветов, запасные карандаши.
Ход:
- Очень скоро придет самый любимый праздник и взрослых и детей, как вы думаете какой?
- Да, конечно Новый Год!
Чем радует Новый Год?
- А кто самый главный на новогоднем празднике? (Дед Мороз)
- Правильно, это Дедушка Мороз.
- Догадались? О ком пойдет сегодня речь? (ответы)
-А когда он приходит к нам?
- Да зимой на Новый Год. А в каком месяце мы отмечаем Новый год?
- Да декабрь
- Как вы думаете, во все страны мира приходят Деды Морозы? (ответы детей). Деды Морозы всегда одинаково одеты? (нет)
- В разных странах выглядят они по-разному. У них разные имена, разная одежда, средства передвижения и приносят подарки - каждый делает это по-своему.
-Ребята, я предлагаю вам нарисовать Деда Мороза нашей страны, России. Вспомните, во что он одет на нашем новогоднем празднике?
(Наш дедушка носит шубу до пола, валенки, высокую меховую шапку, а в руках держит посох и мешок с подарками).
-А шуба, какого цвета? (Синяя, красная)
-А какое у него средство передвижения? (в санях, запряжённых тройкой лошадей)
- Ребята, мы привыкли, что Дед Мороз всегда приходит к нам с подарками. Давайте мы с вами сегодня тоже сделаем для Деда Мороза подарок – нарисуем его портрет. Отнесем его портрет домой, и он будет украшать ваш дом. Дед мороз, когда придет к вам под Новый год будет очень рад это увидеть.
- Посмотрите ребята, как мы будем рисовать (показ технологической карты)
- Ребята, скажите, что сначала будем рисовать?
1. Голову у деда мороза, шею, плечи
2. Верхнюю часть туловища
3. Шубу и руки с рукавичками, опушки мехов, валенки
4. Рисуем лицо (нос, глаза, рот, брови, борода, усы, шапку и пояс.
Обратите внимание борода у нас белая, а также все опушки мехов с поясом белое. Посмотрите, как раскрашиваем опушки мехов, штрихуем таким цветом, каким будет шуба. Ребята, чтобы получить розовый оттенок лица, мы раскрашиваем его, не сильно надавливая карандашом.
Закрепление:
Что сначала рисуем? Что потом?
Пальчиковая гимнастика:
Мы на елке веселились, (Ритмичные хлопки в ладоши.)
И плясали, и резвились, (Ритмичные удары кулачками.)
После добрый Дед Мороз (Дети «шагают»)
Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг.)
В них же — вкусные предметы: (Делают ритмичные хлопки.)
Конфеты в бумажках синих, (Загибают на обеих руках пальчики, Орешки рядом с ними, начиная с большого.)
Груша,
Яблоко, один
Золотистый мандарин.
- Теперь садимся за столы, спина прямая, не мешаем друг другу во время работы.
(В ходе наблюдаю, поощряю самостоятельность)
- Ребята, кто уже нарисовал, приносим картины на доску.
- Я вам сейчас дам такие снежинки, вы положите тому, у кого вам больше всех нравится, на свое не кладем.
- Ребята посмотрите, у кого больше всех снежинок, кто рисовал картины и смотрел на схемы. У кого линии аккуратные, ровные. Посмотрите, все ли правильно раскрашивали, у всех опушки мехов белые.
Мне очень нравятся все ваши картины, они все получились разные, красивые, яркие. Я очень рада, что шубу раскрашивали не только красным, но и синим.
