Сагаловская Виктория Викторовна
Рисуем пластилином «Ёлочка-красавица»
Конспект занятия по лепке «Ёлочка красавица».
Младшая группа.
Цель занятия: формирование креативности, развитие навыков самостоятельной творческой деятельности в ходе создания ёлочки в нетрадиционной художественной технике «Пластилинография».
Задачи:
• продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки – пластилинографией;
• совершенствовать умение детей работать с пластилином;
Публикация «Рисуем пластилином „Ёлочка-красавица“» размещена в разделах
- Новый год. Рисование
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
• развивать умение детей работать в технике пластилинографии – отщипывание, скатывание колбасок и шариков пальцами, размазывание на шаблоне, разглаживание готовой поверхности;
• Обогащать словарный запас, творческое воображение;
• способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию, социализации детей;
• развивать мелкую моторику рук;
• создавать благоприятный эмоциональный фон в группе, поддерживать новогоднее настроение у детей.
Прогнозируемые результаты:
• овладение основными приёмами работы в технике пластилинографии (отщипывание, скатывание колбасок и шариков пальцами, размазывание на шаблоне, разглаживание готовой поверхности);
• сформированность трудовых навыков, творческой инициативы, трудолюбия.
Материалы, необходимые для работы:
• методические картины, иллюстрации и фотографии новогодней ёлки;
• образец, изготовленный воспитателем;
• картонные шаблоны, листы цветной бумаги, блёстки, снежинки, изготовленные дыроколом);
• пластилин, доска для лепки, стеки, салфетки для рук.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Ребята, скоро в каждом доме будет стоять нарядная ёлка. И в нашем музыкальном зале тоже нарядят ёлочку. Мы будем водить вокруг неё хороводы, петь песни, читать стихи, танцевать. А ещё загадывать загадки. Вот попробуйте отгадать (Дети отвечают).
Вкусный запах принесла
И колючие иголки,
Это же подарки…
(ёлки)
Украшаем ёлку сами
Разноцветными шарами,
А на вершине ёлочки
Всегда сверкает… (звёздочка)
2. Основная часть.
Ребята, давайте и мы с вами нарядим свои новогодние елочки зажжём на них огоньки. Но чтобы наши ёлочки получились красивые и нарядные, давайте для начала разомнём наши ручки.
Упражнение пальчиковой гимнастики Ежик.
Сложите ладони вместе, пальцы выпрямите – покажите ребенку:
«Это ежик. Похож?
Хочешь сам показать ежика?».
Теперь прижмите пальцы:
Ежик маленький замерз (объясните ребенку – ежику холодно, и он спрятал иголки)
И в клубок свернулся.
Солнышко пригрело –
Ежик развернулся (выпрямите пальцы, как будто еж выставил свои колючки).
(Такой веселый стих про ежика можно рассказать детям 3 лет, для детей постарше движения должны быть посложнее.)
Ребята, какого цвета ёлка? Правильно, зелёная, поэтому для наших ёлочек мы возьмём пластилин зелёного цвета. (Можно заранее с детьми прорисовать карандашом).
Для начала пластилин нужно подготовить – разогреть его в ладонях, хорошенько размягчить, размять. Теперь отщипываем небольшой кусочек пластилина, скатываем его в шарик, расплющиваем и размазываем по картонному шаблону. Стараемся, чтобы размазать пластилин как можно тоньше, чтобы ёлочка была как можно аккуратнее и красивее. Дальше берём следующий маленький кусочек пластилина, скатываем его в шарик, расплющиваем и размазываем. И так, пока весь шаблон не станет зелёного цвета.
Пальчиками разглаживаем пластилин, чтобы ёлочка была ровной, и украшения ложились аккуратно.
Пришло время украсить наши ёлочки. На пластилине располагаем украшения – снежинки, звёздочки, подарочки.
В заключении наклеиваем нашу ёлочку на цветную бумагу и украшаем нашу открытку снежинками.
3. Заключительная часть
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие замечательные ёлочки у нас получились! И моя ёлочка рада, что у неё появилось столько красивых подружек.
Обязательно похвалите детей и похлопайте)
