Анна Лапшина
Родительское собрание «Давайте познакомимся»
Конспект родительского собрания в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР.
Родительское собрание «Давайте познакомимся»
Логопедическая группа (первый год обучения)
Цель: Познакомить родителей друг с другом, логопедом и воспитателями речевой группы; формировать у родителей мотивацию к решению задач коррекционного обучения; вызвать желание сотрудничать с логопедом и воспитателями.
Публикация «Родительское собрание „Давайте познакомимся“» размещена в разделах
Оборудование: Столы и стулья, расставленные полукругом, ноутбук, проектор, видеофильм «Мы и родители», мяч, экземпляры договора о сотрудничестве для каждого родителя, бумага, ручки,.
Ход собрания : Перед началом собрания (пока собираются родители) идет демонстрация фильма «Наши будни» (видео ролик – участие родителей в жизни и мероприятиях детского сада).
Логопед: Добрый вечер, дорогие родители! Мы рады видеть Вас сегодня у нас в гостях. Давайте познакомимся! Меня зовут Анна Александровна. Но вы еще не знаете друг друга. Сейчас каждый по очереди передавая мяч, представится нам так, как он хотел бы, чтоб к нему обращались и чей он родитель. (Ольга Васильевна – мама Алеши Иванова, Юля – мама Сони Смирновой). Наш мяч прошел в одну сторону. Отправляя мяч в другую (обратную) сторону, уважаемые родители, предлагаю вам придумать слово, которое начинается на звук С.
Родители называют слова, передавая мяч. Можно обратить внимание на слова, которые были названы родителями на СЬ. (задание – на С)
Предлагаю следующую игру «Цепочка слов» (по типу игры «Города»)
Передавая мяч, друг другу во время игр контакт между родителями становится ближе, взрослые раскрепощаются.
Возвращая мяч, проводится игра «По первым буквам» (разгадать слово по первым буквам картинок, нарисованных на карточках).
Мы предложили Вам игры, которые вы можете использовать дома.
Один раз проиграв, запоминается лучше, чем просто прочитать правила игры. При следующих встречах мы будем предлагать разные игры для развития Ваших детей.
Мы очень рады видеть вас на родительском собрании дошкольного учреждения, потому что понимаем: без союза с семьями воспитанников, без вашей поддержки и помощи воспитание и развитие детей, создание для них уютной и радостной обстановки невозможно. Каким должен быть наш союз? Что мы, взрослые, можем сделать для детей, чтобы их жизнь в МДОУ была радостной, насыщенной и интересной? На эти вопросы мы с вами сегодня и ответим.
Наша группа называется речевой или логопедической именно потому, что на всех занятиях логопед и опытные воспитатели работают над исправлением речи ваших детей; при этом каждому ребенку обеспечен индивидуальный подход.
Уважаемые родители, мне очень приятно, что вы понимаете: речь детей спонтанно не исправляется. Анкетирование показало, что всем вам известны трудности в речи своих детей. На консультации в логопедическом кабинете каждый познакомится с речевым диагнозом вашего ребенка, планом работы логопеда по исправлению звукопроизношения, формированию грамматически правильной речи, расширению словарного запаса. Воспитатели речевой группы и логопед поддерживают тесную взаимосвязь.
На занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающим, по рисованию, лепке, аппликации, математике они закрепляют лексические темы, пройденные детьми на фронтальных и подгрупповых логопедических занятиях, следят за правильным звукопроизношением. На вечерних занятиях по заданию логопеда делают с детьми артикуляционную гимнастику, закрепляют речевой материал.
Общеизвестно, основное воспитание ребенка происходит в семье. Хорошо, дорогие родители, что вы знаете трудности, интересы и потребности своих детей. Но анкетирование показало: к сожалению, вы уделяете мало времени общению с детьми и редко занимаетесь с ними исправлением речи. Если вы заинтересованы в том, чтобы речь вашего ребенка значительно улучшилась, с ним необходимо заниматься ежедневно. Это не потребует много времени. По дороге из сада домой спросите своего малыша: чем он занимался в детском саду? Выслушивая его рассказ, обращайте внимание на правильное произношение исправленных звуков. В пятницу не забудьте домашнее задание.
Итак, чтобы исправление речи ваших детей было результативным, необходимо тесное сотрудничество родителей и логопеда. Мои занятия открыты для вас: посещайте их, интересуйтесь, спрашивайте! На еженедельных консультациях в логопедическом кабинете вы сможете наблюдать различные этапы индивидуальных занятий.
Для обеспечения эффективности коррекционной работы и преодоления нарушений звукопроизношения предлагаю консультации «Школа чистой речи» в ней родители вместе с детьми будут учиться выполнять артикуляционные упражнения, произносить звуки изолированно, в слогах, словах, учить стихи. Дома все упражнения и игры родители проводят вместе с детьми перед зеркалом.
Важно, чтобы вы следили за правильной речью своих детей. Как только исправленный звук мы закрепим в словах и перейдем к фразе, необходимо постоянно напоминать ребенку: «Ты умеешь правильно говорить!»; поправлять его речь, чтобы исключить неправильный стереотип произнесения, ввести чистый звук в речь.
Все дети в нашу группу пришли из других детских садов. Предлагаю сделать небольшой перерыв и пройтись по нашему детскому саду. Родителям предложено посетить помещения детского сада, где будет проходить непосредственная образовательная деятельность детей, развлечения: кабинет логопеда, музыкальный зал, спортивный зал, комната развивающих игр, бассейн.
Для более тесного контакта, общения друг с другом, для передачи информации, сообщения новостей, объявлений мы хотим Вам предложить использовать социальную сеть «В Контакте» и создать беседу нашей логопедической группы.
После сообщения логопеда, выступления воспитателей проводятся выборы родительского комитета; при этом учитываются таланты и увлечения каждого. Воспитатели объясняют, какой помощи они ждут от родительского комитета.
Наша встреча сегодня подошла к концу. Предлагаю, передавая мяч друг другу поделиться впечатлением о нашем знакомстве. Что запомнилось? Что понравилось? Что быть может, не понравилось?
Уходя домой оставьте отзыв: магнит красного цвета – понравилось, магнит – синего цвета – не понравилось.
Удачи Вам!
Всего доброго!
