Елена Яковлева
Родительское собрание совместно с детьми.
Родительское собрание совместно с детьми
"Хлебушек душистый, тёплый, золотистый"
Цель: Изменить отношение детей и родителей к хлебу.
Форма собрания: Викторина.
Ход собрания:
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей викторине "Хлебушек душистый, тёплый, золотистый".
Дети встречают гостей хлебом солью. Читают стихи о хлебе.
Публикация «Родительское собрание совместно с детьми,» размещена в разделах
Мы собрались здесь сегодня, чтобы поиграть, повеселиться и хорошо провести время с нашими детками, а говорить будем о хлебе. Для начала давайте разделимся на две команды. Команда родителей и команда детей. Каждая команда придумает себе название и нарисует эмблему.
Взрослые и дети делятся на две команды. Рассаживаются за столы. Придумывают название, рисуют эмблему команды.
Каждый правильный ответ принесёт команде одно зёрнышко. Выиграет команда, которая соберёт больше зёрнышек.
1 конкурс "Приветствие команд"
Команды представляют название и эмблему.
2 "Конкурс загадок"
Загадываются загадки по теме.
3 "Конкурс знатоков пословиц"
1 задание: "Закончи пословицу"
Для детей:
Хлеб всему. (голова).
Хлеб - батюшка, вода -. (матушка).
Щи да каша -. (пища наша).
Хлебушко - калачу. (дедушка).
Для взрослых:
Красна река берегами, а. (обед пирогами).
Худ обед,. (когда хлеба нет).
Если хлеба ни куска,. (так и в тереме тоска).
Мельница сильна водой, а. (человек едой).
2 задание: "Вспомни пословицу, поговорку о хлебе"
4 Пауза
Игра "Мышка зёрнышко нашла"
Мышка зёрнышко нашла ("мышка" - правая рука "бежит" по левой руке, перебирая пальцами)
И на мельницу снесла. (вращение правой руки перед грудью)
Намолола там муки, ("т-т-т" - удары кулачками друг о друга, "д-д-д" - удары кулачками о колени, "п-п-п" - пальцы рук сжимаются - разжимаются)
Испекла всем пирожки: ("пекут" пирожки)
Мышонку - с картошкой, (Пальцы сжаты в кулак. Разжимание по одному пальцу одновременно на обеих руках)
Мышонку с капустой,
Мышонку - с морковкой,
Мышонку с морошкой,
Для большого толстяка -
аж четыре пирожка.
(Стихотворение Т. С. Овчинникова "Артикуляционная и пальчиковая гимнастика")
5 "Конкурс вопросов и ответов"
Для детей:
Где хлеб рождается? (в поле)
Откуда хлеб приходит к нам на стол? (из магазина)
Когда хлеб сеют? (весной)
В чём хранится хлеб? (в хлебнице)
Назовите хлеб ласково.
Поджаристая часть хлеба? (корочка)
Из зерна какого растения получают манную крупу? (из пшеницы)
Для взрослых:
Сколько стоит хлеб в магазине?
Куда поступает зерно из комбайна? (в грузовик)
Основная хлебная культура в Японии? (рис)
Часть хлеба, которая находится внутри? (мякиш)
Самая маленькая частица хлеба? (крошка)
Чем в старину выбивали зерно из колосьев? (цепом)
Что такое сусек? (ящик для зерна, муки)
6 "Конкурс рассыпанных слов"
Задание: собрать "хлебные" слова из рассыпанных букв.
Для детей: хлеб, поле.
Для взрослых: элеватор, комбайнёр.
7 Конкурс "Как выращивают хлеб"
Задание: разложить карточки по порядку.
Для детей: "Как выращивают хлеб в наше время".
Для взрослых: "Как предки выращивали хлеб"
8 Подведение итогов викторины. Награждение участников.
Подошла к концу наша викторина. Теперь вы знаете, откуда берётся хлеб, как его сеют, убирают и пекут. Знаете, сколько труда вкладывают люди: трактористы, комбайнёры, пекари, - чтобы утром, когда вы проснётесь, на столе всегда лежала свежая булка или каравай. Давайте будем бережнее относиться к хлебу и своим примером учить этому других. Берегите хлеб!
