Марина Курдюкова
Русская матрешка
Конспект организованной - образовательной деятельности: «Мой край родной –Подмосковье», «Русская Матрешка».
Программые задачи:
- закрепить знания детей о родном Подмосковье, природе, фольклоре, народных умельцев,
-воспитывать у детей любовь к своей Родине,
-познакомить с элементами росписи Загорской Матрешки и способах её изготовления,
- развивать навыки рисования гуашевыми красками.
Материал:
Плакаты с изображением матрешек, шаблоны матрешек.
Ход занятия:
Воспитатель:
Публикация «Русская матрешка» размещена в разделах
1. Ребята. Сегодня мы с вами поговорим о родном крае-Подмосковье, в котором мы с вами живем, родились. Послушайте стихотворение
С. А. Тумакова :
Как велика наша земля, как широки просторы,
Озёры, реки и моря, леса, цветы и горы!
Свой Подмосковный уголок люблю и воспеваю,
Нет ничего родней тебя, Тебя оберегаю!
Воспитатель: Это стихотворение о нашей Родине, а теперь давайте вспомним пословицы и поговорки (дети по очереди читают) :
- Всякому мила, своя сторона.
-Нет в мире краше родины нашей.
-Каждому свой край сладок.
Воспитатель:
Родина- это самое дорогое, что есть у человека, семья и природа, предметы старины и истории.
2. Давайте отправимся в путешествие в один из уголков Подмосковья.
(дети имитируют полет на самолёте, читая стихотворение,
Завели мы моторы, впереди леса и горы, видим мы леса,
Поля, всюду родина моя.
Воспитатель: Мы прилетели в подмосковный край, чем он знаменит, вы узнаете отгадав загадку:
Ростом разные подружки, все румяны, все толстушки
Все сидят они друг в дружке,
Но всего одна игрушка. (матрешка)
Мы прибыли в город Сергиев-Посад, где начали изготавливать русскую матрешку и где находится музей Матрешки. Давайте пройдем в музей (на столе стоят матрешки и висят плакаты).
Давным-давно город Сергиев-Посад назывался Загорском, отсюда название Загорской матрешки. Именно здесь стали делать Матрешку и отсюда она разлетелась во все уголки родины.
Матрешку полюбили и взрослые и дети, каждый ей радовался: проста, приветлива, а внутри- семья.
Матрешка - наш национальный сувенир, символ добра и благополучия. Её придумали потому, что раньше у детей не было игрушек как у вас. Матрёшку делали из дерева (осина, липа). А какие породы деревьев вы ещё знаете (ответы детей).
Матрешек вытачивали на токарном станке, а художники расписывали их.
Матрешку назвали в честь маленькой девочки – Матроны, которая любила в них играть.
Посмотрите во что они одеты: платок, сарафан, фартук, какие румяные щечки, ротик бантиком, когда такие красавицы стоят на столе, то получается – целый цветник.
3. Ребята, мне кажется, что к нам кто-то стучится, входит Матрешка (взрослый) с корзинкой:
Дуите в дудки, бейте в ложки!
В гости к вам пришла матрешка,
Кукла деревянная - матрёшечка румяная!
Ребенок:
Ах, матрешечка – матрёшка, хороша не рассказать
Очень любят с тобой дети в нашем садике играть!
4. Матрёшка предлагает расписать своих подружек, используя элементы Загорской росписи.
После продуктивной деятельности (рисования, ребенок читает стихотворение:
Как много кукол деревянных, Круглолицых и румяных
В разноцветных сарафанах. На столах у нас живут,
Всех матрешками зовут.
Воспитатель: Ребята, вы такую красоту нарисовали.
Если - Матрешка символ доброты и благополучия, значит мы должны жить дружно, уважать старших, любить родину, природу, историю.
Матрешка :
Очень я люблю матрешка разноцветную одежку,
Я танцую и пою, хоровод водить люблю.
Дети водят хоровод с матрешкой под музыку Н. Савельева «Наш мир».
Матрешка : Я хочу вас угостить печеньем-матрешкой :
Печенье пекли с любовью и старались все не зря,
Угощайтесь на здоровье, наши дети и друзья. (уходит).
