Самодельный развивающий конструктор с использованием резиночек (33 фото)

Титова Татьяна Викторовна
Самодельный развивающий конструктор с использованием резиночек

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию самодельный развивающий конструктор с использованием резиночек. Способ изготовления заимствован из интернета. Конструктор предназначен для математического развития детей, формирования элементарных навыков конструирования у детей разного дошкольного возраста.

Цель: развитие пальчиковой моторики, сенсорных и познавательных способностей, памяти, речи, пространственного мышления, творческого воображения.

Публикация «Самодельный развивающий конструктор с использованием резиночек» размещена в разделах

• Конструкторы, занятия с конструкторами
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2016

Материал: толстый картон, деревянная доска, пластмассовые кнопки с длинным стержнем, универсальный клей, цветные резиночки разного размера.

Описание способа работы: изготовила, как говорится, из того, что было.

Один конструктор изготовлен из доски ДСП 40Х40 см. Получилось игровое поле 9Х9 рядов с гвоздиками, между которыми расстояние по 4 см.

Второй конструктор изготовила из плотного картона (для прочности склеила 3 листа картона размером 42Х30 см): получилось игровое поле 6Х10 рядов. Края планшета обклеила прозрачным скотчем.

Самые маленькие конструкторы изготовила из трехслойного картона с игровым полем 30Х30 см.

Примечание: при забивании гвоздиков в доску, шляпки желательно накрывать бумажной или тканевой салфеткой, сложенной в несколько раз, предварительно просверлив шилом отверстия. Прежде чем вставить кнопки в доску или картон, опускала их в клей (чтобы впоследствии не выскакивали).

Как играть?

Осваивая игру в младшем дошкольном возрасте, дети просто натягивают резиночки на гвоздики.

На втором этапе игры конструируют простейшие геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник.

В среднем дошкольном возрасте детям доступно конструирование простых предметных форм: домик, елочка, дерево, бабочка, солнышко и др.

В старшем дошкольном возрасте дети конструируют не только по образцу, но и с использованием схем, рисунков.

Конструируют цифры, буквы.

Знакомятся с понятием симметрия. Для этого слева заранее создается часть изображения, а ребенок симметрично дополняет изображение справа.

Игры с развивающим конструктором интересны детям разного дошкольного возраста.

Благодарю за внимание!