Галина Лосева
Сценарий деловой игры с воспитателями «Изучаем правила дорожного движения»
Чтобы систематизировать свои знания о правилах дорожного движения, давайте с вами поиграем. Нашу игру предлагаю провести в виде соревнования двух команд. Команды выберут себе название, придумают эмблему в виде нового дорожного знака и начнут соревноваться между собой.
Выбираются члены жюри.
Жюри оценивает все конкурсы по5-бальной системе.
Командам подготовить:
1. Название команды, придумать эмблему в виде нового дорожного знака (защита эмблемы).
Задание №1 «Дорожные знаки»
Публикация «Сценарий деловой игры с воспитателями „Изучаем правила дорожного движения“» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Каждой команде дается по 5 знаков. Их нужно назвать. Победитель тот, кто это сделает быстро и правильно назовёт назначение знаков.
Задание №2 «Скоростное шоссе»
Членам каждой команды быстро задаются вопросы по правилам дорожного движения. На них нужно быстро дать ответ. Учитывается время, за которое команда ответит на все вопросы. Выигрывает та команда, которая за меньшее время ответила на большее число вопросов.
Вопросы для 1-й команды
1. Зачерпнуло ветра
Белое крыло,
Нас с тобой кататься
В море унесло. (Парусник)
2. Сердце машины (мотор)
3. Главная автомагистраль (шоссе)
4. Знак, обозначающий «Проезд запрещен» (кирпич)
5. Край дороги (обочина)
6. Изменение направления движения (поворот)
7. Наказание за нарушение ПДД (штраф)
8. Заторы транспорта на дороге (пробка)
9. Животное, обозначающее переход дороги (зебра)
10. Пересечение двух дорог (перекресток)
11. Транспорт, выравнивающий дорогу (каток)
12. Мужчина, держащий в руках полосатую палку (инспектор)
13. Двухколесный транспорт с очень низкой скоростью (велосипед)
Вопросы для 2-ой команды
1. Человек, управляющий транспортом (водитель)
2. Человек, идущий вдоль дороги (пешеход)
3. Пассажирский транспорт, работающий на бензине (автобус)
4. Многолюден, шумен, молод,
Под землей грохочет город.
А дома с народом тут,
Вдоль по улице бегут (метро)
5. Транспортное происшествие (авария)
6. Место ожидания транспорта (остановка)
7. Конец дороги (тупик)
8. Что означает знак в треугольнике
с красным крестом внутри (врач)
9. Машина с зеленым глазом (такси)
10. Человек, несоблюдающий правила (нарушитель)
11. Устройство, останавливающее движение
людей и машин (светофор)
12. Транспорт с коляской (мотоцикл)
13. «Усатый» транспорт (троллейбус)
Ведущий: жюри подсчитывает баллы за два конкурса, а у нас музыкальная пауза – участникам команд предлагается спеть куплет песни, в которой есть название какого-нибудь транспорта или что-то связанное с дорожным движением.
Ведущий: слово жюри.
Задание №3 «Словарь определений»
Командам зачитываются слова, к этим словам нужно подобрать определения.
Слова для первой команды:
Автомобиль – транспортное средство на колёсном ходу с собственным двигателем для перевозки грузов по безрельсовым путям.
Велосипед – дух или трёхколёсная машина для езды, приводимая в движение педалями.
Дорога - путь сообщения, полоса земли, предназначенная для передвижения.
Движение - езда, ходьба в разных направлениях.
Транспорт – движущиеся перевозочные средства специального назначения.
Пешеход – человек, идущий пешком.
Слова для второй команды:
Автостоп – вид спорта, путешествие на попутных машинах.
Автобус – многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.
Гонка – быстрое движение, езда.
Инспектор – должностное лицо, занятое инспектированием.
Инспектировать – проверять правильность чьих – то действий.
Жезл – короткая палка, которой регулировщик движения дает указания транспорту, пешеходам (толковый словарь русского языка).
Задание №4 «Какой знак может быть обозначен такими словами».
Для первой команды:
1.“Ура! Уроки отменили!” (Осторожно, дети)
2.“Шарики без роликов” (Светофорное регулирование)
3.“Игра на рояле” (пешеходный переход).
Для второй команды:
1. Клад кота Леопольда” (дорожные работы)
2.“Спи, моя радость, усни” (подача звукового сигнала запрещена)
3.“Ветры и версты, убегающие вдаль,
Сядешь и просто нажимаешь на педаль (пересечение с велосипедной дорожкой).
Ведущий: жюри подводит итоги за 4 проведённых конкурса, а мы обратимся
к истории транспорта и знаков:
1. Как вы думаете, что послужило прообразом колеса? (мяч, гончарный круг, деревянный диск, бревно).
(Бревно)
2. Как вы думаете, из какого материала изготовлялись первые колёса и на каком виде транспорта?
(На повозках – из дерева, из обожённой глины и бронзы)
3. Один англичанин, глядя на льющуюся из шланга воду, сделал открытие. Что он изобрёл? Имя изобретателя?
(Англичанин Денлоп в 1888г. изобрёл резиновые шины для велосипеда)
Ведущий: слово жюри.
Задание №5 «Реши задачу».
Для первой команды: из автобуса вышли 6 человек. Трое из них перешли дорогу по пешеходному переходу, двое пошли обходить автобус спереди, и один остался на остановке. Сколько человек поступили согласно ПДД?
(Один. Надо подождать, пока автобус отъедет от остановки и только затем переходить улицу).
Для второй команды: ехал волк к лисе на автомобиле по левой стороне дороги. Его остановил инспектор ГИБДД и велел заплатить штраф. Какое правило нарушил волк?
(Транспортным средством разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны).
Задание №6 «Сформулируй рекомендации»
Первой команде предлагается придумать рекомендации по ПДД для пешеходов, второй – для родителей.
Примерные памятки - юному пешеходу
1. Переходить проезжую часть дороги можно только по пешеходному переходу. А если на перекрестке есть светофор - только на зеленый свет.
2. Перед выходом на проезжую часть надо остановиться для наблюдения за дорогой и ни в коем случае не перебегать через нее, не убедившись в своей безопасности.
3. Не следует играть вблизи проезжей части, непосредственно на ней, а также на остановках общественного транспорта.
4. Нельзя выходить на проезжую часть дороги из-за стоящего автомобиля или других препятствий, ограничивающих видимость для водителя транспорта.
5. Запрещено переходить проезжую часть дороги перед близко идущим транспортом.
Памятка родителям
1. Без взрослых вашим детям на дорогу выходить нельзя.
2. Переходить дорогу нужно только по пешеходному переходу, на зеленый сигнал светофора.
3. Дорога предназначена только для машин, а тротуар – только для пешеходов.
4. Нельзя перебегать дорогу в неустановленном месте и перед близко идущим транспортом.
5. Стоящий безрельсовый транспорт надо обходить сзади, а рельсовый – спереди – по пешеходному переходу.
6. Никогда в присутствии ребенка не нарушайте ПДД.
Ведущий: жюри предлагаем подсчитать баллы за последние два конкурса и подвести итоги, а мы поиграем в игру: «Хитрые вопросы»
Использование шуточных вопросов:
- Когда человек может двигаться со скоростью машины? (когда едет в машине)
- По чему ездят машины? (по дороге)
- Автобус ехал в Москву, а ему навстречу ещё два автобуса. Сколько автобусов приехало в Москву? (один)
- Что общего между лейкой и пожарной машиной? (между машиной и ракетой)
- Назовите лишнего участника движения? (грузовик, дом, скорая помощь, снегоуборочная машина).
Ведущий: слово жюри. Награждения.
