Сценарий «День именинника»

Анна Турыгина
Сценарий «День именинника»

Сценарий праздника разработала:

Турыгина Анна Александровна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 70 г. Хабаровска

День осенних именинников в 1 классе.

Цель: создание дружного и сплочённого коллектива.

Задачи:

- научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях;

- дать понятие дружбы; познакомить с правилами дружбы;

- учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали;

Публикация «Сценарий „День именинника“» размещена в разделах

• День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- воспитывать бережное и тёплое отношение не только к близким, но и ко всем окружающим людям;

- воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение ребят друг к другу;

Ход МЕРОПРИЯТИЯ:

(Песня «что такое доброта?»)

1 ученик:

Что случилось, что такое?

Отчего же все кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось кувырком?

Может страшный ураган?

Извергается вулкан?

Может это наводненье?

Отчего столпотворенье?

2 ученик:

Просто в день рождения в классе

Мы не можем без затей,

Потому зовём на праздник

Всех: и взрослых, и детей!

В этот праздник необычный,

Вас желая удивить,

Мы решили всем на радость

День рождения открыть.

(клип «С днём рожденья»)

- Кого обычно приглашают на день рождения? (друзей)

- Вы согласны, что мы все друзья, одна семья?

- Всех своих друзей мы не только должны знать в лицо, но и чем они увлекаются, чем живут.

- Сейчас я буду раскрывать маленькие секреты о каждом из вас, а вам надо догадаться, про кого я рассказала.

• Самая маленькая девочка в классе, хорошо учится… (Ачилдиева Сона)

• Это человечек-новенький в нашем классе, очень скромный… (Дудник Миша)

• Этот мальчик очень активный, иногда очень вспыльчив, но вообще-то – добрый парень, помощник… (Демиденко Саша)

• Эта девочка очень скромная, послушная, скромная… Но спать никак не хочет (Ковина Софья)

• Самый послушный ребенок в классе, никогда не получает замечания (Завгородний Максим)

• Настоящая помощница, умница, красавица с редким именем… (Робиямо)

• Этот парень всегда доводит начатое дело до конца, его тетрадки самые аккуратные, очень старательный мальчик с редким интересным именем (Дамир)

• Маленькая «кнопочка», очень озорная, любому даст сдачу, если кто к ней пристанет. (Мадина)

- Давайте отложим дела на потом,

О дружбе расскажем, о дружбе споем.

Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,

Подарит нам радость, согреет теплом!

Клип «1 класс»

- Можно ли сказать, что вы дружные? Что такое дружба? Кого называют друзьями?

- Давайте вместе поиграем, дружно выполним задания:

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет"

Дружно дайте мне ответ:

Если "нет" вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите "Да",

В ладоши хлопайте тогда.

День рожденья - день веселый?. (Да)

Ждут вас игры и приколы?. (Да)

С юмором у вас в порядке?. (Да)

Сейчас мы делаем зарядку?. (Нет)

Именинников поздравим?. (Да)

Или к бабушке отправим?. (Нет)

Им подарим шоколадку?. (Да)

Поцелуем сладко-сладко?. (Да)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать им всем побольше. (Да)

Непременно быть потолще!. (Нет)

Быть здоровыми, умными, сильными!. (Да)

И крикливыми, и драчливыми. (Нет)

Чтоб родители любили!. (Да)

Ремешком чтоб чаще били!. (Нет)

Чтоб мороженным кормили!. (Да)

Может, хватит поздравлять?

Дальше будем мы играть?. (Да)

- Знаете ли вы, кто в нашем классе родился летом? А осенью?

- Заметили ли вы в классе осенние листочки? Они подскажут вам осенних именинников. А цветочки? Они подскажут вам летних именинников. Соберём все листья и цветы. (Дети собирают листочки – каждому достается 1 листок, сортируют их по деревьям, часть листьев с буквами. Необходимо собрать имена именинников)

– Примите такое выражение лица, какое должно быть у дружелюбно настроенного человека.

- Постараемся почаще улыбаться друг другу. Сделаем огромную открытку с улыбками. (Выполнение коллажа «Улыбки друзей» (вырезки из журналов, фотографии детей, выполняют в группах)

Фоновая музыка «Друзья», «Если добрый ты», «Улыбка».

- Как здорово получилось! Наш класс сразу наполнился радостью и улыбками.

Хоровод «Каравай».

- А теперь встанем в большой хоровод. Какую песню обычно поют имениннику?

Как на наши именины

Испекли мы Каравай

Вот такой ширины, (делаем большой хоровод)

Вот такой узины, (сходимся в маленький круг)

Вот такой вышины, (вместе ручки вверх)

Вот такой низины, (приседаем держась за руки)

Каравай, каравай, Кого любишь - выбирай!

Сладкий стол

Подвижные игры после сладкого стола:

«Дедушка Домовой»

Игра "Внимательный танцор"

Ведущая включает музыку и объявляет, что сейчас танцуем, как обезьяны (лягушата, с дурацким выражением лица, как папы и мамы, с улыбкой, как слоники, как птички, как на раскаленной сковороде и т. п.)

Игра "Собачки"

Все игроки, кроме ведущего, становятся в круг. Ведущий ходит снаружи круга и в какой-то момент дотрагивается до одного из стоящих в кругу. После этого ведущий бежит снаружи круга в одну сторону, а игрок до которого дотронулись в другую. Когда они встречаются, то должны встать напротив друг друга на колени и сказать «гав-гав» три раза. После этого они продолжают бежать. Тот игрок, который занимает пустое место раньше другого, остается на этом месте, а другой становится водящим.

Срежь приз

В комнате между двумя стульями натягивается веревка на которой на тонких нитках висят призы. Участнику завязывают глаза, дают в руки ножницы, не сильно раскручивают и направляют в сторону висящих призов. Участник должен подойти к веревке и, не дотрагиваясь рукой, срезать приз. Если конкурс проводится среди детей, обязательно соблюдать меры предосторожности, следить за ребенком и направлять его действия.

Игра "Цвета"

Игроки становятся в круг. Ведущий командует: "Коснитесь жёлтого, раз, два, три!" Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь (предмет, часть тела) остальных участников в круге. Кто не успел, тот выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом. Побеждает оставшийся последним.

Рефлексия:

Висит плакат с изображением зимнего дерева. Надо нарядить это дерево. Кому очень понравился праздник - жёлтый листочек прикрепить, кому просто понравился – зелёный, а кому не понравился – коричневый.