Фатима Аббасова
Сценарий игровой с конкурсами ко Дню космонавтики для ДОУ
Сценарий игровой с конкурсами ко дню космонавтики для ДОУ
«Космическое путешествие на неизведанную планету «Вупс»»
Цель: развивать патриотизм дошкольников через обогащение их знаний о памятных событиях российской истории.
Задачи:
- расширять представление детей о космосе, космонавтах, о первом полете человека в космос.
- совершенствовать умение действовать в команде, развивать физические качества – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;
Публикация «Сценарий игровой с конкурсами ко Дню космонавтики для ДОУ» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать целеустремленность в достижении результата.
Предварительная работа:
Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, заучивание стихов о космосе, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий.
Вед: Добрый день, уважаемые гости, мы рады приветствовать вас на нашем празднике, который носит название «Космическое путешествие на неизведанную планету «Вупс»
Сегодня мы с вами совершим путешествие в космические миры. И так встречайте «Экипаж нашего звёздного космолёта».
Под торжественный марш в зал входят дети. Они исполняют небольшую танцевальную композицию и встают полукругом.
Вед: Много лет тому назад произошло необыкновенное по тем временам событие: 12 апреля 1961 года на космическом корабле «Восток» первый в истории Земли полёт в космос совершил Юрий Алексеевич Гагарин. С тех пор каждый год 12 апреля наша страна отмечает день космонавтики. Это праздник лётчиков-космонавтов, учёных, инженеров, рабочих, которые придумывают и делают ракеты, космические корабли и спутники.
1 ребенок: Сегодняшний праздник считают своим и физики, и математики. А также все люди встретить спешат Великий день Космонавтики.
2 ребенок: Давным — давно считали люди, что плоская у нас Земля. Ну, а над ней висят все время все звезды, Солнце и Луна.
3 ребенок: И даже люди полагали, что Землю на своих плечах несут Атланты — великаны. Или Земля — на трех китах.
4 ребенок: А ученый Галлилей, первым доказал тогда, что наша вертится Земля.
5 ребенок: Время быстро пролетало, и наука шла вперед. И поднялся вскоре в небо самый первый самолет.
6 ребенок: Покорить простор вселенной очень человек хотел. И тогда в далекий космос первый спутник полетел.
7 ребенок: А потом поднялся в космос и прославился навек вслед за спутником в ракете, самый первый человек!
8 ребенок: Всем в мире хорошо знаком отважный русский парень. Он первым в космос полетел его зовут Гагарин!
9 ребенок: Наука движется вперед освоив скорость света, и мы сегодня полетим к чужим другим планетам.
10 ребенок: Весь мир нарисован зеленым и синим и Солнце протянет нам золота нить, планеты в Вселенной — как тысячи линий. Которые сможем мы соединить.
Исполняется песня по выбору музыкального руководителя
Вед: Внимание! Внимание! Говорит центр управления полетом! Работают все микрофоны космодрома. Сегодня в межпланетное путешествие отправляется наш космический экипаж.
Дети хором: Если в космос мы хотим, значит скоро полетим! Самым дружным будет наш, Развеселый экипаж.
Вед: Знаете ли вы ребята, для того, чтобы стать настоящим космонавтом, нужно быть здоровым, выносливым, смелым, ловким, сообразительным и уметь принимать решения, ведь в космосе могут возникнуть разные ситуации и нужно рассчитывать только на себя. Дети: — Конечно, знаем!
Вед: Нам предстоит много испытаний. За победу в испытаниях вы получите жетоны космонавтов. Все ребята, прошедшие испытания, получат медали и звание заслуженных космонавтов.
Реб. Чтобы космонавтом стать, надо потрудиться. День с зарядки начинать, нисколько не лениться.
Реб. На корабль могут взять только сильных, ловких. И поэтому нельзя здесь без тренировки.
Реб. Очень много предстоит испытаний разных. Тот, кто в космос полетит, Их пройти обязан.
Вед. Вы готовы пройти испытания? Вперёд!
Ведущая под муз. сопровождение проводит разминку: Не зевай по сторонам! Ты сегодня космонавт! Начинаем тренировку, чтобы сильным стать и ловким. Встанем прямо, плечи шире руки вверх, держись прямей. Будем мы тренироваться будем крепче и сильней. Мы идём на космодром, дружно в ногу мы идём. Мы походим на носках, Мы идём на пятках. Вот проверили осанку и свели лопатки (ходьба на носках, на пятках). Побежим ребята дружно — Разминаться всем нам нужно.
После разминки выполняется дыхательная гимнастика
Реб. В космосе так здорово! Звёзды и планеты в чёрной невесомости медленно плывут! Реб. В космосе так здорово! Острые ракеты на огромной скорости Мчатся там и тут!
Вед. А сейчас проверка на ловкость и быстроту. Вам нужно по команде занять места в ракетах, будьте внимательны.
Игра Космонавты (На ковре в зале лежат обручи – ракеты, с написанными цифрами -двух, трех, четырех местные. Дети по команде должны встать в обручи по два, три и т. д.)
Дети идут по кругу и говорят слова: Ждут нас быстрые ракеты для полета по планетам. На какую захотим, на такую полетим. Но в игре один секрет, опоздавшим места нет! По окончании слов занимают свои места в обручах.
Вед. Ну что ж, молодцы у нас ребята: сильные, умелые, дружные, весёлые, быстрые и смелые. Отборочный тур все прошли успешно. Поздравляю вас с зачислением в отряд космонавтов! Пора нам отправляться на неизведанную планету «Вупс».
Объявляю предстартовую готовность. Все готовы к полету?
Дети. Готовы!
Вед. До отлета осталось 10 секунд. Отсчет времени мы будем производить все вместе.
Проводится пальчиковая гимнастика. Наш корабль-космоход отправляется в полёт. На старт, внимание, проверим зажигание: Считаем:10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Пуск! Полетели! (Звучит космическая музыка)
Вед. У космических путешественников есть примета, как начнешь путешествие, так оно и пройдет. Очень дружно мы живем, скучных в космос не берем! А чтобы путешествие прошло интересно, предлагаю спеть песню.
Исполняется песня по выбору музыкального руководителя
Вед. Вот мы и в космосе. Надо произвести стыковку в невесомости.
Игра Стыковка в невесомости (Звучит музыка, дети с закрытыми глазами должны покружиться и открыв глаза, пойти на соединение друг с другом, т. е. взяться за руки по 2 человека).
Вед. Мы продолжаем свой космический полет. Я слышу позывные с планеты «Вупс». Вупсяне приглашают нас в гости. (Звучит музыка). Посмотрите, справа от нашего корабля планета «Вупс» и нас уже встречают. Приземляемся!
(Входят два Вупсянина, необычно одетые, с антеннами).
1 Вупсянин (говорят по слогам) Здравствуйте космические путешественники.
2 Вупсянин Здравствуйте земляне. (говорят по слогам)
1 Вупсянин Мы рады вас приветствовать, на нашей планете и желаем познакомиться с вами поближе. Но сначала мы должны убедиться в том, что вы достойны называться космонавтами и оставаться на нашей планете. Перед тем, как ответить на наши вопросы, вам нужно надеть «шапку размышлений».
Дети имитируют движения, как будто надевают шапку на голову, и начинают массировать ушки, заворачивать и разворачивать мочки.
Вупсянин загадывает космические загадки; Чистый небосвод прекрасен, про него есть много басен. Вам соврать мне не дадут, будто звери там живут.
Есть в России хищный зверь, глянь – на небе он теперь! Ясной ночью светится – Большая … (Медведица). А медведица – с ребенком, добрым, славным медвежонком. Рядом с мамой светится Малая … (Медведица).
Планета с багровым отливом. В раскрасе военном, хвастливом. Словно розовый атлас, Светится планета … (Марс).
Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить, млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный… (телескоп).
До луны не может птица полететь и прилуниться, но зато умеет это делать быстрая… (ракета).
У ракеты есть водитель, невесомости любитель. По-английски астронавт, а по-русски… (космонавт).
1 Вупсянин. Вы знаете много, это удивительно и мы разрешаем остаться вам на нашей планете.
2 Вупсянин. На нашей планете нет силы притяжения, как на Земле, поэтому мы носим специальную обувь– космические легкоступы. (мягкий модуль с резинками наверху) Сейчас мы вам покажем как на них надо передвигаться.
Проводится Эстафета: «Кто быстрее добежит?» (надеть легкоступы и добежать до ориентира и обратно)
1 Вупсянин. А теперь мы хотим вам показать, что, значит, находиться в невесомости. Как надо трудиться в невесомости.
Проводится Эстафета: «Переноска предметов в невесомости» (2 ребенка держат две палки, на которых лежит мяч. Надо донести до финиша и обратно, передать палки с мячами двум другим участникам.) В аудиозаписи звучат сигналы SOS – азбукой МОРЗЕ. Слышится галактический голос: Внимание, внимание! С планеты Вдупс поступило сообщение о помощи. Около планеты Вупс у Вдупсиков поломались летательные аппараты. Нужно срочно помочь им починить ракеты, иначе запас кислорода на их кораблях закончится. Все на помощь! Все на помощь!
2 Вупсянин. Ребята, нужно помочь нашим космическим друзьям. Но чтобы выйти в открытый космос вам нужно надеть настоящий космический костюм-скафандр Он защищает тело человека, позволяет дышать. Сейчас вы наденете скафандры -комбинезоны. Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения (повороты и наклоны корпуса). — На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы). — Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжатие и разжатие кистей). — Сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте, прыжки). — На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом (поднятие и опускание плеч, вдох-выдох) А теперь, все на помощь!
Проводится Эстафета: «Ремонт в невесомости» Первый участник бежит до ориентира, кладет мягкий модуль, возвращается обратно. Каждый следующий бегущий докладывает модуль, в результате получается ракета. (принцип собирания пирамиды)
1 Вупсянин. Жители планеты Вдупса попросили вас взять пробы грунта с одной из неизведанных частей их планеты. Только в той части планеты Вдупса жители не могут нормально передвигаться, так как все предметы переворачивает вверх тормашками. Вам придётся воспользоваться специальными приспособлениями для передвижения в данной местности – это космические прыгунки.
Проводится Эстафета: «Доскачи на мячах» (участники конкурса передвигаются прыжками, сидя на мячах, до чёрных картонных кругов, внутри которых лежат кубики и мячики, обёрнутые фольгой. Взяв один предмет, прыжками возвращаются к команде и кладут кубик в корзинку)
Вед: Все собранные нами пробы грунта с планеты Вдупса, мы отправим в специальном контейнере на Землю. Там его изучат наши учёные, а полученные результаты будут доставлены жителям Вдупсы с помощью спутника-курьера.
В аудиозаписи звучат сигналы– азбука МОРЗЕ. Слышится галактический голос: Спасибо, вам, Земляне, что починили наши летательные аппараты. Будем ждать результаты проб с нашей планеты. Рады встрече с вами. До свидания.
1 Вупсянин. А теперь мы проверим вашу игровую–прыговую–скаковую энергию и космическую внимательность! Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь: «Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете: «Прыг». Запомнили? Начинаем! Проводится Игра «Путаница: прыг и скок»
1 Вупсянин. А теперь мы вам покажем, как у нас танцуют на планете. Повторяйте вместе с нами. Музыкальная пауза — танцы под космическую музыку Вед. Спасибо вам, Вупсяни, за ваше гостеприимство. Очень здорово, что мы с вами познакомились. А теперь нам пора возвращаться на свою планету. Мы приглашаем вас к себе на нашу планету «Земля». Прилетайте. Мы покажем вам много интересного. До свидания! До свидания друзья! (уходят)
Звучит музыка подъема ракеты. Дети на ракете «летят» обратно.
Вед. Вот мы и дома на своей родной планете «Земля» Она у нас самая лучшая! Берегите ее ребята! Вы прекрасно прошли испытания и доказали, что многое знаете, умеете, а главное – помогали друг другу. Молодцы! И вы получаете звания заслуженных космонавтов и получаете космические жетоны. Проходит награждение детей
