Динара Денисова
Сценарий ко Дню матери для младших школьников
(Зал оформлен цветами, шарами и детскими рисунками на тему «Портрет моей мамы». На главной стене - аппликация, на которой изображено яркое солнце и крупная надпись из разноцветных букв: «Пусть всегда будет мама!».)
Звучит песня «Мама – первое слово»
Цель: раскрыть творческие способности детей в различных видах деятельности,
Задачи: - воспитывать желание заботиться о маме и бабушке, любить их;
Публикация «Сценарий ко Дню матери для младших школьников» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Начальная школа. 1-4 классы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- вызвать положительные эмоциональные переживания детей и родителей от совместного мероприятия;
- совершенствовать вокально-слуховые навыки и двигательную активность
Вед 1. Добрый день, дорогие мамы и бабушки, гости нашего праздника!
Вед 2. Мама! Самое понятное и нежное слово на Земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые нежные руки, они всё умеют. У мамы самое доброе и чуткое сердце.
Вед 1. От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её, как надёжного друга.
За то, что у нас с нею всё сообща.
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Вед. 1 А сейчас давайте послушаем, что наши детки говорят о своих мамах. (Видео-ролик «О маме…»
Вед 2. А сейчас слово для приветствия предоставляется директору Осиповой И. А.
Вед 2. (обращается к ведущему 1)___ а что для тебя мама?
Вед 1. (отвечает). А давайте спросим у наших ребят, что для них мама?
На сцену выходят пять детей.
Вед 1. – Что такое мама?
Ребенок 1. - Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!
Вед 2. - Что такое мама?
Ребенок 2. - Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
Вед 1. – Что такое мама?
Ребенок 3. - Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!
Вед 2. - Что такое мама?
Ребенок 4.- Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!
Вед 1. - Что такое мама?
Ребенок 5. - Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью, ваши дети!
Вед 2. – Спасибо, ребята за теплые слова о ваших мамах. Для наших ребят было задание нарисовать портрет своей мамы. Ребята, вы справились с этим заданием? Давайте же посмотрим, какие портреты нарисовали дети.
Вед 1. - А пока вы рассматриваете портеры, предлагаю послушать песню про маму.
На сцену выходит девочка (девочки) с песней про Маму.
Вед 1. - А теперь давайте дадим слово нашим мамам.
Прекрасен опыт материнства.
Быть Мамой женщине дано.
Любви и мудрости единство
В её душе заключено.
Она заботой согревает
Своё любимое дитя.
И даже в мыслях охраняет,
Порой забыв, и про себя.
В её глазах увидишь счастье,
И сердце вдруг на миг замрёт,
Когда кровинушка родная
Своими ножками пойдёт.
Всю нежность, ласку отдавая,
И не щадя душевных сил,
Она ребёнка опекает
И украшает его мир.
По сердцу слёзки протекают
Когда ребёнку тяжело,
Капризы, шалости прощает
Неописуемо легко.
Его успехи, как награда
Его удачи за труды,
Когда бессонными ночами
За ним ухаживала ты.
Тебе любимая, родная
От нас, от всех земной поклон.
В таком красивом слове"МАМА"
Сакральный смысл заключён.
Сценка «Три мамы»
Чтец:
Танюша под вечер
С прогулки пришла,
И куклу спросила… .
Дочка (подходит к кукле, берет ее за руки) :
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла
Под стол, непоседа?
Опять просидела
Весь день без обеда?
С этими дочками –
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Чтец:
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила…
Мама-врач (подходит к дочке и обращается к ней) :
Как, дочка, дела?
Опять заигралась,
Наверно, в саду,
Опять ухитрилась
Забыть про еду?
«Обедать», - кричала
Бабуля сто раз,
А ты отвечала:
«Сейчас, да сейчас!».
С этими дочками –
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка. (Мама усаживает дочку за стол справа)
Чтец:
Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила…
Бабушка (ставит сумку с покупками на стул и обращается к маме) :
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице
За целые сутки
Опять для еды
Не нашлось ни минутки?
А вечером съела
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть
Целый день без обеда!
Уж доктором стала,
А все непоседа!
С этими дочками –
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка. (Бабушка садится за стол вместе с остальными)
Чтец:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (три) : Ох, как не просто быть мамами!
Вед. 2. А наши бабушки! Следующее наше слово благодарности адресуется вам, ласковым и заботливым! Если бы не ваши добрые и чуткие руки, разве выросли бы мы такими, какими вы нас здесь видите?
Вед. 1. Наши бабушки! Сколько раз в жизни помогала и еще поможет нам ваша мудрость. Вы всегда дадите совет, найдете время выслушать нас…
Вед. 2. И никогда не посоветуете плохого. Мы верим вам и любим вас. Для многих детей бабушка стала второй мамой. Пусть вам живется тихо и мирно. А мы постараемся не огорчать вас по пустякам.
Сценка «Бабушки-старушки» под музыку
1 ребенок:
Дорогая бабушка,
Нежно обнимаю,
Быть с тобою рядышком
Каждый день мечтаю!
2 ребенок:
Родная бабушка моя!
Всем сердцем я тебя люблю!
За радость сказки и заботу –
За всё тебя благодарю!
3 ребенок:
У меня есть бабушка любимая,
Добрая, хорошая, красивая!
Только с ней уютно, словно в гнёздышке,
И светло, как будто бы от солнышка!
Под музыку влетает Баба-Яга.
Яга: Ой, голубчики вы мои, как хорошо вы про бабушку вспомнили. Я как стихи ваши услыхала, так прослезилась и решила к вам заглянуть не надолго.
Вед. : Баба-Яга, а мы как-то тебя тут и не ждали совсем.
Яга: (Чуть не плача) Как не ждали… Я ведь, я ведь, я ведь… .
Вед. : Да ты ведь злая вечно на праздник прилетаешь, праздник портишь и пакости, устраиваешь постоянно.
Яга: Да что вы, что вы… Сегодня-то все по-другому. Сегодня ведь и мой праздник тоже! Я же кто?
Дети: Ба-Ба Яга!
Яга: Вот-вот! Я – Б-а-б-а Яга, это значит – бабушка! Это значит, что я и Мама! Да-да, это значит, что у меня и детки есть и внуки есть, а сегодня праздник – День матери, значит и мой праздник тоже!
Вед. : А ведь и вправду, ребята, сегодня праздник всех мам, давайте бабушку Ягу тоже поздравим и пригласим на нашем празднике остаться?
Дети: Да, пригласим!
Яга: Ой, спасибо, спасибо! А сейчас я хочу с вами поиграть! А сейчас мы поиграем, кто помощник тут, узнаем.
Игра «Веникобол». В игре принимают участие две команды по 3-4 игрока. Надо пройти между кеглями, ведя веником воздушный шарик, вернуться, передать веник следующему игроку. Побеждает команда, которая закончит первой.
Игра «Мусорим - убираем». В игре участвуют две пары, в каждой паре - мама и ребенок. У мамы в руках ведерко с мелкими игрушками. По сигналу мамы быстро достают игрушки из ведерка. Затем передают ведерко своему ребенку, и тот старается как можно быстрее собрать игрушки. Побеждает пара, которая закончит «уборку» первой.
Конкурс «Весёлое настроение»
Каждый участник (взрослый) надувает воздушный шар, вместе с ребёнком изображает на нём весёлую мордашку, используя липкую бумагу, фломастерами.
Яга: Ну, молодцы, ну, порадовали Ягульку!
Вед. : Бабушка Яга, что же ты все трудишься и трудишься, играешь и конкурсы проводишь, у тебя же сегодня тоже праздник, ты забыла?
Яга: Ох, забыла, касатики, забыла, старенькая ведь я, память-то уже не та, как 300 лет назад!
Вед. : Ребята, давайте Бабе Яге подарим наш танец.
Яга: Ну, спасибо вам огромное, ребята! Потешили бабушку. А мне пора лететь к себе, праздничный ужин готовить, а то сегодня гости придут меня поздравлять, Кощеюшка, да Горыныч… Они придут, а я не прибрана (поправляет волосы). До свиданья, голубчики! С праздником вас, дорогие, мамы! Счастья вам на долгие года, как у меня: лет на триста! Пока! (Улетает) .
Ведущий 1. Сегодня мы собрались, чтобы сказать спасибо нашим мамам и бабушкам.
– За ваш труд! (Спасибо)
– За заботу! (Спасибо)
– За вкусные ватрушки! (Спасибо)
– За бессонные ночи! (Спасибо)
– За любовь! (Спасибо)
– За доброту! (Спасибо)
– За терпение! (Спасибо)
Ведущий 2. Еще раз с праздником, милые мамы, бабушки и мамы!
