Елена Харченко
Сценарий летнего развлечения для детей СРЦН «День индейца»
Цель: развивать у детей спортивные навыки, творческие и коммуникативные способности; развивать познавательный интерес, расширять кругозор воспитанников; воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи.
Предварительная подготовка:
На линейке после завтрака раздаются задания отрядам:
1) Придумать название племени и дать имена индейцам.
2) Придумать и изобразить танцевальный ритуал племени
3) Найти ответы на подборку вопросов
4) Придумать всему племени наряды и отличительный знак;
5) Перед игрой нанести всем свою боевую раскраску.
Публикация «Сценарий летнего развлечения для детей СРЦН „День индейца“» размещена в разделах
- День индейца. Сценарии развлечений
- Индейцы. Все на тему индейцев для детей
- Лето
- Социальные центры. Материалы для педагогов СРЦН
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование:
Бубны, разноцветные ленточки по числу играющих, «трубка мира», детская игрушка – топорик, плакаты с названием команд «Апачи» и «Гуроны», «Поляна 13 лун», имитация костра, идол или бог для поклонения, стол, 2 листа белой бумаги, 2 набора фломастеров, 2 швабры или веника, 2 кегли, платки или шарфы по количеству одного племени, 2 пенька, 2 ведра с водой, 2 стакана, 2 столовые ложки, картинки рыб по числу игроков + 3, 2 ведерка для складывания улова, детали конструктора «Лего» по числу играющих, 2 скамейки, 2 обруча, 2 коробки, картинки: бизон, лось, медведь и бобр, следы животных (6 шт.) , 2 веревки длиной по 1 метру, 2 больших бумажных коробки, кубики, национальная музыка индейцев (запись), 2 пачки кукурузных палочек
В этом мероприятии участвуют все отряды. Начинается мероприятие с того, что все отряды строятся вокруг костра на поляне Тринадцати лун. (Чтобы сделать имитацию костра, разложите немножко поленьев, а между поленьями вставьте полоски из цветной гофрированной бумаги (красной и желтой, это будет пламя костра.)
Ход развлечения
Ведущий:
Дорогие соплеменники! Мы собрались сегодня на поляне, которая называется Поляной Тринадцати Лун, потому что у нас, как у настоящих индейцев не 12 месяцев, а 13 лун.
24 июня в Перу, Эквадоре и Боливии отмечают праздник «День индейца» потомки коренного населения Америки. А мы отмечаем его сегодня.
Чтоб шло веселье на ура,
Я приглашаю вас сюда
Богу нашему поклониться,
Подичиться, подивиться.
Коли бог сидит вот здесь,
И народ собрался весь,
Пора праздник начинать
Давайте поприветствуем, друг друга, как здоровались индейцы:
«Хоу!» и взмах правой рукой ладонью вперед.
Боевой клич индейцев.
Ведущий:
Сегодня у торжественного костра состоится состязание племён.
Племена к соревнованиям готовы?
Похоже, вы не знакомы с древним индейским обычаем, отвечать на все вопросы не «да», а «Хуг!» Вам понятно? Как мы отвечаем на вопросы?
Громче, громче скажите о своей готовности. (Крики племён)
Ведущий:
Настроение какое?
Племена: Во! (показывают рукой, большой палец вверх)
Ведущий:
Все с этим согласны?
Племена: Хуг!
Ведущий:
Ну, тогда прекрасно! Чтобы соревнования прошли успешно, надо поднять свой боевой дух. А это поможет сделать нам клич индейцев.
Повторяйте вслед за мной,
Барабаны, усильте бой.
Клич индейцев поднимите дух,
Чтобы врагов всех разгромить в пух.
Повторяйте вслед за мной:
Хэй, Тулу – юмбу! (кулак вверх) (Все повторяют)
Хэй, чики – рики! (Все повторяют)
Апинау – хэй! (Все повторяют)
Ведущий:
Вижу, вижу, боевой дух проник в каждое сердце индейца, можно начинать состязание. А сейчас представьтесь нам. 1 племя назовитесь!
1 племя: «Апачи»
Мы индейцы лучше всех!
Нам сопутствует успех!
Мы индейцы, лучше всех,
Любим юмор, любим смех. (боевой клич)
Наши законы:
Индеец не ноет ни при каких обстоятельствах.
Индеец никогда не останавливается на полпути.
Один индеец никогда не бросит в беде другого
Девиз индейцев: «Один за всех и все за одного».
Ведущий: 2 племя назовитесь!
2 племя : «Гуроны»
В нашем солнечном вигваме
Стали все давно друзьями.
Знают взрослые и дети –
Сильней гуронов нет на свете! (боевой клич)
Наши законы:
Индеец - друг и брат всех бледнолицых.
Индеец не боится трудностей.
Индеец соблюдает порядок и чистоту.
Индеец всегда готов помочь.
Девиз индейцев: «Сила, отвага и смелость – нас приведут к победе!»
Ведущий: У каждого народа, ребята, есть свое божество, которому он поклоняется, просит его о милости и дарах. У индейцев – это Великий Дух Мониту. Сейчас я попробую обратиться за помощью к Великому Духу, а вы по моему знаку повторите за мной слово «Хау» и при этом приложите правую руку к сердцу.
Ведущий: Великий Дух Мониту, услышь нас.
Все: (прикладывают руку к сердцу) Хау!.
Ведущий: Мы просим тебя, сделать так, чтобы руки стали сильнее,
Все: (прикладывают руку к сердцу) Хау!.
Ведущий: Глаза зорче,
Все: (прикладывают руку к сердцу) Хау!.
Ведущий:Ноги быстрее.
Все: (прикладывают руку к сердцу) Хау!.
Ведущий: Дай нам силу медведя, храбрость волка, ловкость рыси.
Все: (прикладывают руку к сердцу) Хау!.
Ведущий:Помоги стать настоящими воинами.
Все: (прикладывают руку к сердцу) Хау!.
Ведущий: Мы клянемся не нарушать законов прерии, законов леса. Хау!
Все: (прикладывают руку к сердцу) Хау!.
Ритуал «Посвящение в индейцы»
Почешем пальцами левой ноги правую ладонь. Левой рукой через голову подёргаем себя за мочку правого уха. Подёргаемся, помотаем головой, выбросим из головы дурные мысли. Плюнем через левое плечо и громко произнесем: «Будь счастлив сын священной индейской земли»!
Ведущий: Сегодня на тропу войны вышли два племени «Апачи» и «Гуроны». Они сразятся в смекалке, меткости, ловкости, уме и скорости. Сейчас мы выясним, кто из вас самый ловкий, внимательный и храбрый. Помните, что по законам индейцев вы должны помогать друг другу, беречь природу. У индейцев существовал обычай – за каждый подвиг воин мог в свой головной убор поместить одно перо. По числу перьев определялись заслуги, храбрость, ум индейцев. Чем пышнее головной убор – тем больше заслуг. И ваша задача заслужить больше перьев для своего вождя, а значит и для всего племени. Команда, выполнившая задание первой, получает перо.
А старейшины племен индейцы «Меткий глаз» и «Бестрашное сердце» будут оценивать соревнования.
«Знакомство с племенами»
У индейцев всегда звучные красивые имена. Каждый индеец хотел быть похожим на сильного, ловкого, зоркого или умного животного, и поэтому они брали себе имена зверей, например, Орлиный Глаз, Быстрый Олень, Кабаний Клык и пр. Сейчас мы познакомимся с нашими племенами. По моей команде все индейцы дружно прокричат свое имя. Готовы? (Вождь племени представляет своих соплеменников).
«Язык индейцев»
Вот мы с вами и познакомились. А теперь можем начать наши индейские игры. Как вы знаете, у настоящих индейцев все слова произносятся на индейском языке. И сейчас мы проверим, какое племя лучше говорит на индейском языке. Я вам буду говорить слово на индейском, а вы должны перевести это слово на русский язык. (Племя, которое больше переведет слов, получает перо).
Мокасины – обувь.
Вигвам – жилище.
Томагавк – топорик.
Скво – женщина.
Лассо – веревка с петлей.
Скальп – трофей в бою.
Пирога, каноэ – лодка.
Тотем – существо, которому поклоняется племя.
Ведущий: Итак, оба племени знают индейский язык, и поэтому я прошу вас издать индейский клич. Все индейские племена поклоняются какому-нибудь животному или существу. Они хотят быть такими же зоркими, сильными и ловкими. Эти животные называются тотемом. И поэтому у ваших племен тоже должен быть свой тотем.
«Нарисовать тотем»
Выбрать существо, которому поклоняется племя и объяснить, какими качествами должны обладать индейцы, которые взяли себе такие тотемы.
«История народа»
Вопросы командам (домашнее задание)
1. Кто такие индейцы?
Индейцы – древний народ, населявший когда-то Америку и насчитывающий сотни племен. Все индейцы жили в тесной связи с природой, хорошо ее знали и бережно к ней относились.
2. Как возникло слово «индейцы»?
Название “Индейцы” возникло от ошибочного представления Христофора Колумба, считавшего открытые им заатлантические земли Индией.
3. Какие новые продукты появились у Европейцев благодаря индейцам?
Именно благодаря индейцам у Европейцев появились новые продукты: кукуруза (маиса, картофель, томат, подсолнечник, какао, табак, перец, фасоль, арахис, агавф, бобовые, кабачки, и другие культуры.
4. В каких частях света жили индейцы?
Америка, Африки, Азии и Океании.
5. Почему индейцев называют «краснокожими?»
Термин «краснокожие», не имеет ничего общего с естественным цветом кожи индейцев. Он происходит от обычая одного из племен, которое первым вступило в контакт с европейцами (в 11 в. с викингами, затем в 16 в. с англичанами) — раскрашивать охрой как лицо, так и одежду. Это племя полностью исчезло в 19 в.
6. Что вы знаете о культуре своих соплеменников?
Индейцы первыми придумали очень много разных предметов, которые распространились затем по всему миру. Некоторыми из них пользуемся и мы с вами. Например, самый точный во всём мире календарь.
Они строили города, прокладывали дороги, первыми изобрели телеграф, были
прекрасными охотниками, следопытами, хорошо разбирались в травах.
Первыми, кто применил принцип оптического телеграфа, были индейцы. История сохранила свидетельства их многочисленных способов: днем - зеркала или дымовой столб, а ночью - костры. Так, один костер (столб дыма) означал: Внимание! Я здесь, два. Я заблудился, помогите - три.
7. На кого охотились индейцы? (На бизонов, лосей, медведей, бобров)
8. Как общались индейцы? (С помощью жестов, дыма, боевой раскраски)
9. Как индейцы хоронили умерших? (На высоких помостах, чтобы их тела не тронули дикие животные)
10. Какое оружие было у индейцев? (Томагавк, копьё, лук, боевая палица, нож)
11. Кто такой шаман? (Человек, общающийся с духами)
12. Что значит «ступить на тропу войны»? (Начать войну с соседним племенем)
13. Кличем оповестить соседнее племя о выходе на тропу войны.
«Скачки на резвом скакуне»
Оборудование: 2 швабры или веника, 2 кегли.
Из каждого племени выбирается скакун. Задача всадника – «проскакать дистанцию на резвом скакуне - швабре и вернуться обратно. Побеждает то племя, чей всадник быстрее вернулся назад.
«Сети»
Племена выстраиваются напротив друг друга, держась за руки, образуя сеть. Каждый индеец (поочерёдно из каждой команды) бежит в сети, пытаясь их разорвать и захватить в плен одного противника. Если сеть не разрывается индеец сам попадает в плен. По окончанию испытания побеждает племя, захватившее большее количество пленников. (По 3 или 4 вызова)
«Побег из плена»
Оборудование: платки или шарфы по количеству одного племени.
Как ходить умеют братья
По зеленые чаще леса
И неслышно появляться,
Где не ждет коварный враг.
Индейский воин умеет ходить совершенно бесшумно. Мягко ступают его мокасины, как кошка, неслышно проникает он в расположение врага. Выслеживая добычу, он ветки не заденет, не хрустнет сучком – тихо крадется.
Одно племя находится в плену у другого и должно сбежать так, чтобы противники не услышали. Племени-захватчику завязываются глаза и выстраивают его в круг. Племя, которое находится в плену, стоит внутри круга. Индеец, который не смог бесшумно пройти дистанцию, возвращается в плен. Побеждает то племя, в котором из плена удалось бежать большему количеству людей.
«Пресная вода»
Оборудование: 2 пенька, 2 ведра с водой, 2 стакана, 2 столовые ложки.
Как известно, индейцы живут в очень жарком климате. Солнце палит целый день. Жара! Но вот однажды наши индейцы заметили, что воды в речке, где они брали воду, поубавилось. Поэтому они решили запастись пресной водой впрок. Задание: набрать из одного ведра чайной ложкой стакан воды. Стакан стоит в нескольких метрах (2-3м) от ведра. Кто быстрее?
«Ловля рыбы»
Оборудование: картинки рыб по числу игроков + 3, 2 ведерка для складывания улова.
Ведущий: Питаются индейцы только тем, что вырастили сами, и рыбой. Рыбу ловили руками или копьями. Сначала индеец очень долго наблюдал за тем, что происходит в воде, которая была чистой и прозрачной, а увидев рыбу, точным движением накалывал ее на копье или хватали руками. Рыболов берет «копье» (это палка с острым концом, подбегает к «водоему» (например, к песочнице) в котором разбросаны картонные рыбки. Рыболов накалывает рыбу, бежит к напарнику, снимает рыбку, передает ему копье, второй рыболов делает то же самое. Конкурс продолжается до тех пор, пока в «водоеме» не останется ни одной рыбки. Затем ведется подсчет рыбок. Если у каких-то команд рыбок поровну, между ними проводится словесная дуэль. Команды по очереди говорят названия рыб. Проигрывает та, которая не сможет вспомнить название.
«Сбор яиц»
Оборудование: 2 ведерка, детали конструктора «Лего» по числу играющих.
Ведущий:Рыбы наловили, займемся сбором яиц. Участвует вся команда.
На перекладине турника (лучше высокого, на который нужно влезать по стояку) находятся гнезда (пластмассовые детские ведерки по числу команд). В них находятся яйца (теннисные мячи). Каждому участнику необходимо взять по одному мячу и вернутся в свое «племя». Упражнение выполняется в виде эстафеты.
«Следопыт»
Оборудование: по 3 следа медведя или лисы.
Ведущий: Как вы все прекрасно знаете, все настоящие индейцы очень хорошие «следопыты». Кто из индейцев может расшифровать это слово? (Это человек, который очень хорошо разбирается в звериных повадках, хорошо знает приметы природы и очень любит животных). Назовите, пожалуйста, животных, которые живут в лесах Северной Америки. (Олень, рысь, росомаха, игуана, койот, скунс, медведь-гризли, белка, енот, лось, волк, пума, бизон, леминг, антилопа, ягуар).
На площадку выходят 12 активных индейцев, по 6 человек от каждого племени Дается по три следа, по которым каждый из вас должен пройти определенную дистанцию леса. Кто первый закончит это задание, то племя и получает новое перо. (Победителей приветствуют победным кличем. Вручается перо)
«Перейди реку»
Оборудование: 2 скамейки, 2 обруча, 2 полена, 2 скакалки.
Ведущий: А теперь все на охоту! На пути до места охоты встречается много препятствий, а вот и первое. Это – река. Племенам необходимо перейти по «мостику» через нее. Главное – не упасть. Воин, что упадет в реку, возвращается назад. Вожди обращают особенное внимание на технику безопасности, а не на скорость выполнения задания.
«Через ущелье»
Оборудование: канат, шарф или платок.
На пути индейцам встретилось ущелье. Необходимо его перейти, не сорваться в пропасть. На земле лежит канат. Вождю племени завязывают глаза, и он осторожно наощупь проходит по нему, ведя за собой все племя, взявшись за руки. Задачи пройти не сорвавшись в пропасть.
«Меткие стрелки» или «Соколиный Глаз»
Оборудование: 2 обруча, 2 коробки, картинки бизон, лось, медведь и бобр. Обручи кладутся ближе, дальше – коробки с картинками по бокам.
Ведущий: Бьет стрела его далеко,
Точен верный томагавк.
Конечно! Индеец, охотник, воин и отличный стрелок. Но я думаю, что и среди наших ребят найдутся свои «Твердая рука», и «Соколиный Глаз». Мы сейчас проверим, как метко стреляют наши индейцы. Воинам необходимо очень внимательно прицелиться и точно попасть в мишени, которые выполнены в виде дичи, иначе племя останется без мяса. Побеждает то племя, которое добудет больше дичи.
«Индейцы на привале». Индейцам нужно завязать глаза. Снять обувь. По команде нужно найти свою обувь, обуться и прийти к своему племени.
«Узелковое письмо»
Ведущий: Примерно к VII веку н. э. индейцы начали применять «узелковое письмо» – кипу, представляющее собой несколько связанных между собой шерстяных или хлопчатобумажных ниток. Знаками на этих нитях служили узлы иногда с вплетенными в них камнями или цветными ракушками. К главной шерстяной или хлопчатобумажной веревке, которая могла быть заменена толстой палкой, подвешивались более тонкие шнурки. Они различались между собой по цвету и длине и завязывались в простые и сложные узлы. Цвет шнурков, их толщина и длина, количество узелков – все это имело свое значение. С помощью кипу инки сохраняли важную информацию и передавали сведения о размере военной добычи и числе пленных, о собранных налогах и об урожае кукурузы и картофеля.
Оборудование: 2 веревки длиной по 1 метру.
Кто больше завяжет узелков на веревке за 1 - 2 минуты
«Гребля на каноэ»
Ведущий: А теперь возвращаемся домой на каноэ! Поначалу люди охотились и рыбачили со связок тростника, потом стали плавать на рухнувших в воду деревьях. Первые лодки представляли собой деревянные суда, выдолбленные или выжженные из стволов деревьев, - челноки, пироги из кусков коры, ялики из шкур зверей, тростника и папируса. Каноэ и есть лодка, выдолбленная из ствола дерева.
Оборудование: 2 больших бумажных коробки.
Командам выдается заранее приготовленная картонная коробка, у которой разогнуто дно. Получается такая картонная рамка. Коробка должна быть большой. Команды встают в колонны парами. Первая пара каждой команды «садится» в каноэ, то есть встает внутрь коробки, поднимает ее на уровне живота и по команде бежит к определенному месту. Оставляет там каноэ, возвращается к племени, вторая пара бежит, садится в каноэ и возвращается назад. Эстафета продолжается до тех пор, пока не пробегут все участники.
«Ритуальный столб»
Оборудование: детские пластмассовые кубики.
Ведущий: Все праздники в индейском племени проходили возле ритуального столба Ваша задача – построить такой столб для проведения праздника в своем племени вот из этого строительного материала.
Готовый столб участники игры должны перенести на исходную точку. Побеждает тот, у кого будет самый высокий столб, и ни разу не упавший.
«Ритуальный танец»
Оборудование: национальная музыка
Ведущий: У каждого племени существуют свои ритуальные танцы: перед и после охоты, закликание дождя, поклонению солнцу, свадебные и т. д. Необходимо придумать ритуал племени и рассказать о нем легенду в танце. Танец сопровождается музыкой племени.
«Самое голодное племя»
Оборудование: 2 пачки кукурузных палочек
Ведущий: Итак, дорогие индейцы, все у вас готово. И поработали вы на славу, и ритуальный столб построили. Что ж, теперь можно и отдохнуть и подкрепиться.
Каждому племени выдается по пачке кукурузных палочек. Кто быстрее все съест, при этом, не рассыпав и не разбросав по траве.
«Вождь всех вождей»
Ведущий: Вот и подходит к концу наше состязание. Остался последний конкурс – «Вождь всех вождей».
Все индейцы встают в один большой круг. Внутри круга – вожди с завязанными глазами. Один из них движется (по внутренней части) по часовой стрелке, а другой – против. Необходимо найти своего соплеменника, назвать его имя, сказать к какому племени относится. Выигрывает тот, кто правильно и быстро соберет племя.
«Разговор с богами»
завязывание цветных лоскутков на дереве и нашептывание желания (загадывается желание).
Итог.
Подсчитываются число заработанных перьев и объявляется племя – победитель, все участники награждаются. Во избежание конфликта следует напомнить законы индейцев.
Можно закончить игру символически – закопать топор войны
Ведущая: Вы стойко и мужественно соревновались, победили сильнейшие. Зароем топор войны! Да будет мир и согласие меж вами. Отныне мирно решайте свои споры. Желаю вам удачи, стойкости и мудрости во всех делах. А теперь, краснокожие, повторяйте за мной древнее заклинание!
У! А! У! А! (идут друг за другом по кругу)
Чика-чика бум-бум,
Чика-чика бум-бум, (делают движения плечами)
Ха-ха! (говорят, соединив руки)
А - а! (ударяют ладонью по рту)
