Елена Минина
Сценарий летнего спортивного развлечения для средней группы «Путешествие в страну Папуасию»
Сценарий летнего спортивного развлечения
«Путешествие в страну Папуасию»
Ведущий: Ребята, мы сегодня отправляемся в страну Папуасию. Поедим мы туда на
паровозике. Все садимся в паровозик и начинаем путешествие.
/Дети образуют паровоз и под музыку начинают двигаться «змейкой»./
Ну, вот мы и приехали в страну Папуасию. И теперь мы все попробуем
превратиться в её местных жителей – папуасов. Одевайте наряд местных
жителей.
/Дети одевают гавайские юбки/
Публикация «Сценарий летнего спортивного развлечения для средней группы „Путешествие в страну Папуасию“» размещена в разделах
- Лето
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Поздравляю – теперь вы папуасы. А сейчас мы разделимся на две команды –
по цвету папуасских нарядов:
1 команда – зелёные (мальчики) и жёлтые (девочки,
2 команда – синие (мальчики) и розовые (девочки).
/Дети делятся на две команды/
1 команда – Апелисины
2 команда – Ананасы
/Дети одевают соответствующие шапочки/
Ведущий: Ребята, вам придётся, как жителям страны Папуасии, преодолеть разные
испытания. За каждое выполненное задание вы будете получать: 1 команда –
апельсины (эмблемы, 2 команда – ананасы (эмблемы). Та команда, которая
первой выполнит задание, зарабатывает 2 эмблемы, та, которая – второй – 1
эмблему. В конце путешествия мы посчитаем, сколько всего апельсинов и
ананасов вы заработали. Та команда, которая наберёт больше эмблем,
выиграет.
I эстафета «Рыбалка»
/Папуасам живётся нелегко. Им приходится самим добывать себе еду. Они живут на берегу океана, поэтому чаще всего ловят рыбу. /
Из картона сделаны рыбки с большой петлёй из проволоки у головы. Рыб лежат на стульчиках так, чтобы петля была в воздухе. Рядом на земле стоит детское ведро и лежит удочка (крючок сделан из проволоки, сложенной пополам, чтобы дети не укололись). По сигналу первые участники подбегают к стулу, берут удочку, ловят одну рыбку, кладут её в ведро и бегут обратно. Эстафету передают рукой. Последние участники подбегают к стулу, берут ведро с рыбой и бегут к команде.
II конкурс «Бег сороконожек»
/Папуасы очень любят играть в сороконожек. И даже соревнуются, какая сороконожка быстрее. Давайте и мы попробуем. Наш следующий конкурс «Бег сороконожек»
По сигналу ведущего первый участник берет в руку канат или веревочку и один пробегает всю дистанцию до финиша (змейкой между метболами – 3 шт.). Возвращается на старт. Далее за веревочку хватается второй игрок команды. Теперь пробегают всю дистанцию уже двое, затем трое и т. д., пока за веревочку не будет держаться вся команда.
Какая группа прибежит к финишу первой, та и победила.
III эстафета «Поймай жука»
/Мы поиграли в сороконожек, а теперь снова пора подумать о еде. Если на море шторм или просто плохой улов рыбы, папуасам приходиться есть жуков. И наша следующая эстафета называется «Поймай Жука»/
Жуки (мячи среднего размера) разбежались по поляне. У первых участников эстафеты в руках сочки. По сигналу они бегут к «жукам», ловят одного сочком, возвращаются обратно и выкладывают «Жука» в тарелку, сачок передают следующим участникам. (Одна команда собирает жёлтые и зелёные мячи, другая команда – синие и красные.)
IV эстафета «Кенгуру»
/Ребята, у нас в лесах живут зайцы, волки, медведи, лисы, а в Папуасии – кенгуру. Это удивительные животные. Они носят своих детей в карманах на животе. А вот легко ли передвигаться, как кенгуру с ребёнком в кармане, мы сейчас посмотрим. Наша следующая эстафета называется «Кенгуру»/
Каждому члену команды выдается по фартуку, все участники их сразу надевают. Одну мягкую игрушку дают команде. По сигналу первые участники сажают игрушку в карман фартука, прыгают на двух ногах до метбола и обратно. Вернувшись к команде, передают игрушку с следующим членам команды. Вторые сажают её в карман фартука и т. д.
Ведущий: После того как папуасы поработают или поиграют, они собираются все вместе
и поют песни. Давайте и мы немного отдохнём и споём песню про солнышко.
/Дети исполняют песню «Светит солнышко»/
V эстафета «Собери персики»
/Мы немного отдохнули, теперь снова пора подумать о еде. Больше всего папуасы любят есть персики. Но сначала их нужно собрать с деревьев и сложить в корзины. И наша следующая эстафета «Собери персики»./
На ветках деревьев висят персики. (Из скрепок сделаны крючки, которые с помощью изаленты, прикреплены к персику.) По сигналу первые участники преодолевают полосу препятствий, подбегают к персикам, срывают один и возвращаются обратно. Передают эстафету рукой и кладут персик в ведёрко. (Полоса препятствий:1) прыжки через скамейку, державшись руками за края скамейки; 2) перешагивание через дуги.)
VI эстафета «Поездка на лошадях»
/Мы немного подкрепились персиками. Теперь можно немного покататься. У нас, в России, люди чаще всего ездят на машинах или велосипедах, а в Папуасии – на лошадях или зебрах. И наша следующая эстафета называется «Поездка на лошадях»./
У первых участников в руках фитоболы (большие мячи с ручками). По сигналу дети садятся на мячи и прыгают до метбола и обратно, и передают мяч следующим участникам.
VII конкурс «Помоги черепахе доползти до еды» /Конкурс капитанов/
/Любимое домашнее животное у папуасов – это черепаха. Но черепахи очень медленно ползают. Давайте им поможем доползти до цветка – подкрепиться. /
У капитанов в руках – палочки, к которым привязаны черепахи (длина верёвки – 2 – 2,5 метра). Перед ними лежат плоские круги с нарисованным цветком. По сигналу дети начинают накручивать верёвку на палочку до тех пор, пока черепаха не заползёт на цветок.
Ведущий: Ребята, на этом наше путешествие по стране Папуасии заканчивается. Но
прежде чем мы подведём итоги, давайте исполним любимый танец папуасов.
/Дети исполняют танец по музыку «Така – така – та»
Подведение итогов.
Награждение команд.
