Анна Парамонова
Сценарий литературно-музыкальной гостиной «Унылая пора! Очей очарованье!»
Соавторы данного мероприятия: Анахина Л. В., Задурова Л. Е., Проскурникова Л. А., Алексеева Ю. Н., Рыбинцева Т. В., Шоль Г. В.
Цель: Обогатить знания дошкольников об осени через классическую музыку, поэзию и изобразительное искусство.
Задачи:
-вспомнить стихи великих русских поэтов об осени;
-познакомить с произведениями известных композиторов и картинами знаменитых художников;
-развивать музыкальный и поэтический слух;
-формировать у дошкольников интерес к русской литературе, музыке и живописи;
Публикация «Сценарий литературно-музыкальной гостиной „Унылая пора! Очей очарованье!“» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2016
-развивать чувство патриотизма, любви к Родине.
Оборудование: презентация «Унылая пора! Очей очарованье!», видео-ролик «Картины великих художников об осени», медиапроектор, компьютер, аудизаписи музыкальных произведений, осенние композиции, творческие работы детей.
Слайд 1. Осенний пейзаж (звучит муз. «ОСЕНЬ» А. Вивальди из сюиты «Времена года».
Ведущая. Дорогие ребята! Дорогие гости! Сегодня мы с вами присутствуем в литературно - музыкальной гостиной. Наш праздник мы посвящаем чудесному времени года- ОСЕНИ. Я приглашаю вас в удивительный мир поэзии, музыки и творчества. В нашей гостиной мы услышим стихи известных поэтов и музыку композиторов, познакомимся с живописными полотнами русских художников. Творческие люди, такие как поэты, писатели и художники по-своему описывают это необыкновенное время года. Композитор-звуками, художник-красками, поэт-словами. Я приглашаю в нашу литературно-музыкальную гостиную первого гостя. (выходит поэт с детьми)
Поэт. Здравствуйте, ребята. Я-поэт. Я пишу стихи. Осень - моё самое любимое время года. Так хочется описать всю красоту вокруг. Сегодня я пришёл не один, а со своими помощниками – юными поэтами. Мы прочтём Вам замечательные стихи. А сейчас, послушайте стихи, которые написал об осени великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин (слайд- фото автора)
1 ребёнок
Унылая пора! Очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса….
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Поэт. А эти стихи посвятил осенней поре русский поэт Иван Алексеевич Бунин. (слайд- фото автора)
2 ребёнок Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажилась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
3 ребёнок Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой
Поэт. Федор Иванович Тютчев – художник слова, его не могла оставить равнодушным удивительная красота осенней природы. С уходом лета мы начинаем ценить и редкий солнца луч, и остывающее тепло дня. Прохлада вечеров, а вслед за ними и первые морозы, лучше всех слов убеждают ценить каждую секунду все ускоряющихся дней осени. (слайд- фото автора)
4 ребёнок Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера:
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь -
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.
Поэт. Картины и образы осени, возникающие перед нами при чтении стихотворения поэта А. Н. Плещеева, отличаются удивительной яркостью, конкретностью, живописностью. (слайд- фото автора).
5 ребёнок
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет.
Дождик моросит.
Воды зашумели
Быстрого ручья.
Птицы улетели
В тёплые края.
Ведущая. Как прекрасны стихи об осени! Ребята, давайте теперь окунёмся в мир музыки и послушаем пьесу П. И. Чайковского «Осенняя песня»(ОКТЯБРЬ), которая входит в цикл фортепианных миниатюр «Времена года». (слушание музыки, слайд пейзаж Осени.)
Входит музыкант.
Ветер чуть слышно поёт,
Липа вздыхает из сада…
Чуткая музыка всюду живёт-
В шелесте трав,
В шуме дубрав,
Только прислушаться надо.
Звонко струится ручей,
Падает гром с небосвода-
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Птицы встречают восход,
Ласточка солнышку рада!
Чуткая музыка всюду живёт,
Только прислушаться надо.
Я вижу красоту природы через звуки музыки. Ребята, вы догадались, кто я? Всё верно-я музыкант. Я так люблю музыку и слышу её по всюду. Мне хочется, чтобы и вы её полюбили. Давайте наполним наш зал звуками музыки и послушаем песню.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Сарафан надела осень».-муз. Струве Музыкант.
Ведущая.
А сейчас давайте послушаем красивый вальс «Осенний сон»- муз. Джойса. (Под музыку входит Осень и исполняется танец.)
Ведущая. Здравствуй, осень. Как мы рады, что ты пришла в нашу литературно-музыкальную гостиную.
Осень. Здравствуйте ребята, как у вас красиво: звучат стихи, песни, музыка. Давайте мы с вами встанем и превратимся в осенние листочки. Я приглашаю вас закружиться в осеннем, музыкальном листопаде. (Звучит музыка «Осенний сон» и дети в зале повторяют движения за Осенью).
Ведущая. Побудь осень у нас в гостях, посмотри, как ребята рады тебе. Они исполнят для тебя песню.
Исполняется песня «ЖУРАВЛИ». Муз. А. Лившица
Ведущая. Сейчас ребята потанцуют так же легко и нежно, как осенние листья.
ИСПОЛНЯЕТСЯ «ВАЛЬС». (раз-два-три. на носочки).
Музыкант. Ребята, как мне нравятся все эти мелодии: легкие и нежные. Спойте ёщё.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ОСЕНЬ». Муз. Иванникова.
Ведущий. Многие русские художники – Левитан, Поленов, Шишкин, Волков, Мясоедов - посвятили свои картины русской осени. На их картинах осень представлена во всем ее многообразном великолепии. Но об этом вам расскажет знаток живописи и рисунка, сам художник.
Входит художник.
Здравствуйте, ребята. Я-художник. Я могу передать осеннюю красоту в красках и оттенках. Я знаю многих замечательных и великих художников и хочу показать вам их незабываемые картины. (видео-ролик «Картины великих художников об осени»)
Ведущая. А вот как видят осень ребята нашего детского сада. (приглашает художника посмотреть на детские работы)
Художник. Как много у вас талантливых и творческих детей!
Ведущий. В рамках нашей гостиной мы решили провести конкурс работ наших маленьких художников. Они их сейчас представят. Я приглашаю наших гостей познакомиться с этими работами.
Осень в творчестве детей. Презентация детских работ.
(Дети выходят со своими рисунками и рассказывают о работе, о своём восприятии осени)
Ведущая. Осень… Сегодня мы с вами убедились, сколь великолепны произведения, посвященные этому времени года. Прекрасная музыка, чудесные стихи и картины. Сегодня мы увидели: шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе. Мы с вами побывали в мире осенней красоты и гармонии.
Может кто-то из вас, когда вырастет станет знаменитым поэтом, художником или музыкантом и передаст по-своему эту величественную красоту осени.
Мы благодарим Осень за то, что она собрала нас всех в своей гостиной. Благодарим наших гостей: Музыканта, Поэта и Художника за то, что они посетили нас. Детей, за их прекрасную подготовку и наших верных слушателей в зале. До новых встреч. До свидания!
Использованная литература:
1. Русская поэзия. Сборник стихотворений русских поэтов – классиков. – М. : Детская литература, 1989.
2. Читаем, учимся, играем. – М. : «Либерия», 1995, выпуск 8.
3. Осокин В. Н. Рассказы о русском пейзаже. – М. : Государственное издательство детской литературы Министерства просвещения РСФСР, 1963.
4. Рапацкая Л. А., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Русская музыка в школе. – М. : Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2003.
