Сценарий литературной гостиной «Строки. опалённые войной», посвящённой Дню Победы в Великой Отечественной войне

Зульфия Сарварова
Сценарий литературной гостиной «Строки. опалённые войной», посвящённой Дню Победы в Великой Отечественной войне

Литературная гостиная «Строки, опалённые войной», посвящённая юбилею победы в Великой Отечественной войне.

[/b]

СЛАЙД 1-Вечный огонь – перед началом.

Отрывок из поэмы «Реквием» Р. Рождественского “Помните” читают дети подг. группы, родители и педагоги.

1. Помните!

Через века,

через года-

помните!

О тех, кто уже не придёт

никогда,

Публикация «Сценарий литературной гостиной „Строки, опалённые войной“, посвящённой Дню Победы в Великой Отечественной войне» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Литературные сценарии
• Стихи и песни о войне. Литературно-музыкальные гостиные
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

помните!

Не плачьте!

В горле задержите стоны,

Горькие стоны.

Памяти

павших

будьте

достойны!

Вечно

достойны!

2.Хлебом и песней,

мечтой и стихами,

жизнью просторной

каждой

секундой,

каждым дыханьем

будьте

достойны!

Люди!

Покуда

сердца

стучатся-

помните!

Какой

ценой

завоёвано счастье,

пожалуйста,

помните!

3. Песню свою

отправляя в полёт,

помните!

О тех,

кто уже никогда

не споёт,

помните!

Детям своим

расскажите о них,

чтоб

запомнили!

Детям

детей

расскажите о них,

чтобы тоже запомнили!

4.Во все времена

бессмертной Земли

помните!

К мерцающим

звёздам

ведя корабли,

о погибших

помните!

Встречайте

трепетную

весну,

люди Земли,

Убейте войну,

прокляните

войну,

люди Земли!

Мечту пронесите

через года

и жизнью

напомните…

Но о тех,

Кто уже не

придёт

никогда,

заклинаю, -

помните!

СЛАЙД 3- название Гостиной

Ведущий: - Вспомним всех поименно,

Горем вспомним своим

Это нужно – не мертвым!

Это надо живым!

-Словами поэта Р. Рождественского мы открываем сегодня Литературную гостиную, посвящённую творчеству поэтов и поэзии о ВО войне.

СЛАЙД 4- начало войны

Ведущий: -22 июня 1941 года без объявления войны, вероломно нарушив договор о ненападении между Германией и СССР, немецко-фашистские войска внезапно вторглись на территорию нашей Родины. Так началась Великая Отечественная Война.

Мелодия “Священная война”- фонограмма

СЛАЙД 5- Лебедев-Кумач

Ведущий: -Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой

С фашистской силой темною,

С проклятою ордой…

-Уже 24 июня 1941 года в газетах "Красная звезда" и "Известия" было опубликовано стихотворение поэта Василия Лебедева-Кумача «Священная война». Разящие, гневные и мужественные строки стихов можно было видеть всюду: на плакатах, на ящиках со снарядами, на боевой технике.

СЛАЙД 6- А. Сурков

Ведущий: -22 июня 1941г. – в первый день войны советский поэт Алексей Сурков обратился к стране со стихотворением “Присягаем победой”. Это был призыв, это была клятва. С 26 июля поэт был уже на фронте.

СЛАЙД 7- «В землянке»

Мелодия песни «В землянке»

Ведущий: -Позже А. Сурков на фронте написал жене письмо в стихотворной форме. Текст стал известен бойцам. Многие его переписывали, и солдатские жены получали это поэтическое послание. В начале 1942 г. композитор К. Листов написал мелодию к стихам поэта. Так была создана песня “В землянке”.

СЛАЙД 8- Родина

Ведущий: - Все, от мала до велика, встали на защиту Родины. Каждый день войны – это кровь и смерть, бесстрашие и доблесть. Об этом расскажет в стихотворении «….» Даша Гамова.

Ребёнок: СТИХ

Ведущий: О том, что самое дорогое и лучшее – Родина, расскажут нам родители младшей группы.

Родитель 1.

Разве погибнуть ты нам завещала,

Родина.

Жизнь обещала,

Любовь обещала,

Родина?

Родитель 2.

Разве для смерти рождаются дети,

Родина?

Разве хотела ты нашей смерти,

Родина?

Родитель 3.

Пламя ударило в небо-

Ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: “Вставайте на помощь”-

Родина.

Родитель 4.

Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина!

Просто был выбор у каждого:

Я или Родина.

Родитель 5.

Самое лучшее и дорогое- Родина.

Горе твоё - это наше горе Родина.

Правда твоя - это наша правда, Родина.

Слава твоя - это наша слава, Родина!

СЛАЙД 9,10 -Писатели-поэты

Ведущий: - С первых дней войны советские писатели и поэты вместе со всем народом встали на борьбу с фашистами. Их оружием были и винтовка, и пулемет, и слово: стихи, рассказы, песни, строки военной корреспонденции. В ряды солдат России вступили уже многие известные и неизвестные поэты: А. Твардовский, К. Симонов, М. Светлов, М. Джалиль, М. Танич, Э. Асадов и другие Поэты – воины мерзли в окопах, ходили в атаку и писали, рассказывали о войне.

СЛАЙД 11- «ЖДИ МЕНЯ»

Ведущий: - В июле 1941г. самым всенародным, всемирным стало стихотворение “Жди меня, и я вернусь” Константина Симонова. Строки были адресованы жене К. Симонова – актрисе Вере Серовой, и были не раз переписаны в солдатских письмах.

СЛАЙД 12- ВИДЕО «Жди меня»

СЛАЙД 13- «Ты помнишь, Алёша дороги Смоленщины»

Ведущий: -Другое известное стихотворение К. Симонова «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…» было адресовано поэту Алексею Суркову.

СЛАЙД 14- «Случайный вальс»

Мелодия песни «Случайный вальс»

Ведущий: - Интересна история появления этого стихотворения: молодой лётчик по дороге на фронт встретился на танцах с девушкой, имени которой не успел узнать. Он попросил написать стих или песню об этом случае, чтобы девушка откликнулась. Автором слов стал молодой поэт Евгений Долматовский.

СЛАЙД 15-ПОБЕДА

Мелодия «День Победы»

Ведущий: - Долгих 5 лет продолжалась кровопролитная война с фашистским врагом. Но вот наступил год 1945 – год великой Победы.

Ведущий: - С тех пор прошло 70 лет -70 счастливых мирных лет мы живём под чистым голубым небом.

СЛАЙД 16- 1941-1945

Ведущий: -Что значит Победа? Для вчерашних солдат и сегодняшних ветеранов – это радость со слезами, для родных и близких - это горечь потерь, для нас – это гордость, это благодарность, это память.

СЛАЙД 17- Салют

Ребёнок: Стих – Андрей Подсухин «Что такое День Победы»

СЛАЙД 18 – История семьи в истории ВОв

Ведущий: - Я предлагаю «прочесть» страницы «Книги памяти История семьи в истории ВОв» о прадедушках и прабабушках, о близких и знакомых, которые защищали нашу Родину во время войны на фронте и в тылу врага. И о трудностях, которые они испытывали в период войны. Приглашаю выйти авторов этой книги.

СЛАЙДЫ - 19 – 37- из «Книги памяти» д\с

СЛАЙД- 38- Мы помним, мы гордимся

Ведущий: - Мы будем помнить

Ваши имена

И память завещать

Грядущим поколеньям.

Им не грозит холодное забвенье.

- Сыны России подрастают вновь,

И Родине служить они готовы,

Чтоб солнце не ушло навеки в ночь,

А утром озаряло землю снова.

Ведущий: - Подрастающее поколение готово встать на защиту Родины. Об этом вам расскажут воспитанники старшей группы в литературной постановке «Мы защитники»

Постановка «Мы защитники» (автор воспитатель Т. Полина, г. Березники)

СЛАЙД 39 – Дети во дворе

… Под веселую музыку на сцену вбегает девочка (1) начинает читать стихотворение. По мере прочтения на сцену выбегают дети имитируют движения (бросают друг другу мяч, стреляют из автомата, играют в классики, разыгрывается сценка прогулки детей на игровой площадке.

1 Девочка: Дело было вечером,

Делать было нечего.

Ваня Кате мяч бросал,

Константин в войну играл.

Катя в классики играла

Вдруг споткнулась и упала.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

И сказал ребятам Ваня

Просто так: (основой этого отрывка послужило стихотворение А. С. Михалкова «А что у вас?»)

1 Мальчик: У меня растут года

Скоро мне семнадцать! (использовано двустишие В. Маяковского из стихотворения В. Маяковского «Кем быть»)

2 Девочка: Врёшь ты всё…

3 Девочка: Маленький ещё!

1 Мальчик: Сами вы малявки!

Что же делать мне тогда,

Чем заниматься?

Я подумал (пауза) и решил:

Буду я как дед

Защищать Россию нашу

От великих бед!

Чтобы спать страна могла

Безмятежным сном,

Чтоб не грянул бы над ней

Злой военный гром!

3 Девочка: Ты это здорово придумал,

Защищать страну!

Только кто такой защитник,

Никак я не пойму?

1 Мальчик: Защитник – это пограничник,

2 Мальчик: Защитник и танкист,

2 Девочка: А также и зенитчик,

Десантник и радист!

2 Мальчик: Моряк, подводник, лётчик,

Минёр, артиллерист.

1 Девочка: А всех, всех, всех важнее

Военный наш министр!

3 Девочка: Поняла, поняла!

Защитник – это воин.

А может быть и я,

Когда большая вырасту,

Стану им, друзья.

1 Мальчик: Защитником – девчонка!

Вот будет смехота!

3 Девочка: А вот и не смехота,

Министром обороны

Буду я!

2 Девочка: Вы, мальчишки, помолчите

С министром обороны

Лучше не шутите!

1 Девочка: Дело было вечером,

Спорить с нами нечего!

Мы простые ребятишки,

Любим мультики и книжки.

Но уже мы точно знаем

Что защитниками станем.

3 Девочка: А я министром обороны! Шагом марш!

Две девочки и два мальчика уходят в разные стороны со сцены.

3 Девочка: С неба звездочка упала.

Я желанье загадала.

СЛАЙД 40 - МИР

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда будет (задумывается)

Выбегают дети, хором произносят:

Будет МИР!

Мелодия – песня «Пусть всегда будет солнце»

СЛАЙД 41-Никто не забыт

Ведущий:

-На поле боя отправились более 1000 писателей, а не вернулись оттуда 417. Тем, кто был моложе всех, ещё не было двадцати, самым старшим было в районе 50 лет. Если бы не война, возможно, они бы приравнялись к великим классикам и стали нашими современниками. Но, как гласит крылатая фраза из произведения Ольги Берггольц, «Никто не забыт, ничто не забыто».

Свет в зале потушен, горит вечный огонь.

СЛАЙД 42-Свеча

Ведущий: - Минутой молчания почтим память тех, кто свои жизни отдал в борьбе за мир и счастье на Земле, за нашу с вами жизнь.

Минута молчания.

После праздника: возложение цветов на могилу воинам, погибшим в годы ВОВ.