Вера Максимова
Сценарий математического КВН (подготовительная к школе группа)
Автор: Максимова В. К. – воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ № 144
г. Красноярск.
Цель: Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
Обучающие задачи: Учить детей решать логические задачи, арифметические примеры. Упражнять в счёте в пределах 10. Закрепить знания детей состав числа 10 из двух меньших. Продолжать учить детей конструктивному мышлению: строить из простейших геометрических фигур силуэты животных, из палочек выкладывать геометрические фигуры.
Публикация «Сценарий математического КВН (подготовительная к школе группа)» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Сценарии математических развлечений
- Математический КВН
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивающие задачи: Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания. Развивать смекалку, зрительную память, воображение. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитательные задачи: Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. Воспитывать интерес к математическим занятиям.
Демонстрационный материал : цифры, 8 обручей, 2 картинки снеговиков 10 счётных палочек.
Раздаточный материал : карточка с заданиями, конверт с геометрическими фигурами, карандаши простые, «рыбки» с примерами, призы.
Оборудование: 2 магнитные доски, 4 стола, 20 стульев для игроков.
Ход КВН:
Дети заходят в зал под музыку В. Шаинского «Дважды два четыре».
Воспитатель.
Друзья, сегодня вы пришли
На наш веселый КВН.
Мы вам улыбку принесли,
Чтоб улыбались каждый день.
Все вы знаете, что КВН – это игра веселых и находчивых ребят. Сегодня и мы с вами поиграем в нее и посмотрим, чья команда выиграет, т. е. правильно и быстро сделает задание. Та команда, у которой окажется большее количество правильных ответов, получит балл.
Но для начала, давайте познакомимся.
Проводится игра «Давайте, познакомимся» (каждый ребёнок передаёт мяч, называя своё имя).
Всех, кто дружен и умён,
Зовём на состязание,
И так, с надеждой на успех
Начнём соревнования!
Кто же будет выступать?
Очень-очень знать нам надо.
Мы даём одну минуту –
Пусть представятся команды!
(Команды выстраиваются, говорят название, девиз).
Оценивать правильность выполнения всех заданий будут наши уважаемые члены жюри:
1.
2.
3.
Вот наш цветик – семицветик
Он у нас не простой.
Будем лепесток срывать
И заданье выполнять.
Конкурс первый объявляем,
Состязанье начинаем!
Начинаем состязанье:
Вот разминка на внимание!
1. конкурс – «Разминка».
Задачки – шутки на полминутки.
Для первой команды:
Сколько хвостов у семи ослов?
Сколько ушей у 5 мышей?
Сколько лап у 2 котят?
Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа?
Для второй команды:
Сколько носов у двух слонов?
Сколько ушек у трёх старушек?
Сколько колёс у легковой машины?
Гусь тяжелее, стоя на одной ноге или на двух?
Следующий лепесток сорвём
И задание найдём.
2 конкурс. Конкурс капитанов.
По 5 палочек возьмите и заданье получите.
Для первой команды: Для второй команды:
Построить 2 прямоугольника. Построить 2 треугольника.
Для всей команды игра «Танграм».
Загадка.
Белый на белом
Написал, где бегал,
Но рыжая прочтёт –
Белого найдёт.
(Одна команда выкладывает лису, а другая – зайца).
Следующий лепесток сорвём
И задание найдём.
3 конкурс «Кто больше назовёт сказок, где встречаются числа?»
Вот вам новое задание
И на скорость, и на знанье!
Мы начнём без тренировки –
Будьте быстры, будьте ловки!
4 конкурс «Игра с обручами».
(На полу лежат обручи, в центре которых, цифры. Звучит музыка, а дети бегают врассыпную, с окончанием музыки занимают места в обруче по количеству, согласно цифре).
Вас команды мы попросим
Потихоньку, дружно сесть.
Для болельщиков, ребята
У меня загадки есть!
Игра «Да – нет».
Утром солнышко встаёт? (Да).
По утрам ложимся спать? (Нет).
Вечером вся семья собирается дома? (Да).
Папа ведёт маму утром в детский сад? (Нет).
Всего 5 времён года? (Нет)
В неделе 7 дней? (Да).
После субботы идёт воскресенье? (Да).
А за понедельником идёт пятница? (Нет)
После зимы наступит лето? (Нет).
А осенью, вы пойдёте в школу? (Да)
Следующий лепесток сорвём
И задание найдём.
5 конкурс игра «Новоселье» (на состав числа 10).
Новоселье, новоселье –
Это радость и веселье!
Всех жильцов мы расселяем
Никого не забываем!
(Дети распределяют «жильцов» по квартирам)
Следующий лепесток сорвём
И задание найдём.
6 конкурс «Математическая рыбалка».
А может наши ребята считать не умеют?
Надо проверить!
Детям раздаются рыбки, на обратной стороне которых, написаны примеры. Дети решают их и отдают для проверки членам жюри, а затем берут следующую рыбку.
Следующий лепесток сорвём
И задание найдём.
7 конкурс «На картинку посмотри и отличия найди»
(На картинках выполнена аппликация снеговиков, с 10 отличиями. Каждый игрок находит своё отличие не повторяясь).
Жюри подводит итоги.
Пока жюри итог подводит,
Я предлагаю поиграть.
Пусть шустрые сюда выходят,
Им надо будет приз забрать!
Конкурс для болельщиков. В игре принимают участие 4-5 человек. Медленно ходят вокруг стула и внимательно слушают стихи :
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово «три» -
Приз немедленно бери.
Коль ты стихи запомнить хочешь.
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори:
Разок, другой, но лучше … 5!
Когда идут соревнованья,
То будь внимательней, смотри,
На старт, вниманье, раз, два… Марш!
Мы отправляемся в полёт!
Все рады слышать чей-то крик:
«Сейчас взлетает!»
Раз! Два. Пуск!
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну, что ж, друзья,
Вы приз не брали,
Когда была возможность взять? (самый быстрый получает приз).
Жюри сообщает результаты, вручает призы.
